Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

PHỊNG GD& ĐT TP HỘI AN  TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU CHỦ  ĐỀ LỊCH  SỬ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN:  LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ ­  LỚP 6 NĂM  HỌC: 2021 ­ 2022 CẤP  ĐỘ NHẬN BIẾT 1. VÌ SAO  PHẢI HỌC  LỊCH SỬ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 2. XàHỘI  NGUYÊN  THỦY Số câu: Số điểm: Tỉ lệ TNKQ THƠNG HIỂU TL TNKQ ­ Lịch sử là gì? ­Phân biệt được các tư  liệu lịch sử.  ­ Hiểu được cách tính  thời gian trong lịch sử             2         0,66             1         0,33         3,3 6,6% ­ Tổ  chức đầu tiên của  thời ngun thủy   ­ Phát minh quan trọng  của người tối cổ    ­ Tổ chức xã hội đầu tiên  của lồi người    ­ Cơng xã thị tộc ­ Sự tan rã của xã hội  ngun thủy      ­ Đời sống  vật chất và  tinh thần của người  nguyên thủy               4             2         0,66         6,6 1,33 13,3% 3. XàHỘI CỔ  ­ Sự hình thành của  Ai Cập ĐẠI ­ Văn hóa Ấn Độ VẬN DỤNG TL ­ Sự hình thành và phát triển  của Ai Cập và Lưỡng Hà     2 ­ Sư hình thành và phát triển  của Ấn Độ     TNKQ VẬN DỤNG  CAO TL TNKQ TỔNG CỘNG TL          3        1.0       10% ­ Những điểm  mới trong đời  sống  tinh  thần của  người nguyên  thủy ­ Cách nào để  tạo ra lửa và  tác dụng của  lửa 2đ 20% 4đ 40% ĐỊA LÍ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ           3 10% Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ                   Chủ đề:  Chương I:  Bản đồ­ phương tiện  thể hiện bề  mặt Trái Đất Số câu: Số điểm: Tỉ lệ TỔNG Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ            3         6 2đ 20% 10% 2đ 20% 2đ 20% 30%              17 7đ 70% ­ Trình bày được khái  niệm kinh tuyến, vĩ tuyến  và kinh tuyến. Đơng ­ Nắm được quy ước  vĩ tuyến gốc ­ Hiểu được tọa độ địa  lí của một điểm ­ Nắm được khái niệm  của bản đồ Dựa vào tỉ lệ  bản đồ tính  được khoảng  cách trên thưc  tế theo đường  chim bay 3 1 1 10% 10% 10% 12 24 4 đ 10đ 40% 30% 20% 10% 100% PHÒNG GD& ĐT TP HỘI AN  TRƯỜNG THCSHUỲNH THỊ LỰU BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN:  LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ ­  LỚP 6.  NĂM  HỌC: 2021 ­ 2022 CHỦ  ĐỀ LỊCH  SỬ CẤP  ĐỘ NHẬN BIẾT ( 4 Đ 1. VÌ SAO  PHẢI HỌC  LỊCH SỬ Số câu: 2. XàHỘI  NGUYÊN  THỦY Số câu: TNKQ THƠNG HIỂU( 3Đ) TL TNKQ ­ Lịch sử là gì? ­Phân biệt được các tư  liệu lịch sử.  ­ Hiểu được cách tính  thời gian trong lịch sử             2                      1                 ­ Tổ  chức đầu tiên của  thời ngun thủy   ­ Phát minh quan trọng  của người tối cổ    ­ Tổ chức xã hội đầu tiên  của lồi người    ­ Cơng xã thị tộc ­ Sự tan rã của xã hội  nguyên thủy      ­ Đời sống  vật chất và  tinh thần của người  nguyên thủy               4             2          3. XàHỘI CỔ  ­ Sự hình thành của Ai  ­ Sự hình thành và phát  VẬN DỤNG( 2Đ TL TNKQ TL VẬN DỤNG  CAO( 1Đ) TNKQ TỔNG CỘNG TL          3                ­ Những điểm  mới trong đời  sống  tinh thần  của người  nguyên thủy ­ Cách nào để  tạo ra lửa và  tác dụng của  lửa ĐẠI Cập ­ Văn hóa Ấn Độ ĐỊA LÍ TỔNG Số câu:           3 Tổng số câu:                   triển của Ai Cập và  Lưỡng Hà     2 ­ Sư hình thành và phát  triển của Ấn Độ                3         6              17 ­ Trình bày được khái  niệm kinh tuyến, vĩ tuyến  và kinh tuyến. Đơng ­ Nắm được quy ước  vĩ tuyến gốc ­ Hiểu được tọa độ địa  lí của một điểm ­ Nắm được khái niệm  của bản đồ Dựa vào tỉ lệ  bản đồ tính  được khoảng  cách trên thưc  tế theo  đường chim  bay Số câu: 3 Tổng số câu: 12 24 Chủ đề:  Chương I:  Bản đồ­ phương tiện  thể hiện bề  mặt Trái Đất              PHỊNG GD­ĐT HỘI AN    TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU    BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I                Năm học: 2021­2022               Mơn: Lịch sử­Địa Lí 6           Thời gian làm bài: 60 phút Điểm: Họ và tên: Lớp:  TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Em hãy chọn phương án trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1. Lịch sử được hiểu là A. những câu chuyện cổ tích được kể truyền miệng B. tất cả những gì đã xảy ra trong q khứ.  