1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 1 bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 1) trang 130

12 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 311,27 KB

Nội dung

Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Hướng dẫn giải và trả lời câu hỏi trong bài Ôn tập[.]

Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Hướng dẫn giải trả lời câu hỏi Ơn tập kiến thức (Ơn tập học kì 1) lớp trang 130 Tập sách Kết nối tri thức xác nhất, mời em học sinh phụ huynh tham khảo Soạn Ngữ văn lớp Bài: Ơn tập kiến thức (Ơn tập học kì 1) trang 130 (Kết nối tri thức) A Ôn tập kiến thức Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Văn Bài Tác giả Thể loại Đặc điểm bật Nội dung Nghệ thuật Thông qua trò chuyện - Nghệ thuật kể chuyện Bầu Bầy chim Nguyễn trời tuổi chìa vơi Quang thơ Thiều Truyện ngắn hai anh em Mên đặc sắc Mon, ta thấy tuổi thơ tình cảm mà hai anh em dành cho chim chìa vơi - Hình ảnh sinh động, gợi cảm Bài thơ tình cảm trân trọng tác giả dành cho người lính đời người lính - Thể thơ chan chữ với cách gieo vần, ngắt nhịp hợp lí - Hình ảnh thơ sinh động, Nguyễn Đồng dao Khúc mùa xuân Khoa Điềm Thơ bốn gợi cảm chữ nhạc tâm hồn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Lời văn nhẹ nhàng, tinh tế - Từ ngữ, hình ảnh sinh Thông qua văn bản, người động, gợi cảm đọc thấy người cha dạy cho cách sống nhân hậu cách trân trọng tình cảm hay quà mà người khác dành tặng cho Nguyễn Bài thơ bộc lộ cảm xúc Ngọc Cội Vừa nhắm nguồn yêu thương mắt Thuần Truyện vừa mở cửa sổ ngắn tác giả trước mùa xuân - Bài thơ theo thể thơ năm thiên nhiên đất nước tiếng, có nhạc điệu khát vọng đẹp đẽ muốn làm sáng, thiết tha gần gũi với “mùa xuân nho nhỏ” dân ca, nhiều hình ảnh dâng hiến cho đời đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều so sáng ẩn dụ sáng tạo - Ngôn ngữ tinh tế, sáng, nhẹ nhàng - Sử dụng từ ngữ địa phương nhiều hình ảnh thơ chân thật, giản dị Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Mùa xuân Thanh Bài tản văn thể niềm tự nho nhỏ hào, cảm xúc yêu mến Hải trân trọng ăn quê Thơ Giai điệu đất hương: cơm hến tác giả năm chữ nước Chuyện cơm hến Hoàng Phủ Ngọc Tường Tản văn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Màu sắc trăm miền Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): a Yêu cầu kiểu bài: * Kiểu tóm tắt văn bản: - Phản ánh nội dung văn gốc - Trình bày ý chính, điểm quan trọng văn gốc - Sử dụng từ ngữ quan trọng văn gốc - Đáp ứng yêu cầu khác độ dài văn tóm tắt * Tập làm thơ bốn chữ năm chữ * Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Giới thiệu thơ tác giả Nêu ấn tượng, cảm xúc chung thơ - Diễn tả cảm xúc nội dung nghệ thuật, đặc biệt ý tác dụng thể thơ bốn chữ năm chữ việc tạo nên nét đặc sắc thơ - Khái quát cảm xúc thơ * Phân tích đặc điểm nhân vật - Giới thiệu nhân vật tác phẩm văn học - Chỉ đặc điểm nhân vật dựa chứng tác phẩm - Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật * Viết văn biểu cảm người việc - Giới thiệu đối tượng biểu cảm (con người việc) nêu ấn tượng ban đầu đối tượng - Nêu đặc điểm bật khiến người, việc để lại tình cảm, ấn tượng sâu đậm em - Thể tình cảm, suy nghĩ người việc nói đến - Sử dụng ngơn ngữ sinh động, giàu cảm xúc * Viết văn tường trình - Phía văn ghi quốc hiệu tiêu ngữ (chính dịng) - Tiếp đó, ghi địa điểm thời gian viết tường trình (góc bên phải) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Tên văn tường trình ghi Dịng ghỉ ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH (chữ in hoa), dịng ghi: Về việc… - Dưới tên văn bản, ghi tên người quan nhận tường trình sau cụm từ Kính gửi - Nếu thơng tin người viết tường trình (họ tên, chức danh; chức vụ, đơn vị học tập, cơng tác;…), bắt đầu cụm từ Tôi tên là… Tôi là… - Ghi nội dung chính: thuật lại vụ việc với đầy đủ thơng tin thời gian, địa