1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tải Tổng hợp lý thuyết Toán lớp 3: So sánh các số trong phạm vi 10 000 (đầy đủ)

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 172,04 KB

Nội dung

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Mời các em học sinh, phụ huynh và thầy cô giáo[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mời em học sinh, phụ huynh thầy giáo tham khảo tổng hợp lý thuyết Tốn lớp 3: So sánh số phạm vi 10 000 biên soạn đầy đủ ngắn gọn từ đội ngũ chuyên gia Lý thuyết So sánh số phạm vi 10 000 KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1) Trong hai số, số có chữ số bé Ví dụ: 999 < 1000 Số có nhiều chữ số lớn Ví dụ: 10000 > 9999 2) Nếu hai số có số chữ số so sánh cặp chữ số hàng, kể từ trái sang phải Ví dụ: 9001 > 8999 chữ số hàng nghìn có > 1234 < 1254 chữ số hàng nghìn 1, chữ số hàng trăm chữ số hàng chục < 3) Nếu hai số có số chữ số cặp chữ số hàng giống hai số Ví dụ: 9999 = 9999 CÁC DẠNG TOÁN So sánh số phạm vi 10 000 Dạng 1: Điền dấu thích hợp vào trống - So sánh giá trị số - Điền dấu >,< = vào ô trống chỗ chấm Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Dạng 2: Tìm số lớn bé dãy số - So sánh số dãy - Chọn số có giá trị bé lớn theo yêu cầu Dạng 3: Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - So sánh số dãy - Sắp xếp số theo thứ tự Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ...Thư vi? ??n tài liệu học tập, tham khảo online lớn Dạng 2: Tìm số lớn bé dãy số - So sánh số dãy - Chọn số có giá trị bé lớn theo yêu cầu Dạng 3: Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - So. .. trị bé lớn theo yêu cầu Dạng 3: Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - So sánh số dãy - Sắp xếp số theo thứ tự Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom

Ngày đăng: 11/10/2022, 06:21