Tiếng việt 3 tập 1 kết nối tri thức với cuộc sống

Trang 2

BÙI MẠNH HÙNG (Tổng Chủ biên)

TRẦN THỊ HIỀN LƯƠNG (Chủ biên)

ĐỖ HỒNG DƯƠNG — NGUYỄN THỊ KIM OANH — TRẦN KIM PHƯỢNG

TIẾNG VIỆT ˆ'

Trang 3

Kí hiệu dùng trong sách

MA khởi động

Đọc văn bản

Trẻ lời câu hỏi

Luyện viết đoạn Vận dụng Mau S 2 đ>›, Luyện tử vả câu M: G: Goiy

Viéc viét hoa trong sach Tiéng Liệt 3 được thực hiện theo quy định tại Nghị định sô 30/2020/NĐ-CP về công tác văn thư do Chính phủ

ban hành ngày 05 tháng 3 năm 2020

Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tăng

Trang 4

LỠI NÓI ĐẦU

Các em học sinh yêu quý!

Sách Tiếng Việt 3 (hơi tập) giúp các em rèn luyện và phót triển

cóc kĩ năng đọc, viết, nói vù nghe theo chủ điểm:

- Tập một: Những trải nghiệm thú vị, Cổng trường rộng mở,

Mái nhà yêu thương, Cộng đồng gắn bó

- Tập hai: Những sốc màu thiên nhiên, Bởi học từ cuộc sống,

Đất nước ngàn năm, Trái Đốt của chúng mình

Ở mỗi chủ điểm, các em được đọc vờ nghe đề tìm hiểu, khám phú

những côu chuyện, bởi thơ, bài võn, thú vị, bổ ích; qua đó có thêm

những hiểu biết về thiên nhiên, con người và cuộc sống xung quơnh

Các em được viết vò nói dé chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc được gọi ra ttr

những gì đã đọc và nghe

Tốt cả các bài học đều có tranh minh hoạ đẹp mốt, sinh động

Hi vọng Tiếng Việt 3 sẽ mang đến cho cóc em những giờ học

bổ ích, đáng nhớ

Chúc cóc em học tập thật vuil

Trang 5

MỤC LỤC Tuần Bài Nội dung Trang NHỮNG TRẢI NGHIỆM THÚ VỊ 9 Đọc: Ngày gặp lại 10

4 Nói và nghe: Mùa hè của em 11

Viét: - Nghe - việt: Em yêu mùa hè 12 — Phân biét c/k 1 Đọc: Về thăm quê vs 13 Viết: Ôn chữ viết hoa: AL, AL, AA 14 2 | Luyện tập: 14 — Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động; Câu giới thiệu, câu nêu hoạt động — Viết tin nhắn Đọc: Cánh rừng trong nắng 17

3 Nói và nghe: Kể chuyện Sự tích loài hoa của mùa hạ 19 Viết: - Nghe — viết: Cánh rừng trong nang 20

— Phân biệt g⁄gh

2 Đọc: Lần đầu ra biển 21

Đọc mở rộng 23

4 | Luyện tập: 2a

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu nêu đặc điểm

— Viết đoạn văn kể lại hoạt động đã làm cùng người thân

Đọc: Nhat ki tap bơi 26

z Nói và nghe: Một buổi tập luyện 28

Viết: - Nghe - viết: Mặt trời nhỏ 29 — Phân biệt ngngh

3 Doc: Tap nau ăn 30

Viết: Ôn chữ viết hoa: 0Š, 6 32

6 | Luyện tập: 32

— Từ ngữ chỉ hoạt động; Câu nêu hoạt động — Viết đoạn văn nêu các bước làm một món ăn

Đọc: Mùa hè lắp lánh 34

ie Nói và nghe: Kẻ chuyện Chó đốm con và mặt trời 36

Việt: - Nghe - việt: Mùa hè lập lánh oF

— Phan biét ch/r, v/d

Trang 6

Tuần Bài Nội dung Trang Đọc: Tạm biệt mùa hè 38 Đọc mở rộng 40 8 | Luyện tập: 40

— Mở rộng vốn từ về mùa hè; Dấu chấm, dấu hai chấm — Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người bạn