C. sự tưởng tượng của con người về q khứ của mình D. những bản ghi chép hay tranh, ảnh cịn lưu giữ lại Câu 2. Tư liệu chữ viết là A. những hình khắc trên bia đá B. những bản ghi sách được in, khắc bằng chữ viết, vở chép tay từ q khứ cịn được lưu đến  ngày nay C. những hình vẽ trên vách hang đá của người ngun thủy.  D. những câu chuyện cổ tích Câu 3. Con người sáng tạo ra các cách tính thời gian phổ biến trên thế giới dựa trên cơ sở nào?  A. Sự lên xuống của thủy triều B. Các hiện tượng tự nhiên như: mưa, gió, sấm, chớp… C. Sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất và sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời D. Quan sát sự chuyển động của các vì sao Câu 4. Người tinh khơn xuất hiện vào khoảng thời gian nào? A. Khoảng 60 vạn năm trước.                                 B. Khoảng 15 vạn năm trước C. Khoảng 4 vạn năm trước.                                   D. Khoảng 10 vạn năm trước Câu 5. Hãy sắp xếp các ý sau đây cho đúng về sự tan rã của xã hội ngun thủy (1) Cơng cụ kim loại ra đời, năng suất lao động tăng.  (2). Xã hội có giai cấp xuất hiện, xã hội ngun thuỷ tan rã (3). Phân hóa giàu nghèo (4). Của dư thừa ngày càng nhiều, một số người chiếm đoạt của cải dư thừa A. (1) → (4) → (2) → (3) B. (4) → (3) → (2) → (1) C. (1) → (4) → (3) → (2) D. (3) → (4) → (2) → (1) Câu 6. Phát minh quan trọng nhất của Người tối cổ là A. chế tạo ra cơng cụ lao động.                                  B. biết cách tạo ra lửa C. chế tác đồ gốm.                                                      D. chế tác đồ gỗ, đồ gốm Câu 7. Tổ chức xã hội đầu tiên của lồi người là A. làng bản.                B. thị tộc.                         C. bầy ng ười.                               D. b ộ l ạc Câu 8. Việc phát hiện ra cơng cụ và đồ trang sức trong các mộ tang chứng tỏ điều gì? A. Cơng cụ lao động và đồ trang làm ra ngày càng nhiều B. Quan niệm về đời sống tín ngưỡng xuất hiện C. Đã có sự phân chia tài sản giữa các thành viên trong gia đình D. Đời sống vật chất và tinh thần của người ngun thủy đã có sự phát triển Câu 9. Cư dân Bắc Bộ Việt Nam biết tới đồ đồng từ khi nào? A. 2000 năm trước.       B. 3000 năm trước.        C. 4000 năm trước.        D. 1000 năm trước Câu 10. Việc hình thành nhà nước ở lưu vực các dịng sơng lớn đã tạo ra khó khăn cơ bản gì cho  cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại? A. Tình trạng hạn hán kéo dài.                                B. Sự chia cắt về lãnh thổ C. Sự tranh chấp giữa các nhóm.                             D. Tình trạng lũ lụt vào mùa mưa hằng  năm Câu 11. Tại sao nhà nước Ai Cập cổ đại sớm hình thành và phát triển ở lưu vực sơng Nin? A. Do có điều kiện thuận lợi cho con người sinh sống và sản xuất B. Cư dân ở đây sớm phát minh ra cơng cụ bằng kim loại C. Đây vốn là địa bàn cư trú của người ngun thủy D. Do có điều kiện thuận lợi để phát triển hoạt động bn bán Câu 12. Điều kiện tự nhiên nào dưới đây khơng phải là cơ sở hình thành các quốc gia ở Ai Cập  và Lưỡng Hà cổ đại? A. Có nhiều con sơng lớn B. Đất phù sa màu mỡ, tơi xốp, dễ canh tác với nhiều đồng bằng rộng lớn C. Lượng mưa phân bố đều đặn theo mùa D. Vùng ven biển có nhiều vũng, vịnh sâu kín gió Câu 13. Những thành thị đầu tiên của người Ấn được xây dựng ở  A. lưu vực sơng Ấn.                                                                     B. l ưu v ực sơng Hằng C. miền Đơng Bắc Ấn.                                                                 D. mi ền Nam  Ấn Câu 14. Hai con sơng gắn liền với sự hình thành và phát triển của nền văn minh Ấn Độ là A. Hồng Hà và Trường Giang.                              