1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC

69 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 69
Dung lượng 21,06 MB

Nội dung

BÀI: XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC GIÁO VIÊN BÀI: XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC I- MỤC ĐÍCH - U CẦU: 1- Mục đích Trang bị cho sinh viên kiến thức công tác vận động quần chúng bảo vệ an ninh trật tự phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, xây dựng ý thức tự giác, tích cực tham gia vào phong trào toàn dân bảo vệ an ninh - trật tự, phòng ngừa đấu tranh chống tội phạm hành vi vi phạm pháp luật 2- Yêu cầu: - Nắm nội dung học, biết liên hệ vận dụng vào thực tiễn - Nêu cao tinh thần thái độ học tập nghiêm túc II- NỘI DUNG – THỜI GIAN: A NỘI DUNG: I- Nhận thức chung phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc II- Nội dung, phương pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc III- Trách nhiệm sinh viên việc tham gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh tổ quốc (Trọng tâm phần II) B THỜI GIAN: Thời gian toàn = 03 tiết III- PHƯƠNG PHÁP Đối với giáo viên: phân tích, lấy dẫn chứng để chứng minh làm rõ nội dung, kết hợp với hỏi – đáp, gợi mở để sinh viên nghiên cứu trả lời, kết luận định hướng hành động cho người học Đối với sinh viên : Nghe, tóm tắt ghi chép theo ý hiểu, tích cực tham gia thảo luận vấn đề giáo viên đặt I- NHẬN THỨC CHUNG VỀ PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC I- NHẬN THỨC CHUNG VỀ PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC a- Một số quan điểm quần chúng b- Vai trò quần chúng nhân dân phong trào BVANTQ a- Một số quan điểm quần chúng - Quan điểm triết học tâm: XH chia làm hai hạng người: “Hạng thượng lưu” “Hạng thứ dân” Thượng đế tinh thần tuyệt đối Vua thiên tử, thay trời trị dân - Quan điểm chế độ quân chủ tư sản đại: Nêu vấn đề “Dân chủ”, “Lấy dân làm gốc”, khác chất - Quan điểm tiến bộ: Quần chúng nhân dân lực lượng đông đảo, tảng cho QG, gốc rễ dân tộc, động lực để thúc đẩy phát triển xã hội - Quan điểm CNMLN: Sự nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân Quần chúng nhân dân người làm nên lịch sử Quyết định phát triển XH - Bồi dưỡng, hướng dẫn để đội ngũ cán sở nắm vững chức nhiệm vụ, quyền hạn lề lối làm việc, mối quan hệ phân công đảm nhiệm cơng việc cụ thể để cán sở có kế hoạch thực - Thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nghiệp vụ, tình hình an ninh trật tự địa bàn thời gian nhiệm vụ đặt việc giữ gìn an ninh trật tự Hướng dẫn để họ biết cách tổ chức vận động quần chúng địa bàn dân cư - Nắm vững diễn biến hoạt động đội ngũ cán sở có kế hoạch thăm hỏi động viên kịp thời cán tốt có lực, đồng thời uốn nắn lệch lạc cán sở ; tạo điều kiện vật chất tinh thần, việc làm, đời sống, quan hệ sinh hoạt phạm vi điều kiện cho phép, để đội ngũ cán nòng cốt sở n tâm phấn khởi cơng tác, tích cực thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự sở Phương pháp xây dựng tổ chức quần chúng nịng cốt - Xác định hình thức tổ chức quần chúng cần xây dựng - Xác định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức quần chúng xây dựng - Căn vào pháp luật Nhà nước, chế độ nội quy, quy định đơn vị, địa phương yêu cầu tình hình nhiệm vụ, bảo vệ an ninh trật tự đặt để xác định - Đề xuất cấp ủy, quyền định thành lập tổ chức quần chúng bảo vệ an ninh trật tự - Lựa chọn điển hình tiên tiến: + Căn vào đặc điểm tình hình địa phương, đơn vị, kết PTVANTQ địa phương, lựa chọn cá nhân, tập thể tiêu biểu, có thành tích bật, có kinh nghiệm + Phát hiện, lựa chọn điển hình tiên tiến tiến hành thơng qua công tác kiểm tra hoạt động phong trào + Tổ chức rút kinh nghiệm điển hình tiên tiến - Phổ biến kinh nghiệm: Tổ chức cho cá nhân, tập thể, đơn vị, địa phương có phong trào yếu tiếp xúc, gặp gỡ, tham quan, trao đổi học tập kinh nghiệm điển hình tiên tiến f- Lồng ghép nội dung phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ với phong trào khác nhà trường địa phương - Nội dung phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc kết hợp với phong trào khác nhà trường địa phương : + Lồng ghép phong trào đền ơn đáp nghĩa, chăm sóc người có cơng với nước, nội dung đảm bảo giữ gìn an ninh trật tự nội dung bảo vệ tài sản cơng dân phịng ngừa tội phạm xâm phạm sở hữu, xâm phạm tính mạng, sức khoẻ người chăm sóc, tạo thành phong trào chung địa phương + Kết hợp đưa nội dung giáo dục người cần phải giáo dục xã, phường, thị trấn nội dung phong trào xây dựng làng văn hố, khu phố văn hố, từ tạo thành nếp sống tốt, lành mạnh phát huy tình làng nghĩa xóm, đồn kết tương thân, tương ái, hỗ trợ giúp đỡ lẫn cộng đồng dân cư, xây dựng tổ dân phố, cụm dân cư, làng xã an toàn + Trong phong trào sinh viên lịch nhà trường cần lồng ghép với phong trào chấp hành Luật Giao thông, lấy nội dung tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá sinh viên lịch + Để có phong trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc sâu rộng thu hút nhiều tầng lớp tham gia có tầng lớp sinh viên nội dung phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc phải lồng ghép phong trào khác Đoàn niên phong trào sinh viên nhà trường III- TRÁCH NHIỆM CỦA SINH VIÊN TRONG VIỆC THAM GIA XÂY DỰNG PHONG TRÀO BẢO VỆ ANTQ Mỗi sinh viên phải có nhận thức đắn đầy đủ trách nhiệm công dân công bảo vệ ANTT tổ quốc tích cực tham gia phong trào Tự giác chấp hành quy định bảo đảm an ninh trật tự nhà trường địa phương nơi cư trú Tích cực tham gia vào phong trào bảo vệ an ninh trật tự địa phương Nêu cao ý thức cảnh giác, tích cực tham gia hoạt động phịng chống tội phạm địa phương, phát tượng tiêu cực, hành vi vi phạm pháp luật, kịp thời, cung cấp cho quan công an để có biện pháp ngăn chặn giải KẾT LUẬN • Sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc nói chung bảo vệ an ninh nói riêng nghiệp tồn dân, đơng đảo nhân dân tham gia mang lại kết to lớn, góp phần thực thắng lợi hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Xã hội hóa cơng tác bảo vệ an ninh quốc gia chủ trương Đảng Nhà nước ta thời kỳ đổi Thực tiễn sinh động đất nước thời gian qua chứng minh sáng tạo đắn HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU  Anh (chị) nêu nội dung cơng tác xây dựng phịng trào tồn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc? Phân tích nội dung Liên hệ trách nhiệm thân việc tham gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc? Nội dung cần đạt được: - Trình bày nội dung cơng tác xây dựng phịng trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc - Phân tích làm rõ nội dung -Liên hệ sát với trách nhiệm thân việc tham gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc BÀI GiẢNG ĐẾN ĐÂY LÀ HÊT CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE Biên soạn: Trịnh Quốc Văn ... abcd- Khái niệm phong trào toàn dân BVANTQ Vị trí, tác dụng phong trào tồn dân bảo vệ A NTQ Mục đích phong trào tồn dân bảo vệ an ninh - trật tự Đặc điểm phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc. .. bảo vệ an ninh tổ quốc II- Nội dung, phương pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc III- Trách nhiệm sinh viên việc tham gia xây dựng phong trào bảo vệ an ninh tổ quốc (Trọng... I- NHẬN THỨC CHUNG VỀ PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC I- NHẬN THỨC CHUNG VỀ PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC a- Một số quan điểm quần chúng b- Vai trò quần chúng nhân dân

Ngày đăng: 12/10/2022, 08:57

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nội dung, hình thức, phương pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc ở  các  địa  bàn,  lĩnh  vực  khác  nhau  có  sự  khác  nhau. - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
i dung, hình thức, phương pháp xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc ở các địa bàn, lĩnh vực khác nhau có sự khác nhau (Trang 21)
- Thường xuyên theo dõi nắm bắt tình hình việc  thực  hiện  nhiệm  vụ  CT,  xây  dựng  và  phát triển KT-XH ở địa phương, kịp thời đề  xuất,  lồng  ghép  nội  dung,  yêu  cầu  của  phong  trào  TDBVANTQ  phù  hợp,  nhằm  phát huy vai trò của quần chúng tr - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
h ường xuyên theo dõi nắm bắt tình hình việc thực hiện nhiệm vụ CT, xây dựng và phát triển KT-XH ở địa phương, kịp thời đề xuất, lồng ghép nội dung, yêu cầu của phong trào TDBVANTQ phù hợp, nhằm phát huy vai trò của quần chúng tr (Trang 34)
a- Nắm tình hình và xây dựng kế hoạch - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
a Nắm tình hình và xây dựng kế hoạch (Trang 37)
* Nội dung nắm tình hình: - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
i dung nắm tình hình: (Trang 38)
- Tình hình quần chúng chấp hành đường lối...các quy định của địa phương.  - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
nh hình quần chúng chấp hành đường lối...các quy định của địa phương. (Trang 39)
* Phương pháp nắm tình hình: - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
h ương pháp nắm tình hình: (Trang 40)
- Đánh giá tổng quát tình hình an ninh trật tự.  - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
nh giá tổng quát tình hình an ninh trật tự. (Trang 41)
- Xác định hình thức tổ chức quần chúng cần xây dựng - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
c định hình thức tổ chức quần chúng cần xây dựng (Trang 57)
- Lựa chọn điển hình tiên tiến: - BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GDQPAN - XÂY DỰNG PHONG TRÀO TOÀN DÂN BẢO VỆ AN NINH TỔ QUỐC
a chọn điển hình tiên tiến: (Trang 59)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w