CÔNG TRƯỜNG RỘNG MỞ _42

Đọc: Đi học vui sao 43

9 Nói và nghe: Tới lớp, tới trường 44

Viết: - Nhớ - viết: Đi học vui sao 45

— Phân biệt s⁄4, dấu hỏ/dẫu ngã

5 Đọc: Con đường đến trường 46

Viết: Ôn chữ viết hoa: 8, ® 48

40 Luyện tập: 48

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu nêu đặc điểm

— Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người

mà em yêu quý

Đọc: Lời giải toán đặc biệt 50

44 Nói và nghe: Kễ chuyện Đội viên tương lai B2 Viết: — Nghe — viết: Lời giải toán đặc biệt 53

— Phân biệt r/d/gi, an/ang

6 Đọc: Bài tập làm van 54 Đọc mở rộng 56 12 | Luyện tập: Sĩ

— Mở rộng vốn từ về nhà trường; Câu hỏi

— Điền thông tin vào mẫu đơn xin vào Đội

Đọc: Bản fay cô giáo s9

43 Nói và nghe: Một giờ học thú vị 60

Viết: — Nghe — viét: Nghe thay doc tho 61

— Phân biệt /n, an/ang

Gs Đọc: Cuộc họp của chữ viết 62

Viết: Ôn chữ viết hoa: Š, $ 63

14 | Luyện tập: 64

— Câu kẻ; Các dấu kết thúc câu

— Viết đoạn văn giới thiệu về bản thân

Trang 7

Tuần Bài Nội dung Trang Đọc: Thư viện 66

Pe Noi va nghe: Ké chuyén Mat troi moc ở đằng tây! 68

Viết: — Nghe — viét: Thu vién 69

— Phân biét ch/r, an/ang

8 Đọc: Ngày em vào Đội 70

Đọc mở rộng 71

16 | Luyện tập: 72

— Mở rộng vốn từ về thư viện; Câu cảm — Viết thơng báo

9 Ơn tập giữa học kì 1 74

MÁI NHÀ YÊU THƯƠNG 81

Đọc: Ngưỡng cửa 82

_ Nói và nghe: Kẻ chuyện Sự tích nhà sàn 84 Viết: - Nghe - viết: Đồ đạc trong nha 85

— Phân biệt /êu/ươu, en/eng

10 Đọc: Món quà đặc biệt 86

Viết: Ôn chữ viết hoa: ‹$ a 88

18 | Luyện tập: 88

— Từ ngữ chỉ đặc điểm; Câu khiến

— Viết đoạn văn tả đồ vật

Đọc: Khi cả nhà bé tí 90

49 Nói và nghe: Những người yêu thương 91 Viết: —- Nghe - viết: Khi cả nhà bé tí 92

— Phân biệt /u/ưu, iên/Iêng

T1 Đọc: Trò chuyện cùng mẹ 93

Đọc mở rộng 94

20 | Luyện tập: 95

— Mở rộng vốn từ về người thân; Dấu hai chấm — Viết đoạn văn tả ngôi nhà của mình

Đọc: Tia nắng bé nhỏ 97

_ Nói và nghe: Kể chuyện Tía nắng bé nhỏ 98 Viết: - Nghe - viết: Kho sách của ông bà 99

— Phân biệt s4, uôn/uông

Trang 8

Tuần Bài Nội dung Trang

Đọc: Để cháu nắm tay ông 100

Viết: On chữ viết hoa: J, & 101

22 | Luyện tập: 102

— Từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm; Câu kể

— Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với người than

Đọc: Tôi yêu em tôi 104

23 Nói và nghe: Tỉnh cảm anh chị em 105

Việt: - Nghe - viết: Tôi yêu em tôi 106

— Phan biét r/d/gi, ươn/ưroơng

13 Đọc: Bạn nhỏ trong nhà 107

Đọc mở rộng 108

24 | Luyện tập: 109

— Mở rộng vốn từ về bạn trong nhà; Biện pháp so sánh — Viết đoạn văn tả đồ vật

CONG BONG GAN BC 11

Đọc: Những bậc đá chạm mây 42 25 Nói và nghe: Kể chuyện Những bậc đá chạm mây 114 Việt: - Nghe - việt: Những bậc đá chạm mây 114

— Phân biệt ch⁄r, ăắn/ăng

14 Đọc: Đi tìm mặt trời 116

Viết: Ôn chữ viết hoa: # 117

28 Luyện tập: ' 118

— Từ trái nghĩa; Câu khiên

— Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe

Đọc: Những chiếc áo âm 120

27 Nói va nghe: Thêm sức thêm tài 122

Việt: - Nghe - việt: Trong vườn 122

— Phân biệt /⁄n, dâu hỏi/dâu ngã

15 Đọc: Con đường của bé 124 Đọc mở rộng 126

28 Luyện tập: - - - 126

— Mở rộng vốn từ vê nghề nghiệp; Câu hỏi

— Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật

trong câu chuyện đã đọc

Trang 9

Tuần Bài Nội dung Trang Đọc: Ngôi nhà trong cỏ 129

28 Nói và nghe: Kể chuyện Hàng xóm của tắc kè 131

Viết: - Nghe - viết: Gió 132

— Phân biệt s⁄4, ao/au 16 Đọc: Những ngọn hải đăng 133 Viết: Ôn chữ viết hoa: ofl, of 134 30 | Luyện tập: 135 — Từ ngữ chỉ sự vật, hoạt dong; Hdi— dap vé sự vật, hoạt động — Viết thư Đọc: Người làm đồ chơi 137

