(SKKN HAY NHẤT) giới thiệu một số trò chơi, câu chuyện toán học được dùng khi dạy các số trong phạm vi 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “GIỚI THIỆU MỘT SỐ TRỊ CHƠI, CÂU CHUYỆN TỐN HỌC ĐƯỢC DÙNG KHI DẠY CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 ” LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com I- CÁC TRỊ CHƠI TỐN HỌC: 1.Các trò chơi nhằm củng cố khái niệm từ 0-10: 1.1 Bịt mắt, lắp nhà: a- Chuẩn bị: Vẽ bìa số ngơi nhà (trên ghi tập hợp nhóm đồ vật số tương ứng) cắt làm đôi tách nửa xa Một "que dị" đầu que tơ phấn đỏ Một khắn bịt mắt b- Cách tiến hành: Mỗi tổ cử bạn, bạn A bị mắt cịn bạn B khơng Bạn A có nhiệm vụ dị tìm nhà lắp nhà, cịn bạn B có nhiệm vụ dẫn cho A dị khơng đụng vào A Hai bạn đứng cách bảng độ 2m BẠN B đứng chỗ, bạn A cầm que dò bước lên theo tiếng vỗ tay bạn B Cách thức vỗ tay tuye bạn quy định với Miễn A que dị vào nửa ngơi nhà sau lại vào nửa cịn lại Trong khoẳng thời gian hạn định, cạp "tìm đúng" "lắp" nhà thưởng bơng hoa Tổ nhiều hoa thắng 1.2 Thay đồ vật số: a- Chuẩn bị: Một vài bìa có vẽ nhóm đồ vật (ví dụ cam, táo, xe ôtô) b- Cách tiến hành: Giáo viên nên chọn bạn hát hay lên làm ban giám khảo Trò chơi tổ chức thành thi tổ Đầu tiên giáo viên giơ bìa ghi, chẳng hạn xe ô tô Các học sinh dùng đồ dùng học Tốn tìm số gài vào bảng Thời gian gài câu hát ban giám khảo trình bày Hết thời gian bạn ban giám khảo đếm bảng tổ Tổ bơng hoa đỏ Tổ nhì bơng hoa xanh Và tổ xếp thứ hoa vàng Sau bốn, năm lần tổng kết troa quà cho tổ thắng 1.3 Đô mi nô: a- Chuẩn bị: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Một đơminơ gồm 20 qn bìa Mỗi quân bìa chia làm nửa Mỗi nửa ghi nhóm đồ vật (5 tơ, cam) Một nửa ghi số ( từ - 10) b- Cách tiến hành: Hai đội lên tham gia trò chơi đội gồm bạn Giáo viên phát cho mối bạn tâm bìa Mỗi đội cử người quân trước Sau hiệu lệnh giáo viên nhóm bắt đầu chọn quân để xếp thành hàng ngang nối tiếp nhau, cho đuôi bìa phải phù hợp với nhóm số thiách hợp đầu bìa Ví dụ: Nếu bìa có phần cam đội có bìa ghi số nhanh chân gắn tiếp vào Các đội khác lại nhìn di bìa vừa ghép để điền tiếp Đội thắng đội hết trước 1.4 Nhặt thóc giúp Tấm a- Chuẩn bị: Các bìa hanì hạt thóc có ghi nhóm đồ vật với số lượng khác Gắn bìa lên bảng Chuẩn bị giỏ Làm mũ hình chim để đội lên đầu b- Cách tiến hành: Giới thiệu: Mụ dì ghẻ bắt phải nhặt hết chỗ gạo hội Chúng ta hoá thành chim giúp Tâm Sẽ có: Hai đội lên tham gia trò chơi Mỗi đội gồm 2cm Giáo viên phát cho người chơi mũ chim Sau hiệu lệnh, em đội nhặt hạt thóc ghi đồ vật với số lượng Bỏ vào giỏ Thời gian thi phút Sau phút đội nhặt nhiều hạt thóc với số lượng đồ vật tương ứng nhiều đội thắng * Chú ý: Ta dụng trị chơi để củng cố khái niệm số tự nhiên từ 010 2.Các trò chơi củng cố kĩ đọc viết phạm vi 10: 2.1 Thi đua xếp đẹp: a- Chuẩn bị: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Những bìa có ghi