B. sơng Ti­gơ­rơ và Ơ­phơ­rát C. sơng Nin và sơng Ti­gơ­rơ.                                 D. sơng Ấn và sơng Hằng Câu 15.  Từ rất sớm người  Ấn Độ cổ đại đã có chữ viết riêng đó là A. chữ Nho.                    B. chữ Phạn.                     C. ch ữ t ượng hình.             D. chữ Hindu Câu 16. Kinh tuyến là A. những đường trịn vng góc với nhau B. nửa đường trịn nối hai cực trên bề mặt quả Địa Cầu.  C. những vịng trịn trên quả địa cầu có độ dài như nhau D. những đường nối liền hai điểm cực Tây và cực Đơng trên quả Địa Cầu Câu 17. Kinh tuyến Đơng là những kinh tuyến nằm  A. bên trái kinh tuyến gốc B. bên phải kinh tuyến gốc C. từ Xích đạo đến cực Bắc D. từ Xích đạo đến cực Nam Câu 18. Vĩ tuyến là A. những vịng trịn có độ dài bằng nhau B. những đường nối từ cực Đơng sang cực Tây C. những vịng trịn bao quanh quả Địa Cầu và vng góc với kinh tuyến D. những đường nối  liền hai điểm cực Bắc và cực Nam trên quả địa cầu Câu 19. Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến A. 00 B. 900 C. 1800 D.3600 Câu 20. Tọa độ địa lí của một điểm chính là A. vĩ độ của điểm đó.                                     B. kinh độ và vĩ độ của điểm đó C. kinh độ của điểm đó.                                     D. kinh tuyến và vĩ độ của điểm đó Câu 21. Bản đồ là A. hình vẽ thực tế của một khu vực hay tồn bộ bề mặt quả Địa Cầu.                           B. hình vẽ của một quốc gia được thu nhỏ lại trên bề mặt q Địa Cầu C. hình vẽ phóng to trên giấy của một khu vực hay tồn bộ bề mặt Trái Đất D. hình vẽ thu nhỏ một phần hay tồn bộ bề mặt Trái Đất lên mặt phẳng trên cơ sở tốn học B. TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1 (1 điểm). Nêu những điểm mới trong đời sống tinh thần của người ngun thủy ? Câu 2.(1 điểm ). Ở thời ngun thủy con người đã tạo ra lửa bằng cách nào? Nêu tác dụng của  lửa trong thời kì này? Câu 3. (1điểm). Một bản đồ có ghi tỉ lệ 1: 300000. Hãy cho biết 5cm trên bản đồ đó ứng với bao  nhiêu kilomet ở ngồi thực địa? ­ HẾT­ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 6 ­ NĂM HỌC 2021­2022 ĐÁP ÁN Thang điểm A. TRẮC NGHIỆM  7 điểm Khoanh trịn đáp án đúng Câu Đáp án B B C B C   A C Câu 10 11 12  13 14 Đáp án D C D A D A D Câu 15 16 17 18 19  20 21 Đáp án B B B C A B D Mỗi   đáp   án    được  0,33 điểm (3   câu   đúng  được 1 điểm) B. TỰ LUẬN 3 điểm Câu 22( 1đ) Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên  thủy: ­ 0,25đ + Biết làm  đồ  trang sức: những vỏ   ốc được xuyên lỗ, vòng tay đá, hạt   chuỗi bằng đất nung.  + Biết vẽ trên vách hang động những hình mơ tả cuộc sống tinh thần của   mình.  + Hình thành chế độ thị tộc.  + Biết chơn người chết  cùng với cơng cụ lao động ­ 0,25đ ­ 0,25đ ­ 0,25đ Câu 23( 1đ). Cách tạo ra lửa của con người thời ngun thủy: ­ Ghè 2 hịn đá với nhau ­ 0.25đ ­ Tìm ở các đám cháy rừng do sét đánh ­ 0,25đ + Tác dụng của lửa trong thời kì này: Giúp làm chín thức ăn, sưởi ấm,  xua đuổi thú rừng ­ 0,5đ Câu 24( 1đ)Bản đồ có tỉ lệ 1:300.000 có nghĩa là: ­  1cm trên bản đồ sẽ ứng với 300.000 cm ở ngồi thực địa. ( 0,5 điểm)  ­  Vậy 5 cm trên bản đồ ứng với 15 km trên thực địa.( 0,5 điểm) ­ 0,5đ ­ 0,5đ ... MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ? ?6? ?­ NĂM HỌC 20 21? ?2022 ĐÁP? ?ÁN Thang điểm A. TRẮC NGHIỆM  7 điểm Khoanh tròn? ?đáp? ?án? ?đúng Câu Đáp? ?án B B C B C   A C Câu 10 11 12   13 14 Đáp? ?án D C D A D A D Câu 15 16 17 18 19   20 21. .. BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN:  LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ ­  LỚP? ?6.   NĂM  HỌC: 20 21? ?­ 2022 CHỦ  ĐỀ LỊCH  SỬ CẤP  ĐỘ NHẬN BIẾT ( 4 Đ 1.  VÌ SAO  PHẢI HỌC  LỊCH SỬ Số câu: 2. XàHỘI ...              PHỊNG GD­ĐT HỘI AN    TRƯỜNG? ?THCS? ?HUỲNH THỊ LỰU    BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I               ? ?Năm? ?học:  20 21? ?2022               Mơn:? ?Lịch? ?sử? ?Địa? ?Lí? ?6           Thời gian làm bài:? ?60  phút Điểm: Họ? ?và? ?tên: Lớp: