Đang tải... (xem toàn văn)
Microsoft Word soan khoa hoc tu nhien lop 6 bai 5 do chieu dai ket noi tri thuc doc Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https[.]
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Soạn Khoa học tự nhiên lớp Bài 5: Đo chiều dài - Kết nối tri thức với sống Soạn Khoa học tự nhiên lớp Bài 5: Đo chiều dài - Kết nối tri thức với sống Giải câu hỏi mở đầu trang 17 SGK KHTN - Kết nối tri thức với sống Quan sát hình bên, em thấy đoạn thẳng AB hay CD dài hơn? Muốn biết xác ta phải làm gì? Lời giải: - Quan sát hình bên, ta thấy độ dài đoạn CD lớn độ dài đoạn AB - Muốn biết xác ta phải dùng dụng cụ đo để đo chiều dài (thước kẻ) I Đơn vị độ dài Giải câu hỏi mục I trang 17 SGK KHTN lớp - Kết nối tri thức với sống Trong thực tế, để đo độ dài sau đây, người ta thường sử dụng đơn vị nào? a) Độ cao cửa sổ phòng học b) Độ sâu hồ bơi c) Chu vi cam Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn d) Độ dày sách e) Khoảng cách Hà Nội Huế Lời giải: a) Độ cao cửa sổ phòng học: mét (m) b) Độ sâu hồ bơi: mét (m) c) Chu vi cam: xentimét (cm) d) Độ dày sách: xentimét (cm) e) Khoảng cách Hà Nội Huế: kilômet (km) II Dụng cụ đo chiều dài Giải câu hỏi mục II trang 18 SGK KHTN - Kết nối tri thức với sống Câu 1: Xác định GHĐ ĐCNN thước đo hình 5.2 Lời giải chi tiết Hình a Hình b Hình c GHĐ 100 cm 10 cm 10 cm ĐCNN 0,5 cm 0,5 cm 0,1 cm Câu 2: Dùng loại thước đo thích hợp hình 5.1 để đo độ dài sau đây? Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn a) Bước chân em b) Chu vi miệng cốc c) Độ cao cửa vào lớp học d) Đường kính miệng cốc e) Đường kính ngồi ống nhựa Lời giải: a) Bước chân em: thước dây, thước cuộn b) Chu vi miệng cốc: thước dây c) Độ cao cửa vào lớp học: thước cuộn, thước dây d) Đường kính miệng cốc: thước thẳng, thước cuộn e) Đường kính ngồi ống nhựa: thước thẳng, thước kẹp III Cách đo chiều dài Giải câu hỏi mục III trang 18 SGK KHTN lớp - Kết nối tri thức với sống Câu 1: Tại cần ước lượng chiều dài trước đo? Lời giải: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Ta cần ước lượng chiều dài trước đo để chọn thước đo thích hợp với độ dài cần đo Câu 2: Một học sinh tiến hành đo chiều dài hình 5.3 Em phân tích nêu nhận xét cách đặt thước đặt mắt bạn Hãy lỗi (nếu có) phép đo Lời giải: - Cách đặt thước đặt mắt bạn không Ta cần đặt thước dọc theo chiều dài lá, từ cuống đến lá, vạch số thước ngang với cuống mắt phải nhìn vng góc với vạch chia thước - Các lỗi phép đo là: lỗi đặt thước, lỗi mắt nhìn vạch chia thước Giải hoạt động mục III trang 19 SGK KHTN - Kết nối tri thức với sống Đo chiều dài độ dày sách Khoa học tự nhiên Lời giải: Ước lượng chiều dài, độ dày sách: - Chiều dài: 16 cm - Độ dày: cm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Chọn dụng cụ đo: - Tên dụng cụ đo: Thước thẳng - GHĐ: 20cm - ĐCNN: 0,1 cm Thực đo ghi kết đo theo mẫu bảng 5.1 Học sinh tiến hành đo chiều dài độ dày sách điền kết sau lần đo vào bảng Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... phép đo là: lỗi đặt thước, lỗi mắt nhìn vạch chia thước Giải hoạt động mục III trang 19 SGK KHTN - Kết nối tri thức với sống Đo chiều dài độ dày sách Khoa học tự nhiên Lời giải: Ước lượng chiều dài, ... lớn Chọn dụng cụ đo: - Tên dụng cụ đo: Thước thẳng - GHĐ: 20cm - ĐCNN: 0,1 cm Thực đo ghi kết đo theo mẫu bảng 5.1 Học sinh tiến hành đo chiều dài độ dày sách điền kết sau lần đo vào bảng Trang... thước thẳng, thước kẹp III Cách đo chiều dài Giải câu hỏi mục III trang 18 SGK KHTN lớp - Kết nối tri thức với sống Câu 1: Tại cần ước lượng chiều dài trước đo? Lời giải: Trang chủ: https://tailieu.com/
