Tải Giải Tiếng Việt VNEN lớp 5 Tập 1 Bài 19B: Người công dân số 1 (tiếp theo)

6 2 0
Tải Giải Tiếng Việt VNEN lớp 5 Tập 1 Bài 19B: Người công dân số 1 (tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Microsoft Word giai bai 19b nguoi cong dan so 1 tiep theo tieng viet lop 5 vnen doc Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nội dung viết Hoạt động - Bài 19B Tiếng Việt lớp VNEN Hoạt động thực hành - Tiếng Việt VNEN Hoạt động ứng dụng - Bài 19B Tiếng Việt VNEN lớp Hoạt động - Bài 19B Tiếng Việt lớp VNEN Quan sát tranh sau cho biết tranh vẽ cảnh gì? Lời giải chi tiết: Quan sát tranh ta thấy: Dưới đèn dầu lù mù phòng đơn sơ ngăn nắp, có hai niên nói chuyện, trao đổi cơng việc với có niên khác gõ cửa bước vào Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: Người công dân số (tiếp) Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A (Trang 11) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết: Cùng luyện đọc Thảo luận, trả lời câu hỏi a Anh Lê, anh Thành niên yêu nước, họ có khác nhau'? b Quyết tâm anh Thành tìm đường cứu nước thể qua lời nói, cử nào? Lời nói Cử Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Lời giải chi tiết: a Anh Lê anh Thành niên yêu nước họ có điểm khác - Anh Lê thấy nhiều khó khăn tìm đường cứu nước (súng ta địch xa, sang nước Pháp khó xa, khơng có phương tiện, tiền nong lại…) Có tâm lí tự ti, cam chịu cảm thấy yếu đuối, nhỏ bé trước sức mạnh vật chất kẻ xâm lược - Ngược lại anh Thành đầy tâm sáng tạo (muốn sang Pháp để học trí khơn, cách làm ăn họ cứu dân mình, dùng hai bàn tay lao động kiếm tiền để sang Pháp…) Anh Thành tin tưởng vào định chọn, nước ngồi học để nước, giúp dân b Quyết tâm anh Thành tìm đường cứu nước thể qua lời nói, cử Câu nói - Tôi muốn sang nước họ, xem cách làm ăn họ, học trí khơn họ để cứu dân mình… - Làm thân nơ lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nơ lệ thành cơng dân, cịn n phận nơ lệ mãi làm đầy tớ cho người ta… Cử - Xòe hai bàn tay để trả lời câu hỏi anh Lê: Tiền đâu? - Đi có khơng, anh?" c "Người công dân số Một" đoạn kịch ai? Vì gọi vậy? Lời giải chi tiết: Người công dân số Một đoạn kịch người niên Nguyễn Tất Thành, bác Hồ kinh yêu dân tộc Có thể gọi ý thức cơng dân nước độc lập dã sớm hình thành tư tưởng Người Từ trẻ, Người ấp ủ mong muốn xóa kiếp nơ lệ, đưa đất nước Việt Nam độc lập Hoạt động thực hành - Tiếng Việt VNEN Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trong hai đoạn văn mở bài văn tả người thân sau đây, đoạn mở trực tiếp? Đoạn mở gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm giống khác nhau? a Nếu có hỏi rằng: “Em u nhất?” khơng cần suy nghĩ, em trả lời ngay: “Em yêu bà nhất.” b Đã gần Tết Năm nay, em lại quê nội ăn Tết, thật vui Em chơi, mừng tuổi Nhưng vui với bà nội, người em yêu quý Lời giải chi tiết: Trong hai đoạn văn mở bài văn tả người thân ta thấy: - Cách mở ý (a) cách mở trực tiếp - Cách mở ý (b) cách mở gián tiếp Điểm giống khác hai đoạn văn mở trên: - Giống nhau: Cả hai đoạn mở giới thiệu người thân tả người bà - Khác • • Mở ý a: Trả lời trực tiếp người em yêu quý bà Mở ý b: Giới thiệu hoàn cánh, niềm vui quê giới thiệu đến người bà Viết vào phần mở cho đề theo hai cách: mở trực tiếp mở gián tiếp a Tả người thân gia đình em b Tả người bạn lớp người bạn gần nhà em c Tả ca sĩ biểu diễn d Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Nghe thầy cô kể chuyện đồng hồ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Dựa vào tranh câu hỏi gợi ý, em kể lại đoạn toàn câu chuyện "chiếc đồng hồ" Lời giải chi tiết: - Tranh 1: Được tin Trung ương rút số đồng chí cán học lớp tiếp quản Thủ đô, người dự hội nghị bàn tán sôi Ai lấy háo hức muốn - Trang 2: Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị Các đại biểu ùa đón Bác - Tranh 3: Bác mượn câu chuyện đồng hồ, Bác đả thơng tư tưởng cho đồng chí cán cách hóm hỉnh - Tranh 4: Thơng qua câu chuyện Bác Hồ, người thấm thía lời dạy Bác Hoạt động ứng dụng - Bài 19B Tiếng Việt VNEN lớp Kể cho người thân nghe câu chuyện "Chiếc đồng hồ" Chia sẻ với người thân điều em học từ câu chuyện Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Điều em rút từ câu chuyện là: người lao động xã hội gắn với công việc công việc đáng q Khơng nên suy bì hồn thành tốt nhiệm vụ dù đâu hay làm cơng việc có ý nghĩa quan trọng với sống phát triển đất nước Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... anh?" c "Người công dân số Một" đoạn kịch ai? Vì gọi vậy? Lời giải chi tiết: Người công dân số Một đoạn kịch người niên Nguyễn Tất Thành, bác Hồ kinh u dân tộc Có thể gọi ý thức công dân nước... Thơng qua câu chuyện Bác Hồ, người thấm thía lời dạy Bác Hoạt động ứng dụng - Bài 19 B Tiếng Việt VNEN lớp Kể cho người thân nghe câu chuyện "Chiếc đồng hồ" Chia sẻ với người thân điều em học từ... nước độc lập dã sớm hình thành tư tưởng Người Từ trẻ, Người ấp ủ mong muốn xóa kiếp nơ lệ, đưa đất nước Việt Nam độc lập Hoạt động thực hành - Tiếng Việt VNEN Trang chủ: https://tailieu.com/ |

Ngày đăng: 12/10/2022, 07:17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan