1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thầy nam lớp 5, năm học 2021 2022 tuần (11)

24 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

  • I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

    • --------------------*&*-------------------

    • III.Hoạt động dạy học:

  • *Khởi động:

  • B. Hoạt động thực hành:

  • II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

    • III.Hoạt động dạy học:

  • *Khởi động:

  • B. Hoạt động thực hành:

Nội dung

Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 1B - Ngày 03 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 1A Âm nhạc 1: LUYỆN TẬP BÀI HÁT MÁI TRƯỜNG EM YÊU NGHE BÀI HÁT: CÔ GIÁO EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết hát giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp vỗ đệm vận động phụ họa theo hát - Biểu diễn hát , hát hòa giọng với tập thể - Chăm lắng nghe, có thái độ nghiêm túc chào cờ nghe hát Quốc ca - Biết chăm ngoan, học giỏi lời cha mẹ thầy cô giáo - HS cảm nhận giai điệu thể cảm xúc qua hát nghe II Chuẩn bị: Giáo viên: - Đàn oocgan - Tranh, Sách giáo viên - Thanh phách, song loan Học sinh - Sách học sinh - Ly nước, chai nước… III: Các hoạt động dạy học A Hoạt động khởi động - Trò chơi: GV dùng đ1angánh giai điệu số câu hát Mái trường em yêu - HS nói lên câu hát vừa nghe + Nhận xét, tuyên dương Giới thiệu ghi bảng B Hoạt động vận dụng * HĐ 1: Biểu diễn hát Mái trường em yêu - Gv đàn lại giai điệu hát cho HS nhẩm lời - Cả lớp hát đồng với nhạc đệm - Hát lại hát theo nhóm 4,5 kết hợp vỗ đệm theo nhịp, theo phách luân phiên - Hát câu nối nhóm, kết hợp gõ theo nhịp + Nhóm 1,2 hát câu 1,2 + NHóm 3,4 hát câu 3,4 Sau đổi lại - HD HS hát vận động thể theo HD GV + GV làm mẫu HD số động tác phụ họa đơn giản phù hợp với hát + HS luyện tập theo HD GV Cả lớp tập luyện theo GV Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Luyện tập theo nhóm: Nhóm biểu diễn trước lớp ( gọi học sinh hát, học sinh múa, học sinh vỗ đệm) + HS nhận xét- GV nhận xét, tuyên dương *HĐ 2: Hoạt động khám phá Nghe hát: Cô giáo em - GV giới thiệu qua hát - GV mở nhạc cho HS nghe hát: HS nghe qua băng đĩ2angHS trao đổi, nêu cảm nhận hát Giáo dục thái độ cho học sinh: Chăm lắng nghe, có thái độ nghiêm túc nhạc *HĐ 3: Nghe vận động thể theo hát Cô giáo em - GVHD học sinh vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát để bộc lộ cảm xúc - HS luyện tập thực theo HD GV C Hoạt động củng cố: - Hỏi HS nội dung học? - GV nhận xét tiết học, giáo dục lại thái độ cho học sinh: + Chăm lắng nghe, có thái độ nghiêm túc nghe nhạc + Biết chăm ngoan, học giỏi - HS hát lại hát kết hợp vận động - Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 2A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 2B Âm nhạc 2: HỌC HÁT BÀI: HỌC SINH LỚP CHĂM NGOAN NHẠC VÀ LỜI: HOÀNG LONG I.YÊU CẦU CÀN ĐẠT Kiến thức: – Nêu tên hát tác giả, hát giai điệu, lời ca hát Học sinh lớp Hai Chăm ngoan -Nêu vài nét tác giả Năng lực: – Cảm nhận thể hát với tính chất vui tươi, sáng với tốc độ nhanh nhịp 2/4 – Biết hát gõ đệm theo phách Phẩm chất - u thích mơn âm nhạc - Biết chăm ngoan nghe lời ông bà cha mẹ, thầy cô – Cảm nhận vẻ đẹp âm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh… - Giáo án wort soạn rõ chi tiết - Nhạc cụ (VD phách, song loan, trống con, tem pơ rin) Học sinh: - SGK, ghi, đồ dùng học tập - Nhạc cụ (VD nhưthanh phách, song loan, trống tem pơ rin) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC HĐ KHỞI ĐỘNG - Nhắc học sinh tư ngồi ngắn - Kiểm tra sĩ số lớp nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập - Lớp hát Con chim chích chịe Trị chơi: Gõ tiết tấu đối đáp (cả lớp, nhóm) -GV tổ chức cho nhóm HS chơi trò chơi gõ tiết tấu đối đáp kết hợp đọc lời ca (đã có hình ảnh thể SGK) Nhóm 1: dùng phách gõ nhịp đầu Nhóm 2: dùng tem-bơ-rin gõ nhịp cịn lại - Các nhóm HS chơi ln phiên HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC * Học hát - Giới thiệu hát, tác giả: + Nghe hát mẫu.( GV tự trình bày) - Hỏi hs nói cảm nhận ban đầu hát + Gv hướng dẫn đọc mẫu lời ca, gõ tiết tấu +Câu 1: Em học sinh lớp , em cậu trai +Câu 2: Em học lớp 2, em cô bé gai +Câu 3: Ai học sinh lớp chăm ngoan học giỏi tài +Câu 4: Mỗi ngày đến trường đến lớp, em có thêm bao niềm vui - Mời 1-2 em đọc -Dạy hát nối tiếp câu : câu đàn giai điệu lần hs hát nhẩm sau hát mẫu bắt nhịp HS hát lại -Chú ý : nhắc HS hát ngân chuẩn tiếng ngân phách, phách rưỡi ngắt luôn, lấy trước câu - Giáo viên đàn giai điệu lần bắt nhịp cho học sinh nhẩm sau hát tập thể hát thể sắc thái bài, ý sủa sai cho học sinh - Mời bàn, cá nhân -Chia lớp làm tổ hát nối tiếp, đồng ca +Tổ : hát câu +Tổ : hát câu Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 +Tổ : hát câu +Cả lớp : hát câu - Giáo viên nhận xét HĐ THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP * Hát vỗ tay gõ đệm theo nhịp -Gõ vào hoa màu đỏ màu vàng - Cả lớp hát gõ đệm theo phách - Mời dãy, tổ, cá nhân - Giáo viên nhận xét Hát vận động thể theo hình tiết tấu 1: Hình tiết tấu gồm nốt đen dấu lặng đơn – Thực theo gợi ý: Câu hát 1: hai tay vỗ hai bên hông ứng với nốt nhạc, dấu lặng mở tay Câu hát 2: hai tay vỗ vào ứng với nốt nhạc, dấu lặng mở tay Câu hát 3: hai tay vỗ chéo vào vai ứng với nốt nhạc, dấu lặng mở tay Câu hát 4: thực câu hát (GV thay động tác vận động khác cho HS luyện tập.) VẬN DỤNG – SÁNG TẠO +Đọc vỗ tay mạnh nhẹ theo hình -Trình chiếu câu nhạc giới thiệu: câu nhạc viết nhịp 2/4 có phách mạnh bơng hoa màu đỏ, phách nhẹ hoa màu vàng -GV đọc mẫu câu nhạc -GV bắt nhịp HS đọc GV -GV bắt nhịp HS đọc không GV -GV miệng đọc câu nhạc, tay vỗ theo tiết tấu cách Vỗ phách mạnh kêu to, phách nhẹ duỗi thẳng bàn tay để âm phát nhẹ vỗ nhẹ so với phách mạnh -GV hd HS thực cùng: nhắc HS vỗ phách mạnh vào hoa màu đỏ, phách nhẹ vỗ vào hoa màu vàng -GV đọc đọc câu nhạc cho HS vỗ tay mạnh nhẹ vài lần cho quen tay -Chia lớp tổ, tổ đọc câu nhạc, tổ vỗ tay theo tiết tấu mạnh nhẹ ngược lại -Chia cặp em thực đổi liên tục - Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở) - Dặn học sinh nhà ôn lại hát, chuẩn bị - Hát lại hát để kết thúc tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 01 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 3A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 3B Âm nhạc 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát vận động phụ họa Năng lực: - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo hát - Biết hát hòa giọng, đối đáp - Gõ đệm thục theo cách học Phẩm chất: - Giáo dục HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè tiến theo điều Bác Hồ dạy - Giáo dục tình đồn kết thương u bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Máy tính, máy chiếu - Đài, đĩa nhạc nhạc Học sinh - SGK, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gv đưa tranh minh họa ? Từ hình ảnh em nhớ đến hát học - Gv nhận xét, khen ngợi, giới thiệu vào HĐ luyện tập, thực hành * Ôn tập hát Lớp đoàn kết a Mục tiêu: - Hs hát giai điệu lời ca hát - Hs biết cách hát đối đáp, hòa giọng b Cách tiến hành: * Ôn tập hát: Lớp đoàn kết Khởi động giọng: - Gv cho hs khởi động giọng nguyên âm la Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Cho Hs nghe băng hát mẫu - Yêu cầu hs nhắc lại tình cảm, sắc thái hát - Gv đàn cho lớp hát + Nhận xét, sửa sai (nếu có) - Gv đệm đàn cho bàn, nhóm hát - Hướng dẫn hs hát đối đáp + Mời Hs nhận xét + Gv nhận xét, tuyên dương - Gv đệm đàn cho hs hát đối đáp theo tổ, nhóm, cá nhân + Nhận xét - Gv đệm đàn, mời hs lên bảng hát đối đáp + Nhận xét + Gv nhận xét, khen ngợi * Hát kết hợp gõ đệm - Gv hát gõ đệm (theo nhịp) câu đầu hát (gõ lần) ? Cô giáo vừa gõ đệm theo cách nào? - Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Lớp rất vui anh em x x - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp ngược lại + Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp - Gv nhận xét - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo tiết tấu Lớp rất vui anh x x x x x x x * Kết luận: - Hs thuộc lời ca va hát giai điệu hát - Hs thực hành hát kết hợp gõ đệm tương đối tốt HĐ hình thành kiến thức * Vận động phụ họa tập biểu diễn hát a Mục tiêu: - Hát kết hợp vận động phụ họa cho hát với số động tác đơn giản - Biểu diễn hát theo nhiều hình thức b Cách tiến hành: - Gv hát thực động tác vận động phụ họa cho hát Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Gv hướng dẫn hs động tác đồng thời thực hành hs - Gv cho hs lên bảng biểu diễn, vừa hát vừa vận động phụ hoạ + Gv sửa sai cho hs (nếu có) * Kết luận: - Hs biết vận động phụ họa - Hs tự tin biểu diễn hát HĐ vận dụng, trải nghiệm a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung học b Cách tiến hành ? Em cho biết hát nói nội dung gì? ? Bài hát Lớp đoàn kết nhạc sĩ nào? - Gv đàn cho hs hát lại hát Lớp đoàn kết - Nhắc nhở học sinh tập biểu diễn hát, chuẩn bị nội dung học sau * Kết luận: - Hs thuộc lời ca hát giai điệu hát - Hs thực hành hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa tương đối tốt IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4B - Ngày 03 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4A Âm nhạc 4: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - HS đọc cao độ, trường độ, lời ca, gõ phách TĐN số 2 Năng lực: - Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa hát - Biết sử dụng nhạc cụ gõ Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc * HSKT: - Hs tập đọc TĐN Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Tập vận động nhẹ nhàng theo hát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên - Đàn phím điện tử - Băng nhạc - Nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ Học sinh - SGK, phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Giáo viên: Cho hs quan sát tranh ? Từ hình ảnh em nhớ đến hát nào? - Gv yêu cầu lớp hát lại hát - Gv giúp đỡ hs hát theo giai điệu hát - Gv nhận xét, sửa sai ( có) HĐ luyện tập, thực hành * Ôn hát Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh a YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa b Cách tiến hành: - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên âm Mi - HSHN: Hướng dẫn hs tư đứng khởi động giọng - Gv cho hs nghe lại Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Gv yêu cầu hs hát hát - Gv cho tổ, nhóm hát - Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng bạn - Gv nhận xét, sửa sai ( có) * Hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa a Mục tiêu: - Thực cách gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Học sinh mạnh dạn, tự tin tham gia biểu diễn hát b Cách tiến hành: * Gv yêu cầu hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Gv giúp đỡ hs hát gõ đến câu hát * Hát kết hợp vận động thể - Gv yêu cầu hs thực động tác Động tác 1: Dậm chân Động tác 2: Vỗ tay Động tác 3: Vỗ vào đùi Động tác 3: Búng tay - Gv giúp đỡ hs - Gv nhận xét * Hát kết hợp vận động phụ họa hát: - Gv hướng dẫn trực tiếp hs động tác - Gv cho hs đứng chỗ nhún chân nhịp nhàng - Gv yêu cầu hs lên bảng thực - Gv khen động viên hs * Kết luận: - Học sinh biết hát kết hợp vận động thể, phụ họa hát - Kĩ biểu diễn mạnh dạn, tự tin HĐ hình thành kiến thức * TĐN số Nắng vàng a YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hs biết đọc cao độ trường độ TĐN số - Biết đọc nhạc qua ký hiệu bàn tay b Cách tiến hành: * Gv giới thiệu: Đây TĐN số Nắng vàng ? Bài TĐN viết nhịp gì? ? Bài TĐN có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ TĐN số - Gv cho hs đọc cao độ qua ký hiệu bàn tay giáo viên điều khiển - Gv giúp đỡ hs đọc ? Bài TĐN số có hình nốt - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN * TĐN: - Gv chia Bài TĐN làm câu - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc - Gv cho hs đọc cao độ câu Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Gv đàn giai điệu câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv giúp đỡ hs tập đọc cao độ - Gv cho hs ghép lời - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách - Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại - Gv nhận xét * Kết luận - Học sinh biết đọc TĐN số HĐ vận dụng, trải nghiệm a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung học b Cách tiến hành ? Em học nội dung gì? - Gv đàn cho hs hát lại hát - HSHN: Gv giúp hs nhớ lại hát - Nhắc học sinh tập biểu diễn hát - Chuẩn bị cho học sau - Khuyến khích HS tập biểu diễn hát tìm thêm động tác phụ họa cho hát * Kết luận: Học sinh biết hát lời ca, giai điệu biết kết hợp tốt phụ họa hát - Biết đọc cao độ trường độ TĐN IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 5B - Ngày 01 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5A Âm nhạc HỌC HÁT BÀI NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc lời: Hồng Long I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức: - HS biết hát theo giai điệu lời ca Biết tác giả nhạc sĩ Hoàng Long - HS biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Năng lực - HS biết cảm thụ âm nhạc - Rèn cho HS kĩ hát mạnh dạn, tự tin Phẩm chất: - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường kính trọng thầy cô giáo * HSKT: Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Nhớ tên hát, đọc lời ca Biết vỗ tay, hòa nhập bạn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Đàn, loa, bảng phụ hát Học sinh: - Sgk,Thanh phách III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ mở đầu - Gv đàn đoạn giai điệu hát Reo vang bình minh ? Đó giai điệu hát nào? - Gv yêu cầu hs hát Reo vang bình minh - Gọi HS lên bảng biểu diễn - GV nhận xét HĐ hình thành kiến thức * Dạy hát Những hoa ca a Mục tiêu: - Giúp HS nắm giai điệu hát Biết hát sáng tác nhạc sĩ Hoàng Long b Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Các em học số hát chủ đề mái trường thầy cô giáo Em nhớ kể tên số hát đó? - GV giới thiệu tranh minh hoạ hát ? Bức tranh vẽ ? - GV thuyết trình: Hơm em học hát Những bơng hoa ca, hát nói Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Bài hát co giai điệu vui tươi, náo nức, thể tình cảm biết ơn em HS ngày hội tưng bừng thầy cô giáo tác giả hát nhạc sĩ Hồng Long, ơng chủ biên SGK Âm nhạc mà học * Hát mẫu: - GV cho HS nghe băng hát mẫu ? Hỏi HS cảm nhận hát vừa nghe * Đọc lời ca theo tiết tấu: - GV cho HS đọc lời ca theo TT - Gv giúp đỡ hs đọc - GV sửa sai (nếu có) * Khởi động giọng: - GV đàn thang âm lên, xuống Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Dạy hát câu Câu : Cùng cầm tay … cô + GV đàn + GV đàn cho HS hát - Gv hướng dẫn hs hát câu Câu : Lời hát rộn rã bao … hè phố + GV đàn + GV đàn cho HS hát - Gv hướng dẫn hs hát câu Câu : Ngàn hoa nở mặt trời + GV đàn + GV đàn cho HS hát - GV cho HS hát ghép câu câu 2, câu - GV cho tổ, bàn hát ghép câu 1,câu 2, câu Câu : Náo nức tiếng cười … yêu đời + GV đàn + GV đàn cho HS hát - Gv hướng dẫn hs hát Câu : Những hoa tươi … cô + GV đàn + GV đàn cho HS hát - GV cho HS hát ghép câu câu - GV cho HS hát ghép lời - Gv hướng dẫn hs hát - Tập hát lời tương tự lời - GV đàn, HS hát - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ hát chưa đạt, tiếng hát ngân dài hát - GV cho nhóm, tổ hát toàn - GV định HS hát mẫu - GV nhận xét tuyên dương * Kết luận: HS biết hát theo giai điệu, lời ca biết tác giả nhạc sĩ Hoàng Long HĐ luyện tập, thực hành * Hát kết hợp gõ đệm a Mục tiêu: - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách cho hát Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 b Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - GV cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách, nhịp ngược lại - Gv giúp đỡ hs gõ đệm - GV cho nhóm, tổ hát gõ đệm theo phách, nhịp - GV cho HS hát kết hợp đứng vận động chỗ - Gv hướng dẫn hs vận động nhịp nhàng - GV cho HS lên bảng biểu diễn - GV nhận xét * Kết luận: HS chủ động, linh hoạt việc gõ đệm HĐ vận dụng, trải nghiệm a Mục tiêu: - Nhớ tên hát tác giả hát Biết vận dụng cách hát đối đáp vào hát b Cách tiến hành: ? Bài hát có hình ảnh em thấy quen thuộc? ?Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát? - GV yêu cầu HS tập trình bày hát với cách đối đáp: Tổ hát câu 1, 3, 5, Tổ hát câu 2, - Khuyến khích HS học bài, tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem Sáng tạo số động tác phụ họa đơn giản phù hợp với hát - GV nhận xét học * Kết luận: Nhớ tên hát tác giả hát Biết vận dụng cách hát đối đáp vào hát IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ……………………………………………………………………………………………… Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 4B - Ngày 03 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4A Địa lí 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ : + Trồng nhiều ngô , khoai ,cây ăn ,rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn gia cầm - Tôn trọng, bảo vệ thành lao động người dân - Biết hợp tác, chia sẻ, lắng nghe, giúp đỡ bạn để hoàn thành nội dung học - Biết đồng Bắc Bộ có hàng trăm nghề truyền thống : Dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ … Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh, ảnh trồng trọt, chăn nuôi đồng Bắc Bộ(do GV HS sưu tầm) III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - Cả lớp hát múa hát “Cò lả” - Chia sẻ kiến thức học trước - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh - HS đọc mục SGK, quan sát bảng số liệu - Thảo luận, trả lời câu hỏi: Quan sát bảng số liệu, cho biết Hà Nội có tháng nhiệt độ trung bình 20 độ C? Đó tháng nào? Vào mùa đông nhiệt độ thường giảm nhanh nào? Thời tiết mùa đơng ĐBBB thích hợp trồng loại gì? Kể tên loại rau xứ lạnh trồng ĐBBB? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ2: ĐBBB- nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống - Cá nhân HS đọc mục SGK, trả lời câu hỏi: Em biết nghề thủ cơng người dân đồng Bắc Bộ ? Khi làng trở thành làng nghề? Kể tên làng nghề thủ công tiếng mà em biết? Thế nghệ nhân nghề thủ công? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ3: Chợ phiên ĐBBB - HS dựa vào tranh, ảnh, SGKvà vốn hiểu biết - Thảo luận, trả lời câu hỏisau: Chợ phiên đồng Bắc Bộ có đặc điểm gì? (hoạt động mua bán, ngày họp chợ, hàng hố bán chợ) Mô tả chợ theo tranh ảnh: Chợ nhiều người hay người? Trong chợ có loại hàng hoá nào? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Chia sẻ với người thân loại rau xứ lạnh ĐBBB - Theo em làng nghề có vai trò sống địa phương em ? - Em làm để gìn giữ phát huy làng nghề địa phương ? *&* - Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 01 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B Địa lí 5: LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố lâm nghiệp, thủy sản nước ta: + Lâm nghiệp gồm hoạt động trồng rừng bảo vệ rừng, khai thác gỗ lâm sản, phân bố chủ yếu miền núi trung du + Ngành thủy sản gồm hoạt động đánh bắt nuôi trồng thủy sản phân bố vùng ven biển nơi có nhiều sơng, hồ đồng - Sử dụng sơ đồ, bảng số liệu, biểu đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét cấu phân bố lâm nghiệp thủy sản - HS khá, giỏi: Biết nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản + Biết biện pháp bảo vệ rừng - GDHS biết khai thác, bảo vệ rừng nguồn lợi thủy sản hợp lí - Biết thu thập, xử lý thông tin, hợp tác, chia sẻ để giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bản đồ phân bố lâm, ngư nghiệp - HS: Tranh ảnh trồng bảo vệ rừng, khai thác chế biến gỗ, cá, tôm III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - HĐTQ tổ chức trò chơi: Ai nhanh Các nhóm giành quyền trả lời câu hỏi Kể tên số trồng nước ta? Cho biết loại trồng trồng nhiều nhất? Nêu vai trò ngành trồng trọt? Kể tên loại vật nuôi nước ta? - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Các hoạt động lâm nghiệp - Đọc mục SGK, quan sát hình SGK - Thảo luận trả lời câu hỏi: Ngành lâm nghiệp có hoạt động ? Phân bố chủ yếu đâu ? Kể việc trồng bảo vệ rừng ? Việc khai thác gỗ lâm sản khác phải ý điều ? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ2: Sự thay đổi diện tích rừng nước ta - Đọc SGK, quan sát hình 2, SGK, đọc bảng số liệu diện tích rừng nước ta Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Thảo luận để trả lời câu hỏi: Bảng thống kê diện tích rừng nước ta vào năm ? Nêu diện tích rừng năm ? + Từ năm 1980-1995, diện tích rừng nước ta tăng hay giảm ? ? + Từ năm 1995-2005, diện tích rừng nước ta thay đổi ? Nguyên nhân dẫn đến thay đổi ? Các hoạt động trồng rừng, khai thác rừng diễn chủ yếu vùng nào? Điều gây khó khăn cho cơng tác bảo vệ trồng rừng? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ3: Ngành khai thác thủy sản - Đọc SGK, quan sát hình 4, SGK - Thảo luận để trả lời câu hỏi: Nước ta có điều kiện để phát triển ngành thủy sản ? Ngành thủy sản phân bố chủ yếu đâu ? Dựa vào hình 4, so sánh sản lượng thủy sản năm 1990 năm 2003 ? Kể tên loại thủy sản nuôi nhiều nước ta ? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Nếu phát thấy hành vi phá hoại rừng, làm cạn kiệt nguồn lợi thủy sản em làm ? - Em kể hoạt động khai thác thủy sản địa phương em? *&* - Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 4A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4B Lịch sử 4: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (năm 981) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm nét kháng chiến chống Tống lần thứ ( năm 981 ) Lê Hoàn huy : + Lê Hồn lên ngơi vua phù hợp với u cầu đất nước hợp với lòng dân + Tường thuật ( sử dụng lược đồ ) ngắn gọn kháng chiến chống Tống lần thứ : Đầu năm 981 quan Tống theo hai đường thủy tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh Bạch Đằng ( đường thủy ) Chi Lăng ( đường ) Cuộc kháng chiến thắng lợi - Đơi nét Lê Hồn: Lê Hồn người huy quân đội nhà Đinh vời chức Thập Đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 Dương quân sĩ suy tôn ông lên Hồng đế ( nhà tiền Lê ) Ơng huy kháng chiến chống Tống thắng lợi - Biết trân trọng, tự hào truyền thống dân tộc - Biết hợp tác, chia sẻ học tập để hoàn thành nội dung học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: + Lược đồ kháng chiến chống quân Tống xâm lược + Phiếu học tập - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - Cả lớp hát múa hát Khăn quàng thắm vai em - TBHT điều khiển chia sẻ kiến thức học trước Kể lại tình hình nước ta sau Ngô Quyền Kể số nét Đinh Bộ Lĩnh Đinh Bộ Lĩnh có cơng buổi đầu độc lập đất nước - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Tình hình nước ta trước quân Tống xâm lược - HS đọc thông tin SGK từ năm 979 .đến chống quân xâm lược - Thảo luận,trả lời câu hỏi: Trình bày tình hình nước ta trước quân Tống xâm lược ? Bằng chứng cho thấy Lê Hồn lên ngơi nhân dân ủng hộ ? Khi lên ngơi, Lê Hồn xưng ? Triều đại ông gọi ? Nhiệm vụ nhà Tiền Lê ? - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp HĐ2: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ - HS đọc SGK kết hợp quan sát lược đồ - Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ ? Kết kháng chiến ? Cuộc kháng chiến chống quân Tống thắng lợi có ý nghĩa lịch sử dân tộc ta ? - Chia sẻ kết trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Với hỗ trợ người thân, em sưu tầm câu chuyện Lê Hoàn - Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B Lịch sử 5: BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP I YÊU CAAUUF CẦN ĐẠT: - Tường thuật lại mít tinh ngày 2/ 9/ 1945 Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn Độc lập: + Ngày 2- nhân dân Hà Nội tập trung quảng trường Ba Đình, buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa.Tiếp lễ mắt tuyên thệ thành viên Chính phủ lâm thời Đến chiều buổi lễ kết thúc - Ghi nhớ : kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - Biết trân trọng, tự hào biết ơn công lao Bác Hồ - Biết hợp tác, chia sẻ học tập để hoàn thành nội dung học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: + Các hình ảnh minh hoạ SGK + Phiếu học tập cho HS - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Khởi động - HĐTQ điều khiển chia sẻ kiến thức học tuần trước Tường thuật lại tổng khởi nghĩa giành quyền Hà Nội ngày 19-8-1945 Thắng lợi Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa với dân tộc ta? - GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN HĐ1: Quang cảnh Hà Nội ngày 2/9/1945 - Cá nhân HS đọc SGK từ “Ngày 2-9-1945 .bắt đầu đọc Tuyên ngơn đọc lập” quan sát hình SGK - Thảo luận miêu tả cho quang cảnh Hà Nội vào ngày 2/9/1945 - Chia sẻ kết trước lớp HĐ2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - Cá nhân đọc SGK, trả lời câu hỏi : Buổi lễ tuyên bố độc lập dân tộc ta diễn ?(Buổi lễ bắt đầu nào? diễn việc ? kết thúc ?) - Chia sẻ kết trước lớp HĐ3: Một số nội dung tuyên ngôn độc lập - HS đọc đoạn trích Tuyên ngôn Độc lập SGK - Trả lời câu hỏi Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 + Nội dung tun ngơn độc lập ? Đ4: Ý nghĩa kiện lịch sử ngày 2/9/1945 - Trả lời câu hỏi: Sự kiện lịch sử ngày 2/9/1945 khẳng định điều độc lập dân tộc VN, chấm dứt tồn chế độ VN ? Tuyên bố khai sinh chế độ ? Những việc có tác dụng ntn đến lịch sử dân tộc ta ? Thể điều truyền thống người VN - Chia sẻ kết thảo luận trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Ngày 2/9 ngày kỉ niệm dân tộc ta ? *&* - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B Đạo đức 5: KÍNH GIÀ YÊU TRẺ(T1) I.Yêu cầu cần đạt: - Biết cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương nhường nhịn em nhỏ Biết Con người có tổ tiên người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu hành vi,việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ va thể lòng biết ơn tổ tiên - Biết hợp tác, tự tin, BD lực giải vấn đề, - Có thái độ hành vi thể k/trọng, lễ phép với người già,nhường nhịn em nhỏ - CV 3799 Tích hợp Nhớ ơn tổ tiên II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh, phiếu III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: *Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho hát bài: Chào ông chào bà - GV giới thiệu bài, chia sẻ mục tiêu trước lớp B Hoạt động thực hành: HĐ1: Tìm hiểu truyện: "Sau đêm mưa" Việc 1: Đọc truyện"Sau đêm mưa "ở SGK Việc 2: HS thảo luận cặp đôi nội dung câu hỏi SGK Việc 3: Đại diện số HS trả lời - Cả lớp chia sẻ - Hỏi thêm: Đối với người già, em nhỏ cần có thái độ nào? Kết luận: Cần tơn trọng người già,em nhỏ giúp đỡ họ sống - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HĐ 2: Tìm hiểu nội dung truyện “Thăm mộ” -1-2 đọc truyện - Thảo luận câu hỏi Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Các nhóm trình bày ý kiến thảo luận; nhóm khác nhận xét HĐ3: Làm BT1 Việc 1: HS đọc yêu cầu tập SGK Việc 2: HS làm việc cá nhân Việc 3: Trình bày ý kiến trước nhóm, thống kết Việc 4: Đại diện số HS trả lời câu hỏi Cả lớp chia sẻ Kết luận: Các hành vi a,b,c hành vi thể kính già,yêu trẻ Hành vi d chưa thể quan tâm , yêu thương em nhỏ Việc 5: HS tự liên hệ thân - Các bạn nhóm kể cho nghe việc làm để thể lòng biết ơn tổ tiên, hành vi thể kính già,yêu trẻ D Hoạt động vận dụng: - Về nhà có việc làm cụ thể để thể kính già, u trẻ gia đình bà xóm giềng - Ngày 01 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4B Đạo đức 4: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:: - Biết công lao thầy cô giáo - Nêu việc càn làm thể biết ơn thầy cô giáo - Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo - HS phát triển NL giao tiếp hợp tác, NL giải vấn đề, NL thu thập giải thông tin II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu, thẻ màu xanh, đỏ, vàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A Hoạt động mở đầu: * Khởi động, kết nối: -Trưởng ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát hát - HS nghe GV giới thiệu nêu mục tiêu trọng tâm tiết học B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt đọng 1: Xử lí tình - Ban học tập nêu tình (trang 20) Em trao đổi với bạn vê cách ứng xử tình xảy ra, lựa chọn cách ứng xử trình bày lí lựa chọn Thảo luận cách ứng xử Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 Đại diện nhóm trình bày cách ứng xử nhóm trước lớp Nghe giáo kết luận: Các thầy giáo, cô giáo dạy dỗ em biết nhiều điều tốt, điều hay, em phải kính trọng, biết ơn thầy giáo Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đơi ( BT 1) HS đọc quan sát tranh BT1 Trao đổi với bạn việc làm thể lòng biết ơn, kính trọng thầy giáo Trưởng ban học tập cho nhóm chia sẻ kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Đưa phương án Tranh 1,2,4 thể kính trọng, biết ơn thầy bạn Tranh việc làm bạn chưa thể kính trọng thầy 3.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2): Những việc làm thể lịng biết ơn thầy giáo Nêu việc làm BT2, thảo luận nhóm theo y/c BT - Chia sẻ trước lớp Những việc làm a, b, d , đ, e, g thể lòng biết ơn thầy cô giáo - Kể thêm việc làm khác để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo Nghe GV nhận xét , kết luận: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em nhớ lại vài kỉ niệm đáng nhớ thầy cô giáo kể cho người thân nghe để thể lịng kính u thầy giáo - Ngày 29 tháng 11 năm 2021 dạy lớp 5B HĐTNCĐ 3: EM YÊU TRƯỜNG EM (GDĐP) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Biết hệ thống trường lớp, thầy cô, bạn bè trường - HS yêu trường, yêu lớp, kính trọng thầy cơ, u thương bạn bè - HS có ý thức bảo vệ, giữ gìn trường lớp - HS vẽ mái trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Màn hình ti vi III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: TBVN cho lớp hát hát trường học 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề HĐ1 : Tìm hiểu trường em: Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - HS trao đổi, tìm hiểu mái trường GV gợi ý hệ thống nhà trường Đại diện nhó trình bày kết Cùng chia sẻ trước lớp B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HS vẽ mái trường mình: HS đọc yêu cầu HS vẽ vào giấy vẽ HS chia sẻ trước lớp C HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM: Vẽ tranh trường em Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B HĐTNCĐ 5: GDKNS: Chủ đề 1: EM LÀ BÔNG HOA NHỎ CỦA QUÊ HƯƠNG (T1) I.Yêu cầu cần đạt: - Nêu điểm mạnh, điểm hạn chế thân việc tham gia hoạt động địa phương - Hiểu người thành viên quê hương, cộng đồng cần tích cực tham gia hoạt động xây dựng nếp sống văn minh Tham gia hoạt động giúp em phát huy điểm mạnh thân, khắc phục điểm hạn chế để ngày hoàn thiện thân - Tự nhận thức thân: Xác định điểm mạnh, điểm hạn chế, khả tham gia hoạt động địa phương thân - Đảm nhận trách nhiệm: Tham gia hoạt động vừa sức địa phương - Tích cực hưởng ứng tham gia vào hoạt động quê hương/địa phương Yêu quý quê hương - Phát triển NL tự học,tự giải vấn đề,hợp tác nhóm II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh, Sách Sống đẹp III.Hoạt động dạy học: A Hoạt động mở đầu: *Khởi động: Việc 1: Ban văn nghệ điều hành cho bạn hát hát khởi động: Quê hương tươi đẹp Việc 2: Nghe GV giới thiệu mục tiêu Yêu cầu HS nhắc lại Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp, nêu ý hiểu mục tiêu B Hoạt động thực hành: Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 HĐ 1: Hoàn thiện hoa em Việc 1: Đọc phần (5/Sống đẹp), xác định yêu cầu Việc 2: Tự vẽ khn mặt vào nhị hoa, viết thơng tin vào chỗ trống để hồn thiện bơng hoa giới thiệu thân Việc 3: Giới thiệu thân hoa vừa hoàn thiện cho nghe Việc 4: CTHĐTQ mời số bạn lên tự giới thiệu thân bơng hoa vừa hồn thiện *GV nhận xét, chốt lại HĐ 2: Vượt qua Việc 1: Làm việc với SGK/tr 6: Đọc thông tin SGK Việc 2: Trao đổi với thói quen tốt (chưa tốt) thân, giúp tác dụng (tác hại) thói quen thảo luận để tìm biện pháp phát huy (khắc phục) Việc 3: Hoàn thành vào đổi cho xem để nhận xét NT hướng dẫn cho bạn trình bày nhóm Việc 4: HS nhận xét, góp ý, bổ sung cho báo cáo với GV HĐ 3: Đánh giá việc làm em Việc 1: Làm việc với SGK/tr 7: Đọc thông tin SGK Việc 2: Học cách làm ơng Trình Tử, bạn đọc việc bảng (7/Sống đẹp) vẽ hạt đỗ đen (nếu chưa làm), hạt đỗ trắng (nếu làm rồi) để tự đánh giá việc làm ngày Việc 3: Đối chiếu bảng tự đánh giá với nhau, giúp lên kế hoạch để phát huy mạnh thân Việc 4: CTHĐTQ mời số bạn chia bảng tự đánh giá kế hoạch tự rèn luyện để phát huy mạnh thân trước lớp *GV nhận xét, tun dương HS trình bày tốt, có kế hoạch rõ ràng, hợp lí Nhắc nhở HS thực kế hoạch đề D Hoạt động vận dụng: - HS vận dụng điều học vào sống ngày, chia sẻ nội dung học với người thân, bạn bè Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam ... phương ? *&* - Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 01 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B Địa lí 5: LÂM NGHIỆP VÀ... - Năm học: 2021- 2022 GV: Hồ Ngọc Nam Kế hoạch dạy: Tuần 11 - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5A - Ngày 02 tháng 12 năm 2021 dạy lớp 5B Lịch sử 5: BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN... tháng 12 năm 2021 dạy lớp 4B Đạo đức 4: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:: - Biết công lao thầy cô giáo - Nêu việc càn làm thể biết ơn thầy cô giáo - Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo

Ngày đăng: 11/10/2022, 12:53

w