Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Viết đ[.]
Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc lớp trang 28 Tập sách Cánh diều xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc trang 28 (Cánh diều) Định hướng a) Tương tự viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ (đã học Bài 2), viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ lên cảm nghĩ thân thơ Đoạn văn nêu cảm xúc nội dung khổ thơ, đoạn thơ, hình ảnh yếu tố nghệ thuật đặc sắc mà em yêu thích - Tham khảo đoạn văn nêu cảm nghĩ thơ Những cánh buồm Hồng Trung Thơng - Đọc đoạn trích suy nghĩ để thảo luận: Đoạn trích nêu lên cảm xúc người viết vấn đề gì? (Về nội dung khổ thơ, đoạn thơ, hình ảnh hay yếu tố nghệ thuật đặc sắc?) b) Để viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ, em cần ý: - Đọc kĩ để hiểu nội dung nắm nét đặc sắc nghệ thuật thơ Từ đó, dẫn khổ thơ, đoạn thơ, hình ảnh yếu tố nghệ thuật đặc sắc thơ gây ấn tượng, gợi cảm xúc cho em - Khi viết đoạn văn, cần nêu rõ: Em có cảm xúc nội dung khổ thơ, đoạn thơ, hình ảnh yếu tố nghệ thuật nào? Đó cảm xúc nào? Vì em có cảm xúc đó? Thực hành Bài tập: Hãy viết đoạn văn nêu lên cảm xúc em sau đọc tác phẩm: “Những cảnh buồm” (Hồng Trung Thơng), “Mây sóng” (Ta-go), “Mẹ quả” (Nguyễn Khoa Điềm) a) Chuẩn bị (với Mẹ Nguyễn Khoa Điềm) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí -Xem lại nội dung đọc hiểu thơ Mẹ qủa - Xác định nét đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ => Hình ảnh mẹ xuyên suốt thơ để thể công lao dưỡng dục sinh thành mẹ, đồng thời tác giả thể tình yêu thương, trân trọng người mẹ => Nghệ thuật đặc sắc: + Từ ngữ, hình ảnh: giản dị, gần gũi thân thuộc, hình ảnh mặt trời, bầu bí, hình ảnh mẹ với giọt mồ hôi… + Vần, nhịp thơ linh hoạt: 3/4, 4/3, 4/4… + Biện pháp tu từ: ẩn dụ (quả non xanh để người chưa làm việc có ích cho đời), hoán dụ (tay mẹ mỏi để người mẹ già yếu), so sánh (bí bầu- giọt mồ hơi), đối lập (lặn- mọc; tay mẹ mỏi- non xanh) b) Tìm ý lập dàn ý - Tìm ý cho đoạn văn cách đặt trả lời câu hỏi sau: + Bài thơ Mẹ viết vấn đề gì? -> Bài thơ Mẹ viết vấn đề + Em thích câu, khổ, đoạn hay thơ? -> Em thích câu cịn bí bầu lớn xuống/ chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn + Yếu tố (nội dung, nghệ thuật) thơ mang lại cho em cảm xúc? -> Yếu tố mang lại cảm xúc cho em hình ảnh thơ nội dung thơ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí + Yếu tố mang lại cho em cảm xúc gì? Vì sao? -> Cảm xúc: hiểu hi sinh vất vả người mẹ lòng thơm thảo hiếu nghĩa người con, qua em thương cha mẹ hơn, trân quý tình cảm, hành động dù nhỏ mà cha mẹ dành cho - Lập dàn ý cho đoạn văn cách lựa chọn, xếp ý theo bố cục ba phần: Mở đoạn: Nêu cảm nghĩ chung thơ Dẫn câu, khổ, đoạn thơ hay yếu tố nội dung nghệ thuật đặc sắc mang lại cho em nhiều cảm xúc Thân đoạn - Nêu cụ thể cảm xúc em thơ khổ thơ, hình ảnh hay yếu tố nội dung nghệ thuật đặc sắc khiến em u thích có nhiều cảm xúc xác định mở đoạn Ví dụ, nêu cảm xúc hai dòng thơ cuối thơ: “Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi / Mình cịn thứ non xanh?”: Hai dịng thơ cuối gợi cho người đọc xúc động, sâu lắng tình cảm lịng hiếu thảo nhà thơ Sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ, lấy hình ảnh “bàn tay mẹ mỏi” để người mẹ già suốt đời khơng cịn sức lực nữa; kết hợp với biện pháp ẩn dụ, dùng hình ảnh “quả non xanh" chưa trưởng thành, cịn non dại, vụng (người con); hai dòng thơ diễn tả tâm trạng lo lắng, trăn trở, pha chút ân hận nhà thơ trước tuổi già mẹ: mẹ già mà dại dột, non xanh, Kết đoạn: Khái quát lại suy nghĩ thân yếu tố mang lại cảm xúc Ví dụ: Hai câu thơ thể nhìn tinh tế, nỗi xúc động nhà thơ nói hộ nhiều người tình cảm quý trọng, thương yêu mẹ vô c) Viết Viết đoạn văn theo dàn ý lập Khi viết, cần sử dụng từ ngữ ghi lại cảm xúc em cách trung thực, tránh câu chữ sáo rỗng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Đoạn văn tham khảo Mẹ đề tài mn thủa thi ca, Hồng Trung Thơng góp nhặt vào đề tài thơ Mẹ Xuyên suốt thơ hình ảnh mẹ quả, qua thể tảo tần người mẹ tình yêu thương mẹ người Trong ấn tượng câu thơ: cịn bí bầu lớn xuống/ chúng mang dáng giọt mồ mặn Hai dòng thơ gợi cho người đọc xúc động vất vả tảo tần mẹ Hai câu thơ có liên tưởng so sánh độc đáo giọt mồ hôi vất vả mẹ nuôi ta khôn lớn, dài ra, nặng thêm bầu, bí Qua em thấy hy sinh thầm lặng mẹ, lịng biết ơn vơ bờ người công dưỡng dục sinh thành mẹ hiền Thơng qua em biết ơn cơng lao sinh thành dưỡng dục cha mẹ, tảo tần hi sinh thầm lặng cha mẹ Em tự hứa với thân cố gắng thật nhiều để cha mẹ khơng phải phiền lịng! d) Kiểm tra chỉnh sửa Tham khảo việc kiểm tra, chỉnh sửa lỗi viết nêu Bài 6, mục d (trang 15) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... mang lại cho em nhiều cảm xúc Thân đoạn - Nêu cụ thể cảm xúc em thơ khổ thơ, hình ảnh hay yếu tố nội dung nghệ thuật đặc sắc khiến em u thích có nhiều cảm xúc xác định mở đoạn Ví dụ, nêu cảm xúc. .. Kết đoạn: Khái quát lại suy nghĩ thân yếu tố mang lại cảm xúc Ví dụ: Hai câu thơ thể nhìn tinh tế, nỗi xúc động nhà thơ nói hộ nhiều người tình cảm q trọng, thương yêu mẹ vô c) Viết Viết đoạn văn. .. mang lại cho em cảm xúc? -> Yếu tố mang lại cảm xúc cho em hình ảnh thơ nội dung thơ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải