Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và ôn thi giữa kì, mời các bạn cùng tham khảo nội dung “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Quảng Nam” dưới đây. Hi vọng đề thi sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP 6 CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ 1. NGUỒN GỐC LỒI NGƯỜI Số câu: Số điểm: Tỉ lệ NHẬN BIẾT TNKQ TL THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TNKQ TL TNKQ TỔNG CỘNG TL Biết được q trình tiến hóa từ vượn thành người 1,33 điểm 13.3% Số câu: 4 Số điểm:1,33 Tỉ lệ: 13.3% Rút ra được vai trị của kim loại đối với đời sống con người 2. SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HĨA CỦA XÃ HỘI NGUN THỦY Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% 2 điểm 20% Hiểu được những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại 3. AI CẬP, LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 4/. ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI TL VẬN DỤNG CAO 1.5 điểm 15% Biết được chế độ xã hội ở Ấn Độ cổ Số câu:1 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15% đại Biết được những thành tựu văn hóa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1. HỆ THỐNG KINH, VĨ TUYẾN. TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1.66 điểm 16.6% Số câu: 5 Số điểm:1.66 Tỉ lệ: 16.6% – Biết được kinh tuyến gốc, xích đạo, các bán cầu Số câu: 3 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 1,0 điểm 10% 2. BẢN ĐỒ MỘT SỐ LƯỚI KINH VĨ TUYẾN PHƯƠNG HƯỜNG TRÊN BẢN ĐỒ Hiểu được cách xác định phương hướng bản đồ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1,5 điểm 15% Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Biết xác định hướng trên bản đồ và 3. TỈ LỆ BẢN ĐỒ.TÍNH KHOẢNG CÁCH THỰC TẾ DỰA VÀO TỈ LỆ BẢN ĐỒ tính khoảng cách thực tế giữa hai địa điểm trên bản đồ theo tỉ lệ bản đồ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1,0 điểm 10% Số câu: 3 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 20% 10% Số câu: 18 Số điểm: 10,0 Tỉ lệ: 100% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ 12 40% 3.0 3.0% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 MƠN LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP 6 CHỦ ĐỀ PHÂN MÔN PHÂN MÔN CẤP ĐỘ NHẬN BIẾT TNKQ TL THÔNG HIỂU TNKQ TL 1. NGUỒN GỐC Biết được người tối LỒI NGƯỜI cổ có đặc điểm gì Biết được Người tối cổ xuất hiện cách đây bao nhiêu năm Biết được qúa trình tiến hóa từ vượn thành người trên trái đất diễn ra như thế nào Biết được người tinh khơn cịn được gọi là VẬN DỤNG TNKQ TL VẬN DỤNG CAO TNKQ TL TỔNG CỘNG LỊCH SỬ Biết được lồi người là kết quả q trình tiến hóa từ đâu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1,33 điểm 13.3% Số câu: 4 Số điểm:1,33 Tỉ lệ: 13.3% Rút ra được vai trị của kim loại đối với đời sống con người 2. SỰ CHUYỂN BIẾN VÀ PHÂN HĨA CỦA XÃ HỘI NGUN THỦY Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Hiểu được những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại 3. AI CẬP, LƯỠNG HÀ CỔ PHÂN ĐẠ MƠN LỊCH SỬ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 4/. ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% 2 điểm 20% 1.5 điểm 15% Biết được thành tựu chữ viết của người Ấn Độ Biết được khoảng 2500 TCN tộc người nào sinh sống lưu vực sông Ấn và giữa thiên niên kỉ II TCN, tộc Số câu:1 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15% người nào từ Trung Á tràn vào miền Bắc Ấn Độ Biết được hệ thống các chữ số, kể cả số 0 là phát minh của người nào Biết được theo chế độ đẳng cấp Vác na, người Ấn Độ cổ đại có bao nhiêu đẳng cấp Biết được ở Ấn Độ cổ đại, ai thuộc đẳng cấp Braman và Sudra Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1. HỆ THỐNG KINH, VĨ TUYẾN. TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ 1.66 điểm 16.6% – Biết được kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grinuých nằm ở ngoại ơ thành phố Ln Đơn nước Anh Số câu: 5 Số điểm:1.66 Tỉ lệ: 16.6% là gì và đối diện với kinh tuyến gốc là kinh tuyến nào Biết được đường Xích đạo chính và Vĩ tuyến gốc chính là Biết được nữa cầu từ xích đạo đến cực Bắc là gì và nữa cầu từ xích đạo đến cực Nam là PHÂN MƠN ĐỊA LÍ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ PHÂN MƠN ĐỊA LÍ Số câu: 3 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 1,0 điểm 10% 2. BẢN ĐỒ MỘT SỐ LƯỚI KINH VĨ TUYẾN PHƯƠNG HƯỜNG TRÊN BẢN ĐỒ Hiểu được cách xác định phương hướng trên bản đồ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1,5 điểm 15% 3. TỈ LỆ BẢN Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Bản đồ ĐỒ.TÍNH KHOẢNG CÁCH THỰC TẾ DỰA VÀO TỈ LỆ BẢN ĐỒ nào thể hiện nội dung nhiều Bản đồ nào có tỉ lệ nhỏ nhất và lớn nhất Vận dụng tính khoảng cách giữa thành phố A đến thành phố B theo tỉ lệ đã cho Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ 12 40% 3.0 3.0% 1,0 điểm 10% Số câu: 3 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% 20% 10% Số câu: 18 Số điểm: 10,0 Tỉ lệ: 100% Họ và tên: Lớp: 6/ Điểm Lịch sử PHÂN MÔN LỊCH SỬ Địa lí Tổng cộng BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I 20212022 MƠN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP: 6 Thời gian: 60 phút ( khơng kể thời gian phát đề) Nhận xét của giáo viên ĐỀ1 ĐIỂM NHẬN XÉT ĐỀ 1 A TRẮC NGHIỆM . (3 điểm) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây là của người tối cổ? A Có thể đứng, đi bằng hai chân, dùng tay cầm nắm B Lớp lơng mỏng khơng cịn. C. Có cấu tạo cơ thể như người ngày nay. D. Có thân hình thẳng đứng Câu 2: Từ rất sớm, người Ấn Độ cổ đại đã có chữ viết riêng, đó là A. chữ Phạn. B. chữ Nho. C. ch ữ t ượng hình. D. chữ Hinđu. Câu 3: Khoảng năm 2500 TCN, tộc người nào đã sinh sống ở lưu vực sơng Ấn? A Người Aria B. Người Do Thái. C. Người Đraviđa D. Người Khơ me Câu 4: Người tối cổ đã xuất hiện cách ngày nay bao nhiêu năm? A Khoảng 56 triệu năm . C. Khoảng 15 vạn năm B Khoảng 4 triệu năm . D. Khoảng 3 vạn năm Câu 5: Hệ thống các chữ số, kể cả số 0 mà hiện nay ta đang sử dụng là phát minh của A người Ai Cập. B. người Ấn Độ. C. người Hi Lạp. D. người Trung Quốc Câu 6: Qúa trình tiến hóa từ vượn thành người trên trái đất được diễn ra như thế nào? A. Vượn người, người tối cổ, người tinh khơn B. Vượn người, người tinh khơn, người tối cổ. C. Người tinh khơn, người tối cổ, vượn người. D. Vượn người, người tinh khơn, người hiện đại. Câu 7: Theo chế độ đẳng cấp Vácna, người Ấn Độ cổ đại có bao nhiêu đẳng cấp? A 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 