Đang tải... (xem toàn văn)
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Nội dung bài viết 1 Bài 1 (trang 9 sgk Tin họ[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Trả lời: - Ở đây, có cơng việc cần thực hiện, là: Tìm kiếm cụm từ văn bản: Thay cụm từ khác - Để thực cơng việc này, máy tính cần đưa loạt mệnh lệnh: Sao chép cụm từ cần tìm kiếm (gọi cụm từ 1) vào nhớ máy tính Tìm kiếm cụm từ chép Xóa cụm từ tìm kiếm Sao chép cụm từ cần thay (gọi cụm từ 2) vào bố nhớ máy tính Từ vị trí xóa cụm từ 1, chép cụm từ vào - Không thể thay đổi thứ tự lệnh mà khơng thay đổi kết Ví dụ ta đổi lệnh cho lệnh Lúc máy thực việc chép cụm từ vào nhớ, chất cụm từ liệu nên lúc máy tính coi cụm từ cụm từ bắt đầu thực lệnh cụm từ Thế nên, ta thay đổi lệnh cho lệnh việc tìm kiếm thay cụm từ thành cụm từ trở thành chương trình tìm kiếm thay cụm từ thành cụm từ Lúc đó, kết bị thay đổi Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Trong ví dụ rô-bốt, thay đổi thứ tự lệnh lệnh chương trình, rơbốt có thực công việc nhặt rác không? Hãy xác định vị trí rơ-bốt Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn sau thực xong chương trình với thay đổi Em bổ sung hai lệnh để đưa rơ-bơt vị trí ban đầu? Trả lời: - Nếu thay đổi thứ tự lệnh lệnh chương trình, rơ-bốt khơng thực công việc nhặt rác Lúc này, rô-bốt thực xong lệnh đến vị trí lại khơng có rác để nhặt - Vị trí rơ-bơt thực xong chương trình với thay đổi trên: - Ở ví trí mới, muốn đưa rơ-bốt vị trí ban đầu ta có nhiều cách thực câu lệnh khác nhau, sau cách đơn giản để minh họa: Lùi bước Quay phải Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Hãy cho biết lí cần phải viết chương trình để điều khiển máy tính: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: - Trong thực tế, công việc người muốn máy tính thực đa dạng phức tạp Một lệnh đơn giản không đủ để dẫn cho máy tính hồn thành cơng việc Do đó, việc viết nhiều lệnh tập hợp lại chương trình giúp người khai thác triệt để tốc độ máy tính điều khiển máy tính đơn giản, dễ dàng - Khi thực chương trình, máy tính thực lệnh có chương trình, nghĩa thực xong lệnh thực lệnh tiếp theo, từ lệnh đến lệnh cuối Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Tại người ta phải tạo ngôn ngữ lập trình điều khiển máy tính ngôn ngữ máy Trả lời: - Đầu tiên phải hiểu rằng, ngôn ngữ máy dãy bit, dãy bit bao gồm số Ví dụ: 00111010 - Chúng ta thấy việc viết chương trình ngơn ngữ máy, gồm số khó khăn nhiều thời gian, cơng sức, khó nhớ khó sử dụng Do đó, để thuận tiện hơn, đơn giản, dễ hiểu hơn, ngơn ngữ lập trình đời nhằm phục vụ mục đích Bài (trang sgk Tin học lớp 8): Chương trình dịch gì? Trả lời: - Do ngơn ngữ lập trình tạo nhằm mục đích dễ hiểu cho người, máy tính lại khơng thể hiểu ngơn ngữ Do đó, chương trình cịn cần chuyển đổi sang ngơn ngữ máy chương trình dịch tương ứng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... viết nhiều lệnh tập hợp lại chương trình giúp người khai thác triệt để tốc độ máy tính điều khiển máy tính đơn giản, dễ dàng - Khi thực chương trình, máy tính thực lệnh có chương trình, nghĩa thực... đích Bài (trang sgk Tin học lớp 8) : Chương trình dịch gì? Trả lời: - Do ngơn ngữ lập trình tạo nhằm mục đích dễ hiểu cho người, máy tính lại khơng thể hiểu ngơn ngữ Do đó, chương trình cịn cần chuyển... từ lệnh đến lệnh cuối Bài (trang sgk Tin học lớp 8) : Tại người ta phải tạo ngơn ngữ lập trình điều khiển máy tính ngơn ngữ máy Trả lời: - Đầu tiên phải hiểu rằng, ngôn ngữ máy dãy bit, dãy bit