A Nói và nghe: Kể chuyện Người làm đô chơi 139

Viết: — Nghe — viết: Người làm đồ chơi 139

— Viết phiêu mượn sách

17 Đọc: Cay but than 140

Đọc mở rộng 141

32 | Luyện tập: 142

— Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn; Biện pháp so sánh — Viết thư và phong bì thư

18 Ôn tập và Đánh giá cuối học kì 1 144

Trang 11

NGÀY GẶP LẠI Ta eA Tưởng tượng em gặp lại bạn sau một kì nghỉ dài, em sẽ nói gì với bạn? mm NGÀY GẶP LẠI

Chi mở tung cửa sổ đón những tiq nắng đầu thu Thế lò hết hè rồi Ngày múi bắt đầu năm học mới

Có tiếng gọi ngoài cổng Chi nhìn ra, thốy Sơn giơ chiếc diều rốt xinh, vay ri rit:

— Cho cau nay

Chi mừng rỡ chọy rd Sơn về quê từ đầu hè, giờ gặp lợi, hai ban co

bgo nhiêu chuyện Sơn kể ở quê, cậu được theo ông bà đi trồng rau, cau có Chiều chiều, cậu thường cùng bạn thẻ diều Khi diều lên cao, cậu

nằm lăn ra bối cỏ ngắm trời Cánh diều đứng im như ngủ thiếp đi trên bồu trời xanh

Trang 12

Nhìn Sơn đen nhẻm, mốt lấp lánh khi kể chuyện, Chi chợt thấy buồn: ~ Tớ chẳng được đi đôu

— Nhưng mẹ tớ bảo cộu biết di xe dap rdi —Ù, tớ ở nhỏ tộp xe thôi

- Thế cậu được đạp xe đi khắp nơi mồ

Chi cười:

~ Ừ nhỉ

Thế là Chi kể bố dọy Chi di xe dap Bay gid, Chi đã dap xe bon bon Con đường quen thuộc bỗng trở nên mới mẻ

Cứ như vộy, hơi bạn thi nhau kể những trỏi nghiệm mùa hè

Ngay mai di học rồi, nhưng mùa hè chắc sẽ theo cóc bạn vòo lớp học

(Minh Dương)

4 Tìm những chỉ tiết thể hiện niềm vui khi gặp lại nhau của Chi vờ Sơn 2 Sơn đã có những trởi nghiệm gì trong mùa hè?

3 Trải nghiệm mùa hè của Chỉ có gì khóc với Sơn?

4 Theo em, vì sao khi đi học, mùa hè sẽ theo các bạn vòo lớp? Chọn câu

trỏ lời hoặc nêu ý kiến khóc của em

d Vĩ các bạn vẫn nhớ những chuyện về mùa hè

b Vĩ các bạn sẽ kể cho nhau nghe những chuyện về mùa hè

c Vì các bạn sẽ mơng những đồ vột kỉ niệm của mùa hè đến lớp

NOI VA NGHE a

Mùa hè của em tê nõm ngoái 1 Kể về điều em nhớ nhất trong kì nghỉ hè

vừa qua

2 Mùa hè năm noy của em có gì khóc với mùa hè năm ngoói?

G:

— Trong mỗi mùa hè, em đã làm những gì?

Trang 13

— wừ € _` 1 Nghe - viết: Em yêu mùa hè

Em yêu mùa hè, Gió mút lưng đồi Có hoa sim tím Ve ngôn ra rẻ

Mọc trên đồi quê Trên cgo lưng trời Rung rinh bướm lượn Diéu ai vừa thả

Thong thỏ dắt trâu Em yêu mùo hè Trong chiều nắng xế, Có trói sim ngọt Em hái sim ăn Em yêu đồi quê Trời, sao ngọt thế! Có cơn gió mat

` (Nguyễn Thanh Toàn)

2 Tìm vò viết tên sự vật bốt đầu bằng c hoặc ktrong các hình dưới đôy:

3 Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vột, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k

Trang 14

> _s0e ¢ OA Hỏi - đóp về những việc em đố làm cùng người thôn trong kì nghỉ hè Nghỉ hè em thích nhất Được theo mẹ về quê Bò em cũng mừng ghê Khi thấy em vỏo ngõ Mỏnh vườn quê bé nhỏ Bao nhiéu là thứ cây

Bờ mỗi năm mỗi gỗy Chắc bà luôn vốt vả Vườn bà có nhiều quả Chẳng mấy lúc bỏ ăn Bỏ bảo thích để dành =< Cho chúu vê rq hái Em mồ hôi nhễ nhợi Ba theo quat lién tay Từ toy bà gió đến

Thơm bao hương quỏ vườn

Trang 15

Py) 1 Bạn nhỏ thích nhất điều gì khi nghỉ hè?

2 Những côu thơ squ giúp em hiểu điều gì về bạn nhỏ?

Bà em cũng mừng ghê Bä mỗi năm mỗi gỗy

Khi thấy ¡ thấy em vào ngõ em vào ngõ | Chắc bà ln vết vả ư ln

3 Kể những việc làm nói lên tình yêu thương của bà dành cho con cháu 4 Theo em, vì sqo bạn nhỏ thấy vui thích trong kì nghỉ hè ở quê?

* Học thuộc lòng 3 khổ thơ em thích

Ôn chữ viết hoa: A, A, A

1 Viết tên riêng: Đông Anh

2 Viết câu: Ai về đến huyện Đông Anh

Ghé xem phong cảnh Loa Thònh Thục Vương

Trang 16

Từ ngữ chỉ sự vật

Chỉ người Chỉ con vột Từ ngữ chỉ hoạt động

bóc nông dân gặt lúa

con trâu gam co

( ) ( )

( )

2 Dựa vòo từ ngữ tìm được ở bởi tập 1, đặt câu

a Côu giới thiệu

/M: Các cô bóc nông dân là những người làm rd lúa gạo

b Câu nêu hoạt động

M\: Các cô bác nông dan dang gat lúa

3 Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu Chép lai cdc cau đó

©) 4 So sánh để tìm những điểm khóc nhou giữa 2 tin nhắn dưới đây:

a Người viết tin nhốn vờ người nhộn tin nhắn b Nội dung tin nhắn

Trang 17

2 Em hãy soạn tin nhắn theo một trong cóc tình huống sou: d Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tộp b Em nhắn bạn mơng cho mình mượn cuốn truyện

3 Đọc lại tin nhắn của em, phót hiện lỗi và sửa lỗi (ding tt, dat cau, sốp xếp ý, ) “> Tìm doc cau chuyện, bởi văn, bởi thơ, viết về những hoạt động yêu thích của trẻ em Vi du: Di tau Théng Nhat

i Đi tùu Thống Nhất khoái cực kì! Đêm trước, tôi cũng bố mẹ

. lên tàu ở ga Hàng Cỏ - Hà Nội Chẳng nhớ là tôi đỡ ngủ mấy

đêm, mốy giốc, năm, mười, mười lăm, hơi mươi, mở mắt rd đã thấy Thành phố Hồ Chí Minh súng bạch

Đi tàu Thống Nhất, những lúc ngủ thì được lắc lư như đưa

if vong, tau lai con tau nhac “xinh, xinh xich xinh, xinh xich ” ij

\ ru mình nữa Lúc thức thì như được nằm võng mà coi phim Khung của sổ toa tàu mở ra như màn hình tỉ vi Mòn hình hiện

lên khi thì núi cao, khi thì biển rộng Lại có khi phim dang chiếu,

mòn hình bỗng phụt tốt, tối mò! Đấy lò lúc tùu Thống Nhat chạy xuyên qua núi, thôi chiếu phim, chuyển qua diễn trò do thuột, biến ngày thành đêm Rồi phim lợi chiếu, màn hình cửa sổ lại hiện ra rừng xanh với cót trắng Có những lúc phim chiếu

chậm dân rồi dừng hẳn Màn hình cửa sổ tòu Thống Nhốt hiện

ra đủ thứ quà cùng những lời mời ngọt ngdo Keo mè xửng, _nho Mường Món, củ đậu Tháp Chàm, thứ gì cũng ngon

— Đi tau Thống Nhất, đã được xem những "thước phim" đẹp được ăn ngon miệng, lại được nghe những âm thanh vui tdil

(Trằn Quốc Toàn)

Trang 18

CANH RUNG TRONG NANG

Lòng tôi ở lưng Trường Sơn, giữa vùng núi non trùng điệp Một lần, tdi va may dua ban duoc ông tôi cho đi thăm rừng Đứa nẻo cũng vui

Hôm đó lỏ một ngòy nắng róo Ông đưa cho mỗi đứa một tàu lớ cọ

che nắng Chưa hết mùa muo, đâu đôu cũng thốy côy ra thêm chổi va cỏ moc xanh um Bi trong rừng, nghe rốt rõ tiếng suối róc rách vò tiếng chim hot liu lo

Trang 19

Mặt trời chiếu những luồng sóng qua kẽ lú Cây cối vươn ngọn lên cao tit đón nắng Nhiều cây thôn thẳng tắp, tan ló tròn xoe Những con sóc nôu cong đuôi nhảy thoăn thoốt qua các cònh côy Thấy có người đi

tới, chúng dừng cẻ lợi, nhìn ngơ ngác

Khi nắng đã nhạt mỏu trên những vòm côy, chúng tôi ra về trong tiếc nuối Trên đường, ông kể về những cónh rừng thuởxud Biết bgo cảnh sắc như hiện ra trước mắt chúng tôi: bổy vượn tinh nghịch đánh đu trên

canh cao, dan huou nai xinh đẹp và hiển lành rủ nhqu rd suối, những vợt

cỏ đẫm sương long lanh trong nắng

(Vũ Hùng)

Từ ngữ

Trùng điệp: nối nhau liên tiếp như không bơo giờ hết

£#) 1 Khi đi trong rừng, các bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh gi? 2 Cay cối và con vật trong rừng được tỏ như thế nào?

3 Trên đường về, ông đã kể những gì cho các bạn nhỏ?

Trang 20

—=(

1 Đoón nội dung từng tranh

Sự tích loài hoa của mùa hq

Trang 21

VIÊT

=>

_ MM V/

Trang 22

LẦN ĐẦU RA BIỂN

x

Nếu lớp em lên kế hoạch đi dã ngoại, em sẽ góp ý kiến nên đi chơi ở

biển hoy ở núi Vì sao?

= LẦN ĐẦU RA BIỂN

AI Biển! Biển đây rồi Thích quá!

Thắng reo toóng lên, vượt qua bố vò anh Thái chạy òo ra bai cat Tr

thuở bé đến giờ, Thang da được thấy biển bao giờ đâu Cậu đứng ngôy ra nhìn biển Ôi! Biển rộng quá, xanh quó, chẳng nhìn thấy bờ bên kia dau

Trang 23

+

- Cậu có biết con gì đốy không?

Thống giột mình ngổng lên nhìn, thốy một bạn trai đang đứng cười

Thắng cũng cười làm quen:

~ Con gì mò chạy nhanh thế nhỉ? — Con còng gió, cậu không biết sao?

~ Không, bôy giờ tớ mới được rd biển Thế tên cộu là gì?

— Tớ là Hỏi Còn tên cậu?

~ Tớ là Thắng Nhỏ tớ ở Hà Nội Nghỉ hè, tớ được bố cho vỏo Quy Nhơn thăm bóc tớ

~ Ở Hà Nội không có biển d?

Thống cười:

~ Hà Nội chỉ có Hồ Gươm, Hồ Tôy, sông Hồng thôi Hồ Tôy rộng lắm

nhưng không rộng bằng biển thé nay

Hỏi dẫn Thắng đi dọc bờ biển, chỉ cho bạn Mũi Én, Ghềnh Róng,

Lúc tạm biệt, hai đứa hẹn chiều múi lại gặp nhau

(Theo Nguyễn Văn Chương)

Từ ngữ

— Quy Nhơn: thành phố ven biển thuộc tỉnh Bình Định

— Mũi Én, Ghênh Ráng: những cảnh đẹp ở vùng biển Quy Nhon

— Cơng gió: lồi vật sống ở biển, giống cua nhưng nhỏ hơn, chọy rất nhơnh

4 Tìm những côu thể hiện cảm xúc của Thắng khi lần đồu tiên thấy biển

2 Biển hiện ra như thế nào trước mắt Thắng?

3 Thắng đã chú ý đến con vột gì trên bãi biển?

4 Đóng vdi Thắng, giới thiệu về Hải

5 Theo em, cuộc gặp gỡ giữa Thắng và Hải hứa hẹn những điều gì thú vị

Trang 24

ĐỌC MỞ RỘNG _{

1 Đọc câu chuyện, bài van, bởi thơ, về những hoạt động yêu thích của trẻ em (xem phim, xem xiéc, tham quan, dé ngogi, ) vò viết phiếu đọc sóch theo mỗu '~ Tên bởi: ( ) Tac git ( 2 Ị Bế cert oe nói đến trong | Chitiét em thích nhất trong bai: ( ) Cau chuyén bạn đọc có bạn đọc có gì Câu chuyện thú vị không? q Ởbờgo nhỏ tôi có một bụi kim ngôn Cứ vòo dịp thúng Năm, từ các kế lú nảy ra từng chùm hoa hơi bông,

một bông màu vàng, một bông mau trắng, nhỏ xíu, thơm ngat

Trang 25

b Nơi con có bộ lông màu nôu nhat,

mịn mang, bốn cẳng cao nghều như là đi trên những đôi cò kheo

Cói đầu dời và nhỏ, hơi tơi vềnh lên (Nguyệt Ánh) Từ ngữ chỉ màu sắc Từ ngữ chỉ hình dóng, Từ ngữ chỉ hương vị kích thước 2 Tìm thêm từ ngữ chỉ đặc điểm theo ba nhóm nêu trên vò đặt côu với 2 -3 từ ngữ tìm được