8: Người tinh khơn cịn được gọi là A. người tối cổ. B. Vượn người. C. Người hiện đại. D. người q khứ Câu 9: Trong xã hội Ấn Độ cổ đại, ai thuộc đẳng cấp Braman? A.Tăng lữ Q tộc . C. Nơng dân, thương nhân B. Qúy tộc, chiến binh. D. Những người có địa vị thấp kém B. TỰ LUẬN (3.5 điểm) Câu 1. (1.5 điểm) Em hãy nêu những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại? Câu 2. (2 điểm) Việc phát minh ra kim loại có vai trị như thế nào đối với đời sống của con người ? BÀI LÀM: …………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… 10 ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… Họ và tên: Lớp: 6/ Điểm Lịch sử PHÂN MƠN LỊCH SỬ Địa lí Tổng cộng BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I 20212022 MƠN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP: 6 Thời gian: 60 phút ( khơng kể thời gian phát đề) Nhận xét của giáo viên ĐỀ 2 ĐIỂM NHẬN XÉT ĐỀ 2 A TRẮC NGHIỆM . (3 điểm) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau Câu 1: Từ rất sớm, người Ấn Độ cổ đại đã có chữ viết riêng, đó là A. chữ Phạn. B. chữ Nho. C. ch ữ t ượng hình. D. chữ Hinđu. Câu 2: Người tối cổ đã xuất hiện cách ngày nay bao nhiêu năm? A Khoảng 56 triệu năm . C. Khoảng 15 vạn năm B Khoảng 4 triệu năm . D. Khoảng 3 vạn năm Câu 3: Đặc điểm nào dưới đây là của người tối cổ? A Có thể đứng, đi bằng hai chân, dùng tay cầm nắm B Lớp lơng mỏng khơng cịn. C. Có cấu tạo cơ thể như người ngày nay. D. Có thân hình thẳng đứng Câu 4: Qúa trình tiến hóa từ vượn thành người trên trái đất được diễn ra như thế nào? A. Vượn người, người tối cổ, người tinh khơn B. Vượn người, người tinh khơn, người tối cổ. C. Người tinh khơn, người tối cổ, vượn người. D. Vượn người, người tinh khơn, người hiện đại. 11 Câu 5: Theo chế độ đẳng cấp Vácna, người Ấn Độ cổ đại có bao nhiêu đẳng cấp? A 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 6: Lồi người là kết quả của q trình tiến hóa từ A. người tối cổ. B. Vượn người. C. Người hiện đại. D. người tinh khơn Câu 7: Trong xã hội Ấn Độ cổ đại, ai thuộc đẳng cấp Suđra? A.Tăng lữQ tộc. C. Nơng dân, thương nhân B. Qúy tộc, chiến binh. D. Những người có địa vị thấp kém Câu 8: Hệ thống các chữ số, kể cả số 0 mà hiện nay ta đang sử dụng là phát minh của A.người Ai Cập. B. người Ấn Độ. C. người Hi Lạp. D. người Trung Quốc Câu 9: Giữa thiên niên kỉ II TCN, tộc người nào từ Trung Á tràn vào miền Bắc Ấn Độ? A Người Aria B. Người Do Thái. C. Người Đraviđa D. Người Khơ me B. TỰ LUẬN (3.5điểm) Câu 1. (1.5 điểm) Em hãy nêu những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại? Câu 2. (2 điểm) Việc phát minh ra kim loại có vai trị như thế nào đối với đời sống của con người ? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………….…………… ……………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………….…………… ……………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………….…………… ……………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………….…………… ……………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… 12 ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….………………………… ………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………….……………………… ………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………….………………………… BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I MƠN: LỊCH SỬ 6 NĂM HỌC: 2021 2022 Đề 1: A TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm), mỗi câu đúng được 0,33đ Câu Đáp án A A C B B A C C A B TỰ LUẬN; (3,5đ) 13 Câ u Nội dung Điể m Nêu những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ 1,5 đại? đ Chữ viết: Chữ tượng hình của người Ai Cập và chữ hình nêm của người Lưỡng Hà 1 0,5đ Toán học: hệ đếm thập phân của người Ai Cập và hệ đếm 60 của người Lưỡng Hà 0,25đ Thiên văn học: Làm lịch 0,25đ Y học: Thuật ướp xác 0,25đ Kiến trúc: Kim tự tháp, vườn treo Babilon… 0.25đ Việc phát minh ra kim loại có vai trị như thế nào đối với đời sống của con người ? 2đ Đẩy mạnh sản xuất, nhiều ngành sản xuất mới ra đời: nơng nghiệp dùng cày và chăn ni, nghề luyện kim, nghề dệt, làm gốm… 1đ Trao đổi, bn bán phát triển Sản xuất phát triển, tạo nhiều của cải, khơng chỉ đủ ăn mà cịn dư thừa 0.5đ 0.5đ BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I MƠN: LỊCH SỬ 6 NĂM HỌC: 2021 2022 Đề 2: A. TR ẮC NGHIỆM : (3,0 điểm), mỗi câu đúng được 0,33đ Câu 14 Đáp án A B A A C B D B B. T Ự LUẬN; (3,5đ) Câ u Nội dung Điể m Nêu những thành tựu văn hóa chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà cổ 1,5 đại? đ Chữ viết: Chữ tượng hình của người Ai Cập và chữ hình nêm của người Lưỡng Hà 1 0,5đ Toán học: hệ đếm thập phân của người Ai Cập và hệ đếm 60 của người Lưỡng Hà 0,25đ Thiên văn học: Làm lịch 0,25đ Y học: Thuật ướp xác 0,25đ Kiến trúc: Kim tự tháp, vườn treo Babilon… 0.25đ Việc phát minh ra kim loại có vai trị như thế nào đối với đời sống của con người ? 2đ Đẩy mạnh sản xuất, nhiều ngành sản xuất mới ra đời: nơng nghiệp dùng cày và chăn ni, nghề luyện kim, nghề dệt, làm gốm… 1đ Trao đổi, bn bán phát triển Sản xuất phát triển, tạo nhiều của cải, khơng chỉ đủ ăn mà cịn dư thừa 15 0.5đ 0.5đ A Họ tên Lớp / . Phòng thi SBD STT Điểm KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NH 20212022 PHÂN MƠN: ĐỊA LÍ.– LỚP 6 Thời gian: …. phút (khơng kể thời gian giao đề) Nhận xét của Thầy Cơ ĐỀ 1 A. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm), chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grin – ch nằm ở ngoại ơ thành phố Ln Đơn nước Anh A. kinh tuyến gốc . B. kinh tuyến Tây . C. kinh tuyến Đơng . D.vĩ tuyến gốc Câu 2:Đường Xích đạo chính là A. kinh tuyến gốc . B. vĩ tuyến gốc. C. vĩ tuyến Bắc. D. vĩ tuyến Nam Câu 3: Nửa cầu từ Xích đạo đến cực Bắc là A. nửa cầu Đơng . B. nửa cầu Tây . C. nửa cầu Bắc. D. nửa cầu Nam Câu 4:Trong các tỉ lệ bản đồ sau bản đồ nào thể hiện nội dung nhiều hơn ? A.1:500 000 . B. 1:6 000 000 . C. 1: 10 000 000 . D.1: 15 000 000 Câu 5: Bản đồ nào dưới đây có tỉ lệ nhỏ nhất? A 1:10 000 . B. 1:500 000 . C. 1: 5 000 000 . D. 1: 10 000 000 Câu 6: Trên bản đồ hành chính có tỉ lệ 1:5 000 000 .Khoảng cách giữa thành phố A đến thành phố B là 6cm.Vậy trên thực tế khoảng cách giữa hai thành phố đó là A 3 km. B. 30 km . C. 300 km . D. 3 000 km B. TỰ LUẬN: (1,5điểm) Câu 1: Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta xác định như thế nào? Bài làm: 16 BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 – MƠN ĐỊA LÍ 6 NĂM HỌC: 2021 2022 Đề 1: C TRẮC NGHIỆM : (2,0đ), mỗi ý đúng được 0,33đ Câu Đ.án A B C A D C D TỰ LUẬN; (1,5đ) Câu Nội dung Điể m Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta xác định như thế nào? 1,5 Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta dựa vào các đầu kinh tuyến và vĩ tuyến 0,25đ + Đầu trên của các kinh tuyến chỉ hướng bắc, đẩu dưới chỉ hướng nam 0,5đ 0,5đ + Đẩu bên trái của các vĩ tuyến chỉ hướng tây, đầu bên phải chỉ hướng 0,25đ đơng Nếu bản đồ khơng có kinh vĩ tuyến ta dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc rồi xác định các hướng còn lại 17 Họ tên Lớp / . Phòng thi SBD STT Điểm KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NH 20212022 PHÂN MƠN: ĐỊA LÍ.– LỚP 6 Thời gian: …. phút (khơng kể thời gian giao đề) Nhận xét của Thầy Cơ ĐỀ 2 A. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm), chọn ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Đối diện với Kinh tuyến gốc là kinh tuyến A. 00 . B. 60 0. C. 900 . D. 180 0 Câu 2:Vĩ tuyến gốc chính là A. đường Xích đạo. B. kinh tuyến Tây. C. vĩ tuyến Bắc. D. vĩ tuyến Nam Câu 3: Nửa cầu từ Xích đạo đến cực Nam là A. nửa cầu Đơng . B. nữa cầu Tây . C. nửa cầu Nam. D. nửa cầu Bắc Câu 4:Trong các tỉ lệ bản đồ sau bản đồ nào thể hiện nội dung nhiều hơn ? A 1:100 000 . B. 1:1 000 000 . C. 1: 10 000 000 . D.1: 15 000 000 Câu 5: Bản đồ nào dưới đây có tỉ lệ lớn nhất? A 1:25 000 . B. 1:500 000 . C. 1: 5 000 000 . D. 1: 10 000 000 Câu 6: Trên bản đồ hành chính có tỉ lệ 1:6 000 000 .Khoảng cách giữa thành phố A đến thành phố B là 5cm.Vậy trên thực tế khoảng cách giữa hai thành phố đó là A. 3 km. B. 30 km . C. 300 km . D. 3 000 km B. TỰ LUẬN: (1,5điểm) Câu 1: Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta xác định như thế nào? Bài làm: 18 BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 – MƠN ĐỊA LÍ 6 NĂM HỌC: 2021 – 2022 Đề 2: A. TRẮC NGHIỆM : (2,0đ), mỗi ý đúng được 0,33đ Câu Đ.án D A C A A C B. T Ự LUẬN; (1,5đ) Câu Nội dung Điể m Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta xác định như thế nào? 1,5 Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta dựa vào các đầu kinh tuyến và vĩ tuyến 0,25đ + Đầu trên của các kinh tuyến chỉ hướng bắc, đẩu dưới chỉ hướng nam 0,5đ 0,5đ + Đẩu bên trái của các vĩ tuyến chỉ hướng tây, đầu bên phải chỉ hướng 0,25đ đơng Nếu bản đồ khơng có kinh vĩ tuyến ta dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc rồi xác định các hướng cịn lại 19 ... Số câu: ? ?18 Số điểm: 10 ,0 Tỉ lệ:? ?10 0% Họ? ?và? ?tên: Lớp: ? ?6/ Điểm Lịch? ?sử PHÂN MƠN LỊCH SỬ Địa? ?lí Tổng cộng BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I 20 21? ?2022 MƠN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP:? ?6 Thời gian:? ?60 phút ( không kể thời gian phát... Họ? ?và? ?tên: Lớp: ? ?6/ Điểm Lịch? ?sử PHÂN MÔN LỊCH SỬ Địa? ?lí Tổng cộng BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I 20 21? ?2022 MƠN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP:? ?6 Thời gian:? ?60 phút ( khơng kể thời gian phát đề) ... BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP? ?ÁN? ?ĐỀ? ?THI? ?GIỮA HỌC KÌ I MÔN: LỊCH SỬ? ?6 NĂM HỌC: 20 21? ? 2022 Đề? ?1: A TRẮC NGHIỆM : (3,0 điểm), mỗi câu đúng được 0,33đ Câu Đáp? ?án A A C B B A C C A B TỰ LUẬN; (3,5đ) 13 Câ u