điểm, người có liên quan, nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, người chịu trách nhiệm - Ghi lời cam đoan khách quan, trung thực nội dung tường trình lời hứa đề nghị người (cơ quan) xử lý vụ việc - Sau cùng, người viết tường trình kí ghi đầy đủ họ, tên Lưu ý: Nếu tường trình viết tay, ý chừa lề hợp lí, khơng viết sát mép giấy bên trái, bên phải, khơng để phần trang giấy có khoảng trống q rộng Nếu tường trình đánh máy, cần dùng khổ giấy A4; phông chữ tiếng Việt Times New Roman; cỡ chữ thường 13 – 14; lề trang cách mép mép 20 – 25 mm, cách mép trái 30 – 35 mm, … Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nêu nội dung mà em thực hành nói nghe học học kì vừa qua Những nội dung có liên quan với em đọc viết? - Những nội dung mà em thực hành nói nghe học học kì vừa qua: + Trao đổi vấn đề mà em quan tâm + Trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống (được gợi từ tác phẩm văn học đọc) + Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được gợi từ nhân vật văn học) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí + Trình bày ý kiến hoạt động thiện nguyện cộng đồng + Trình bày ý kiến vấn đề văn hóa truyền thống xã hội đại - Những nội dung có liên quan mật thiết với em đọc viết: + Ví dụ số 3, em học chủ đề: Cội nguồn u thương phần nói nghe em lại học về: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được gợi từ nhân vật văn học) Em dựa vào văn học để học nói nghe cách tốt Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Tóm tắt kiến thức tiếng Việt mà em học học kì I theo mẫu sau: Bài Kiến thức tiếng Việt Bài 1: Bầu Mở rộng trạng ngữ câu cụm từ trời tuổi thơ - Trạng ngữ câu từ cụm từ, nhờ mở rộng cụm từ, trạng ngữ cung cấp thông tin cụ thể khơng gian, thời gian, Ví dụ: - Buổi sáng, khu vườn thơm ngát hương hoa bưởi, hoa cam, hoa chanh hoa bạc hà, thật mát lành - Buổi sáng mùa xuân, khu vườn thơm ngát hương hoa bưởi, hoa cam, hoa chanh hoa bạc hà, thật mát lành Từ mùa xuân mở rộng cho từ buổi sáng, làm rõ thời gian việc nêu câu Từ láy: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Từ láy cấu tạo đặc biệt từ phức, tạo thành hai tiếng trở lên, phối hợp tiếng có âm đầu vần âm đầu vần Từ láy có từ có nghĩa khơng từ có nghĩa đứng - Ví dụ: Lấp lánh, tròn trịa, lung linh, lan man,… Mở rộng thành phần câu câu cụm từ - Các thành phần câu thường mở rộng cụm từ Việc mở rộng thành phần câu cụm từ giúp cho nghĩa câu trở tiết, rõ ràng - Ví dụ: Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần hăng hái Biện pháp tu từ - Biện pháp tu từ cách sử dụng ngôn ngữ theo cách đặc biệt đơn vị ngôn ngữ (về từ, câu, văn bản) ngữ cảnh định nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm diễn đạt tạo ấn tượng với người người độc hình ảnh, cảm xúc, câu chuyện tác phẩm Ví dụ: - Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh: “Áo bào thay chiếu anh đất” Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí Nghĩa từ: - Nghĩa từ nội dung (sự việc, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị - Ví dụ: Cây + Hình thức: từ đơn, có tiếng + Nội dung: Chỉ lồi thực vật Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn Số từ - Số từ từ số lượng thứ tự vật thực khách quan - Ví dụ: hai, ba, chan, … Phó từ: - Phó từ từ ngữ thường kèm với trạng từ, động từ, tính từ với mục đích bổ sung nghĩa cho trạng từ, động từ tính từ câu - Ví dụ: đã, sắp, từng… Bài 3: Cội nguồn yêu thương Nghĩa từ ngữ - Nghĩa từ nội dung (sự vật, hoạt động, tính chất, quan hệ, …) mà từ biểu thị Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí - Ví dụ: + Tổ tiên: Các hệ trước (cụ kị, cha ơng ) + Sính lễ: Lễ vật nhà trai đem đến nhà gái để xin cưới Dấu câu - Dấu câu kí hiệu chữ viết để biểu thị ngữ điệu khác Những ngữ điệu lại biểu thị quan hệ ngữ pháp khác mục đích nói khác - Mười dấu câu thường dùng là: Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than (chấm cảm), dấu phẩy, chấm phẩy, hai chấm, gạch ngang, ngoặc đơn, ngoặc kép, chấm lửng(ba chấm) + Dấu chấm đặt cuối câu trần thuật Bài 4: Giai điệu nước đất + Dấu chấm hỏi đặt cuối câu nghi vấn + Dấu chấm than đặt cuối câu cầu khiến, câu cảm thán + Dấu phẩy: dùng để đánh dấu ranh giới phận câu + Dấu chấm lửng: dùng để: Tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết; thể chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng; làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí + Dấu chấm phẩy dùng để: Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp; đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê phức tạp + Dấu gạch ngang có cơng dụng: Đặt câu để đánh dấu phận thích, giải thích câu; đặt đầu dịng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê; nối từ liên danh + Dấu ngoặc đơn: dùng để đánh dấu phần thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) + Dấu hai chấm dùng để: Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó; đánh dấu ( báo trước) lời dẫn trực tiếp ( dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại ( dùng với dấu gạch ngang) + Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san,… dẫn - Ví dụ: * Dấu ngoặc đơn: - Bạn Hịa (Lớp trưởng lớp tơi) học giỏi * Dấu hai chấm: - Tơi có nhiều đồ chơi : búp bê, lật đật ô tô Biện pháp tu từ - Biện pháp tu từ cách sử dụng ngôn ngữ theo cách đặc biệt đơn vị ngôn ngữ (về từ, câu, văn bản) ngữ cảnh định nhằm tăng sức gợi Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Tải Tài Liệu, Văn Bản, Biểu Mẫu, Hồ Sơ Miễn Phí hình, gợi cảm diễn đạt tạo ấn tượng với người người độc hình ảnh, cảm xúc, câu chuyện tác phẩm Ví dụ: Bài 5: Màu sắc trăm - Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh: miền “Áo bào thay chiếu anh đất” Từ ngữ địa phương - Từ ngữ địa phương loại từ ngữ sử dụng phận địa phương định - Nếu nói từ ngữ địa phương người dân địa phương khác khơng hiểu khơng dùng phổ biến tồn dân - Ví dụ: u, tía, thơm, ghe, rứa, … Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... học nói nghe cách tốt Câu (trang 13 0 sgk Ngữ văn lớp Tập 1) : Tóm tắt kiến thức tiếng Việt mà em học học kì I theo mẫu sau: Bài Kiến thức tiếng Việt Bài 1: Bầu Mở rộng trạng ngữ câu cụm từ trời tuổi... Câu (trang 13 0 sgk Ngữ văn lớp Tập 1) : Nêu nội dung mà em thực hành nói nghe học học kì vừa qua Những nội dung có liên quan với em đọc viết? - Những nội dung mà em thực hành nói nghe học học kì. .. 3, em học chủ đề: Cội nguồn u thương phần nói nghe em lại học về: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được gợi từ nhân vật văn học) Em dựa vào văn học để học nói nghe cách tốt Câu (trang 13 0 sgk

Ngày đăng: 12/10/2022, 23:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Hình ảnh sinh động, gợi cảm  - Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 1 bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 1) trang 130
nh ảnh sinh động, gợi cảm (Trang 1)
- Từ ngữ, hình ảnh sinh động, gợi cảm  - Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 1 bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 1) trang 130
ng ữ, hình ảnh sinh động, gợi cảm (Trang 2)
+ Hình thức: là từ đơn, chỉ có một tiếng + Nội dung: Chỉ một loài thực vật     - Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 1 bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 1) trang 130
Hình th ức: là từ đơn, chỉ có một tiếng + Nội dung: Chỉ một loài thực vật (Trang 9)
hình, gợi cảm trong diễn đạt và tạo ấn tượng với người người độc về một hình ảnh, một cảm xúc, một câu chuyện trong tác phẩm - Tải Soạn văn 7 KNTT Tập 1 bài Ôn tập kiến thức (Ôn tập học kì 1) trang 130
h ình, gợi cảm trong diễn đạt và tạo ấn tượng với người người độc về một hình ảnh, một cảm xúc, một câu chuyện trong tác phẩm (Trang 12)