M: Hoa mướp màu vòng rực rỡ

3 Dua vdo tranh, chọn từ thích hợp thay cho ô vuông

Cô chổi rom

bé, xinh xắn, vàng óng

Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé chổi rơm

vòo loại ˆˆ nhất Cô có chiếc vóy ˆ, không ai

đẹp bằng Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vòng tươi, được tết săn lợi, cuốn từng vòng

quanh người, trông cứ như lỏ do len vay

Tuy | nhưng chổi rom rat được việc Ngòy

hơi lần, chị Thuy Linh mang chổi ra quét nhà Chỉ

quét nhà thôi, còn sân, vưòn đõ có chổi khúc

cứng hon

Trang 26

Ne 4 Quan sót tranh, kể lại các hoạt động trong từng tranh 2 Kể lại một hoạt động em đỡ làm cùng những người thôn trong gia đình một hoạt động

3 Viết 3 — 4 câu về những điều em đã kể theo gợi ý g, b hoặc c ở bởi tộp 2

YR Đọc lại đoạn văn của em, phót hiện lỗi va sửa lỗi (dùng từ, đặt côu, sắp xếp ý, )

Trang 27

NHẬT KÍ TẬP BƠI

OA Trao đổi với bạn những lợi ích của việc biết bơi

ae NHAT Ki TAP BƠI

Ngay thang

Hôm noy, mẹ đưa mình đi tập bơi Mình rất phốn khích vì được mẹ

chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rốt dep Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa Mẹ bảo do mình chưa quen Mẹ vỗ về, động viên mình mãi Thế là mình tiếp tục tập luyện

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được Mình thấy hơi buồn

Trang 28

Ngòy thóng

Hôm noy, mình đã có cảm gióc thích đi bơi Mình không còn bị sặc nữa

Mình đã quen thở dưới nước rồi

Cô dạy mình động tác bơi ếch Động tóc đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp

Ngòy thóng

Học bơi chẳng dễ một chút nào Thế mở mình đỡ biết bơi rồi Mình như

Trang 29

9) 1 Bạn nhỏ đến bể bơi với gi? Bạn ấy được chuẩn bị những gì? 2 Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngòy đầu đến bể bơi? 3 Kể lại việc học bơi của bạn ấy

4 Bạn nhỏ nhộn ra điều gì thú vị khi biết boi?

5 Theo em, việc học bơi dễ hay khớ? Vĩ sqo?

NÓI VÀ NGHE ‹

Một buổi tập luyện

1 Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tap hat, tap thé duc, tap vé )

6G: - Nội dung tộp luyện là g?

— Em đã thực hiện các bước tộp luyện như thế nào?

Trang 30

VIÊT

1 Nghe - viết:

Nột trời nhỏ

Chào mặt trời nhỏ Gọi ong ủ một

Thắp lửa trên cây Rủ ve chơi đàn

Ma do hay hay Tu hú kêu vang Đung đưa trưa nắng Mua hé rực rỡ Quả tròn cùi trắng Mat trdi hon ho Hat bé mau nau Đếm bạn cùng chơi

Áo đỏ mặt bầu Bối rối phì cười

RU nhau ga gat “Ôi sơo nhiều thế!”

(My Linh)

2 Chọn ng hoặc nợh thay cho ô vuông

Trang 31

TẬP NÂU ĂN ĐỌC Quơøn sót tranh và thực hiện yêu cầu q Kể tên các dụng cụ nhà bếp

b Cho biết tên cdc loại thực phẩm c Đoán xem hơi mẹ con đơng làm gì

TAP.NAU AN

Hôm noy, mình vào bếp cùng mẹ

va học được công thức lm món trứng

đúc thịt Món này dễ làm mà lợi ngon

Trang 32

CÁCH LÀM Trứng đúc thịt NGUYÊN LIỆU s Trứng gò: 3 quả ee © Dau Gn, nudc mam, mudi, hành khô » Thị nạc vai:1lọng @f# 4 4 $ CÁC BƯỚC THỰC HIỆN @) — "_ —=- es «

Dap trứng vào bát, cho @ thém thit xay, hanh khé băm nhỏ, một chút muối, một chút nước mắm, Rua sach thit, băm nhỏ hoặc xoy nhuyễn Cho dầu an vào chỏo, đun nóng Cho hỗn hợp trứng vò thịt vào dàn đều khắp chỏo, '_rồn vàng mặt dưới (từ 5 - 7 Í phút) với lửa nhỏ Lat mat

còn lại, ran vang

(Trung Sơn)

2 Bian be Pane ¬ Pare

LE} 1 Kế tên những nguyên liệu làm món trứng đúc thịt 2 Khi làm món trứng đúc thịt, bước 1 cần lùm những gì?

é @ 9 go

3 Tranh bên mô tỏ công việc ở bước mấy? _ @

Nói lại công việc đó S

4 Sắp xếp cóc nội dung dưới đây theo thứ tự làm món trứng đúc thịt

@ Bay ra dia © Cho dầu ăn vào chẻo, đun nóng

@ Cho hỗn hợp trứng + thịt vào @ Lat mat còn lợi, rán vòng

chẻo, rán vũng một dưới

Trang 33

VIỆT ‹ Ôn chữ viết hoa: 8, $

1 Viết tên riêng: Cao Bảng

2 Viết cñu: Cảnh rừng Việt Bắc that là hay

Vượn hót chim kêu suốt cả ngỏy

(Hỗ Chí Minh)

LUYỆN TẬP

4 Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động kết hợp được với mỗi từ chỉ sự vột sau:

rau thịt ca

M: rửa rqu, nhặt rdu, luộc rqu,

2 Xếp cóc từ chỉ hoạt động dưới đây vào 2 nhóm

¡khe j Ì xảo j | vào / Ì lên /

Ì đ j _ rœ j jlnướng, ` luộcj ' xuống /

3 Chọn từ ở bài tập 2 thay cho 6 vng để hồn thònh cóc côu nêu hoạt động trong doan van

Ngỏy Chủ nhột, mẹ - chợ mua thức ăn Nam bếp giúp mẹ Nam nhặt rau, còn mẹ rửa có vỏ thứi thịt Sau đó, mẹ bắt đầu nấu nướng, mẹ

“ca, rau, “- thịt Chẳng mấy chốc, gian bếp đã thơm lừng mùi thức ăn

(Theo Kim Ngân)

1 Đọc đoạn văn dưới đây vò cho biết: - Đoạn vỡn thuột lợi việc gì?

— Các bước thực hiện việc đó

Để làm món trứng đúc thịt, Nam đã chuẩn bị thực phẩm theo ba

bước Đầu tiên, Nam rửa sạch thịt rồi xay nhỏ Sau đó, cậu độp trứng vào bát, cho thêm thịt xay, hành khô, nước mắm và muối Cuối cũng, Nam

đónh đều tốt cả Vộy là đỡ có thể sẵn sàng cho bước tiếp theo là bắc chỏo rán trứng được rồi

(Kim Ngân)

Trang 34

2 Dựa vào tranh dưới đôy, trao đổi về các bước rang thịt

Cho nước mắm, Cho dầu ăn Rớn vàng thịt Cho hành khô muối, hành ló, ee

3 Viết lại các bước rang thịt & bai tap 2

YR Tim đọc sách dạy nấu ăn hoặc những bởi đọc liên quan đến công việc

làm bếp

Ví dụ: =

, Vado bép that vui

6 trong nha ta Có một cái chảo “Cốp, cốp” bộn rộn

Bếp là vui nhất: Den nhẻm đen nhèm La cdi dao phay

Có một lọ mật Ngọn lủa bùng lên Băm thịt mỏi tay ae Chỏo kêu: “Nóng! Nóng!” Thdi rau loet xoet

Biết nói ngọt ngào

Me cat trén cao Cói nồi nhôm bóng Cái thớt nằm bẹp

Kiến không Gn vung! Có thể soi gương Giúp việc cho dao | Có một cái thing Hát khúc thân thương Ngoan ngoan lam sao

“Bùng boong” vui nhộn Không lời than thởi

Trang 35

> ™ =

ĐỌC ‹

eA Trao đổi với bạn để trỏ lời câu hỏi: Mùa hè có gì thú vị?

NÙA HÈ LÂP LANH

%2 MUA HE LAP LANH

Sớm ngy em thức dộy Buổi chiều trôi thột chậm

Trời súng tự bqo giờ Một trời mỏi rong chơi Mùa hè kì lạ chưa Đủng đỉnh mối chôn trời

Mat trdi ua day som Mò vẫn chưa lặn xuống

Nắng cho cây chóng lớn Mùa hè thật sung sướng

Cho hoo lá thêm màu Có nắng lợi có kem

Cho minh choi that lau Có những cơn gió êm

Ngòy hè dời bat tan Va ngòy dời lốp lánh

(Nguyễn Quỳnh Mai) Từ ngữ

Trang 36

._¬._ cs Bo Xu }ˆ

1 Mặt trời mùa hè có gì lạ?

2 Nắng mùa hè mang đến những ích lợi gì?

~ Đối với cây ~ Đối với hod ló

— Đối với các bạn nhỏ

3 Ngòy của mùa hè có gì đặc biệt?

4 Vĩ sao bạn nhỏ thấy “mùa hè thột sung sướng”?

5 Theo em, hình ảnh “ngòy dời lốp lánh” chỉ điều gï? Chọn côu trẻ lời

hoặc nêu ý kiến khúc của em d Ngòy có nhiều nắng

b Ngày có nhiều niềm vui

Trang 37

NÓI VÀ NGHE 1 Nghe kể chuyện Chó đốm con và mặt trời (Theo 708 truyện đồng thoại nhỏ, sáng tạo lón) Chó đốm con nhìn thấy mặt trời Chó đốm con nhìn thấy mặt trời mọc ở đâu? lặn ở dau? _ SSE SSR /ố CC 1/ (A0 ^^ @ _ ““==c- \ @ ` / KG ẹ b | TƯỜNG

Chó đốm con nghi gi? Diéu gi lam ché dém con ngac nhién? 2 Kể lại toàn bộ câu chuyện

Trang 38

_— VỆ

1 Nghe - viết: lùa hè lấp lánh (3 khổ thơ đầu)

2 Ghép cóc tiếng phù hợp với chung hoặc frung để tao tu cư om _ thuỷ - tam

3 Lam bdi tap a hodc b

d Chọn ch hoặc ír thay cho ô vuông

Chi may vừa kéo đến Chớp bỗng loè -ói mốt _ðng sdo ˆ ốn cỏ rồi Soi sáng khắp ruộng vườn

Đốt nóng lòng '“ờ doi ƠI Ông '“ời bột lửa Xuống đi nào, mua oi! Xem lúa vùa '“ổ bông

(Theo Đỗ Xuân Thanh)

b Chọn vhoặc đ thơy cho ô vuông

Con tau "do ga, vu chọy - ủg “tu tu” một hdi i Sân ga bỗng chốc

nhộn nhịp ò náo nhiệt hẳn lên Phía cửa go, nhiều cónh toy giơ lên

-_ẫy gọi người thôn

Trang 39

mex

Đêm noy, Diệu nằm mối mò không ngủ được vì húo hức chờ sớm mai đến lớp Sau kì nghỉ hè, bạn bè gặp nhqu sẽ có bgo nhiêu chuyện vui để

kể Cúc bạn chắc chắn sẽ kể về những chuyến du lịch kì thú của mình: ra biển, lên núi, đến thăm những thònh phố lớn, Còn Diệu, Diệu sẽ kể

Trang 40

Mùa hè của Diệu đơn giản lắm Chiều nào Diệu cũng theo me di cdc

vườn thu hới quả Hết chôm chôm lợi đến bơ, sâu riêng, Được đến nhiều mảnh vườn với vô vàn côy trái khác nhau thật là thích!

Mùa hè của Diệu là những lằn đến chơi nhờ bà cụ Khởi ở cuối làng Bỏ bị

mù nhưng vẫn có thé làm hết mọi việc trong nhờ Ba di không cần gộy dò

đường Diệu thường tỉ tê trò chuyện với bà Bà là cả một kho chuyện thú vị Mùa hè của Diệu là những buổi ra chợ cùng mẹ Khu chợ quê nghèo

ốy thột giản dị mà gỗn gũi, thân quen Diệu yêu những người cô, người bác tảo tồn bán từng giỏ cua, mớ tép; yêu cả những người bà sớng nào cũng dắt chúu đi mua một ít kẹo bột, vời chiếc bánh mì,

Tạm biệt mùa hè, mơi Diệu sẽ bước vao nam hoc mdi

(Theo Vũ Thị Huyền Trang) Từ ngứ

—_ Ki thú: đặc biệt thú vị

— _ TỈ†ê: nói nhỏ với giọng thân mật như tâm tình

—_ Tảo tân: (chỉ người phụ nữ) đảm đang, chịu khó

1 Vĩ sao đêm trước ngòy khơi giảng, Diệu nằm mãi mỏ không ngủ được? 2 Mùa hè, Diệu đã làm những gì? đến chơi nha ba cu cung me Khởi ra chợ đi thu hói ngắm ỏ núi non 3 Nói về những trỏi nghiệm của Diệu trong mùa hè d Khi ở nhà bà cụ Khởi

b Khi ở góc chợ quê nghèo

4 Em thích nhất trỏi nghiệm nào của Diệu trong mùa hè vừa qug? Vì sao?