số phạm vi 10 với hình thức giống hồn tốn số máy tính Những que tính (mỗi em bộ) b- Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh ngồi theo nhóm nhỏ (3-4 học sinh) Các nhóm thi đua xếo nhanh que tính ccá sơ giống số ghi bìa Đội xếp nhanh đẹp đội thắng 3.Các trò chơi củng cố kĩ đếm: 3.1 Tặng quà cho bé giỏi: a- Chuẩn bị: - Một xúc sắc to Mỗi mặt ghi chấm tròn khác - Một hộp kẹo lớn cốc to b- Cách tiến hành: Giáo viên gọi em lên đổ xúc sắc hai chấm trịn Em nói "Em hai kẹo" Sau em tự lấy kẹo Lấy xong, em giơ trước lớp để đếm lại Nếu em lấy số kẹo coi thắng thưởng số kẹo 3.2 Thi vẽ đẹp: a- Chuẩn bị: Hai bìa có đánh số 10 thoe thứ tự đê nối cá điểm lại hình vật ( conm mèo, vịt, gà) Hai bút to b- Cách tiến hành: Hai em lên tham gia trò chơi Sau hiệu lệnh cô giáo nối điểm với thoe thứ tự từ đến 10 Hết thời gian thi em hoàn thành đúng, đẹp dành phần thắng 3.3 Cá ngựa: a- Chuẩn bị Một bìa vẽ vng nhỏ nối tiếp tạo thành dãy ô vuông (giống hình đường ray tàu hoả) Một đầu ta để vạch xuất phát Đầu lại để ta vẽ ngơi nhà Hai cá ngựa hai hình trịn màu khác có dính nam châm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Một xúc sắc b- Cách tiến hành: Cách trò chơi giống hệt cách chơi cá ngựa Ba em lên tham gia trò chơi, hai em thi với nhau, em làm tài Được lệnh cô giáo em đổ xúc sắc Đổ điểm nhiêu Ai đích trước người dành thắng lợi Trị chơi ta chơi thành nhóm nhỏ (mỗi nhóm em) Và để trị chơi hấp dẫn ta cho thêm điều kiện Ví dụ: học sinh ngựa vào ô số trọng tài lấy tờ giấy thi nội quy ô số sau: "Chú ngựa tới ô buộc phải lùi lại sau bước" ngựa dừng phải lùi đằng sau ô 3.4 Chào mừng số 8: Cách tiến hành: Học sinh lớp đứng nguyên chỗ Giáo viên định học sinh đếm em đứng bên cạnh đếm tiếp số Cứ đến số Em số hô to "Tôi số 8" tacvhs đứng vào bục giảng Em bên phải lại tiếp tục đếm1, Cứ đến số Em số hô to "Tôi số 8" tách đứng lên bục giảng Nếu em có quen đếm đếm sai phải ngồi xuống coi lượt tham gia vòng thi đấu Hết vòng lớp vỗ tay hơ to "chào mừng số 8" Giáo viên lại cho lớp đứng lại cũ cho đếm cách bắt đầu 2, 4, 6, trò chơi tiếp tục CUối cùng, giáo viên cho học sinh tiếp tục chơi đếm lùi từ đến Trò chơi tiếp tục với lời hô to lớp "Chào mừng số 8" 4.Các trò chơi củng cố kĩ so sánh số 4.1Điền dấu đúng: a- Chuẩn bị: Hai biển số biển dấu có tay cầm vật liệu nhẹ chắn (có thể sử dụng nhiều lần) b- Cách tiến hành: Hai đôi jchơi với Mỗi đội gồm người chơi thành lượt, lượt người Để trò chơi giáo viên cần thêm bạn cầm giúp biển số, biển dấu chia thành nhóm Được gắn lên bảng, mặt có dấu lộ ngồi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Khi giáo viên lệnh: bắt đầu hai người cầm biển, mối nhóm giơ cao Biển số người chơi chạy lên chọn biển dấu cần thiết đứng xen vào người đội cho so sánh Chẳng hạn người đứng theo thứ tự "2, 1" Thì người chơi phải giơ biển số chọn biển dấu ">" để đứng hai người 2>1, chọn dấu "=" "