1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tải [Chân trời sáng tạo] Soạn Lịch sử lớp 6 Bài 8: Ấn Độ cổ đại

6 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 280,35 KB

Nội dung

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Bài 8 Ấn Độ cổ đại Trả lời câu hỏi giữa bài S[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Bài 8: Ấn Độ cổ đại Trả lời câu hỏi Sử Bài (Chân trời sáng tạo) Câu hỏi trang 41 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Điều kiện tự nhiên vùng lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến hình thành văn minh Ấn Độ? Lời giải: * Những điều kiện tự nhiên vùng lưu vực sông Ấn sông Hằng ảnh hưởng đến hình thành văn minh Ấn Độ: Điều kiện tự nhiên lưu Tác động đến hình thành văn minh Ấn Độ vực sông Ấn sông Hằng - Thuận lợi: - mặt giáp biển + Hạn chế nhịm ngó lực ngoại bang - Phía Bắc bao bọc + Góp phần bảo lưu sắc văn hóa truyền thống vòng cung khổng lồ dãy Himalaya - Khó khăn: hạn chế giao lưu văn hóa Ấn Độ với giới bên - Thuận lợi: + Cung cấp nguồn nước dồi dào; nguồn thủy sản phong phú - Có diện + Bồi tụ nên đồng bằng, màu mỡ dịng sơng lớn: sông Ấn, sông + Là tuyến giao thông huyết mạch, liên kết Hằng vùng, khu vực nước + Gắn liền với nghi lễ tơn giáo - Khó khăn: đặt nhu cầu trị thủy - Thuận lợi cho phát triển nông nghiệp - Mỏm cực Nam dọc theo - Nhờ có đồng phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi bờ ven biển đồng dào… nên cần sử dụng công cụ lao động thô sơ, cư dân Ấn Độ tạo lượng sản phẩm nhỏ, màu mỡ, trù phú lớn => điều kiện nảy sinh cho tư hữu tài sản bóc lột xuất => xã hội dần có phân hóa thành kẻ giàu Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn – người nghèo => Sự phân hóa giàu nghèo xã hội với nhu cầu trị thủy thúc đẩy đời sớm nhà nước cổ đại lưu vực sông Ấn sông Hằng - Ở lưu vực sơng có khí - Thuận lợi cho sinh trưởng phát triển cối hậu thuận lợi (nền nhiệt độ (đặc biệt lúa nước) vật nuôi ẩm cao, mưa nhiều) Câu hỏi trang 41 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát lược đồ 8.1, em cho biết sông Ấn chảy qua quốc gia ngày nay? Lời giải: - Sông Ấn chảy qua các quốc gia: Trung Quốc (thượng nguồn sông Ấn bắt nguồn từ khu tự trị Tây Tạng Trung Quốc), Ấn Độ Pakixtan Câu hỏi trang 42 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Chế độ đẳng cấp xã hội Ấn Độ cổ đại phân chia dựa sở nào? Lời giải: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Chế độ đẳng cấp xã hội Ấn Độ cổ đại phân chia dựa sở : phân biệt chủng tộc (người Đra-vi-a người A-ry-a) Câu hỏi trang 42 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Qua sơ đồ 8.2, em cho biết đẳng cấp có vị cao đẳng cấp có vị thấp nhất? Lời giải: - Đẳng cấp Brahman (Tăng lữ - quý tộc) đẳng cấp có vị cao - Đẳng cấp Sudra đẳng cấp có vị thấp Câu hỏi trang 43 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em nêu thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ cổ đại Lời giải: * Những thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ cổ đại: - Lĩnh vực tơn giáo, tín ngưỡng: + Ấn Độ nơi khởi phát nhiều tôn giáo, như: Phật Giáo, Ấn Độ giáo; Jaina giáo… + Hai tơn giáo có ảnh hưởng lớn Ấn Độ là: Phật giáo Ấn Độ giáo Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Lĩnh vực chữ viết: Cư dân Ấn Độ sáng tạo chữ viết từ sớm, phổ biến Ấn Độ cổ đại chữ Phạn (San-krít) - Lĩnh vực văn học: Ấn độ có văn học phong phú, với nhiều thể loại, tiêu biểu sử thi, với sử thi tiếng là: Mahabharata Rammayana - Lịch pháp học: cư dân Ấn Độ biết làm lịch: chia năm làm 12 tháng, tháng có 30 ngày, sau năm có thêm tháng nhuận - Khoa học tự nhiên + Toán học: sáng tạo chữ số sử dụng, quan trọng chữ số + Y học: biết sử dụng thuốc tê, thuốc mê phẫu thuật, biết sử dụng thảo mộc chữa bệnh - Lĩnh vực kiến trúc: + Các cơng trình kiến trúc Ấn Độ chịu ảnh hưởng tôn giáo định + Cư dân Ấn Độ xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, độc đáo, ví dụ: chùa hang Agian-ta; cột đá A-sô-ca đại bảo tháp San-chi… Câu hỏi trang 43 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Theo em, tôn giáo Ấn Độ chủ trương người bình đẳng? Lời giải: - Phật giáo chủ trương tất người bình đẳng Câu hỏi trang 43 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em cho ví dụ phép tốn có sử dụng thành tựu số Ấn Độ cổ đại Lời giải: - Ví dụ phép tốn có sử dụng thành tựu số Ấn Độ: 1+0=1 1–0=1 1x0=0 Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Giải luyện tập & vận dụng Bài Sử lớp (Chân trời sáng tạo) Luyện tập trang 45 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tại cư dân Ấn Độ cổ đại sinh sống nhiều vùng Bắc Ấn? Lời giải: - Vùng Bắc Ấn đồng sông Ấn sơng Hằng, có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho sinh hoạt sản xuất (đất đai màu mỡ, nguồn nước dồi dào, khí hậu ơn hịa…) Trong đó, vùng Nam Ấn địa hình chủ yếu núi, cao ngunk khí hậu khơ nóng, mưa… đó, cư dân Ấn Độ cổ đại sinh sống nhiều vùng Bắc Ấn Luyện tập trang 45 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Sự phân hóa xã hội Ấn Độ cổ đại biểu nào? Lời giải: - Cư dân xã hội phân chia thành đẳng cấp với quyền lợi nghĩa vụ khác nhau: + Đẳng cấp Brama (tăng lữ - quý tộc): đẳng cấp cao + Đẳng cấp Ksatria (vương công – võ sĩ): đẳng cấp có vị trí cao thứ hai xã hội + Đẳng cấp Vaisia (nông dân, thợ thủ công; thương nhân) đẳng cấp cao thứ ba xã hội + Đẳng cấp Suđra người thấp xã hội; họ phải phục tùng không điều kiện cho đẳng cấp (Brama, Ksatria Vaisia) - Quan hệ đẳng cấp đời sống thường nhật luật pháp quy định chặt chẽ: + Những người khác đẳng cấp không kết hôn với + Những người thuộc đẳng cấp buộc phải tơn kính phục tùng không điều kiện người thuộc đẳng cấp Vận dụng trang 45 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Viết đoạn văn ngắn mô tả thành tựu văn hóa Ấn Độ có ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam? Lời giải: * Ảnh hưởng Phật giáo đến văn hóa Việt Nam Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Thông qua hoạt động truyền giáo thương mại nhà sư thương nhân Ấn Độ, Phật giáo du nhập vào Việt Nam từ kỉ đầu cơng ngun - Có thể nói, ảnh hưởng Phật giáo đời sống văn hóa – xã hội Việt Nam toàn diện sâu sắc: + Đạo phật với thuyết luân hồi, nghiệp báo, nhân có tác dụng trì trật tự xã hội, giáo dục đạo đức, điều chỉnh hành vi ứng xử người mối quan hệ xã hội (ví dụ: Dù xây chín bậc phù đồ / Không làm phúc cứu cho người; Ở hiền lại gặp lành / Những người nhân đức trời dành phúc cho….) + Phật giáo có tác động lớn, góp phúc đẩy phát triển văn hóa Việt Nam nhiều lĩnh vực: kiến trúc, điêu khắc, văn học, giáo dục (Ví dụ: chùa Một cột; chùa Dâu; tượng phật Quan âm nhgìn mắt, nghìn tay; giáo lý Phật giáo thấm nhuần văn học dân gian Việt Nam…) - Phật giáo xâm nhập vào Việt Nam không tồn cách khiết, mà có hịa hợp, dung nạp với yếu tố văn hóa tín ngưỡng địa Ví dụ: chùa miền Bắc Việt Nam không thờ phụng vị Phật, Bồ tát vị hộ trì Phập pháp, mà cịn thờ nhiều vị thần/ thánh tơn giáo/ tín ngưỡng khác, như: thờ Mẫu; thờ Đức Thánh Trần… Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... vận dụng Bài Sử lớp (Chân trời sáng tạo) Luyện tập trang 45 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tại cư dân Ấn Độ cổ đại sinh sống nhiều vùng Bắc Ấn? Lời giải: - Vùng Bắc Ấn đồng sơng Ấn sơng Hằng,... trang 43 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em nêu thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ cổ đại Lời giải: * Những thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ cổ đại: - Lĩnh vực tơn giáo, tín ngưỡng: + Ấn Độ nơi... Nam Ấn địa hình chủ yếu núi, cao ngunk khí hậu khơ nóng, mưa… đó, cư dân Ấn Độ cổ đại sinh sống nhiều vùng Bắc Ấn Luyện tập trang 45 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Sự phân hóa xã hội Ấn Độ cổ

Ngày đăng: 12/10/2022, 18:31

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

vùng lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ? - Tải [Chân trời sáng tạo] Soạn Lịch sử lớp 6 Bài 8: Ấn Độ cổ đại
v ùng lưu vực sông Ấn, sông Hằng ảnh hưởng đến sự hình thành của văn minh Ấn Độ? (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w