Đang tải... (xem toàn văn)
Dàn ý hướng dẫn Mở bài Giới thiệu và dẫn dắt vào câu nói của Belinxky “Tác phẩm nghệ thuật sẽ chết nếu nó miêu tả cuộc sống chỉ để miêu tả, nếu nó không phải là tiếng thét khổ đau hay lời c.
Dàn ý hướng dẫn: Mở bài: Giới thiệu dẫn dắt vào câu nói Belinxky: “Tác phẩm nghệ thuật chết miêu tả c̣c sống để miêu tả, khơng phải tiếng thét khở đau hay lời ca tụng hân hoan, khơng đặt những câu hỏi trả lời những câu hỏi đó” Thân bài: * Giải thích vấn đề: – Giải thích từ ngữ: + “miêu tả c̣c sống để miêu tả”: tác phẩm phản ánh cuộc sống một cách đơn thuần, máy móc, vơ hồn, vụng + “tiếng thét đau khổ, lời ca tụng hân hoan”: tác phẩm phải chứa đựng cảm xúc người nghệ sĩ: tình yêu thương người, nỗi đau trước bất hạnh người; ngợi ca những vẻ đẹp, những niềm vui cuộc sống, người + “đặt câu hỏi, trả lời những câu hỏi đó”: qua tác phẩm, nhà văn thể tư tưởng: những vấn đề mình trăn trở, băn khoăn, để lại day dứt, ám ảnh… cuộc sống, người Đồng thời, nhà văn phải đề cách giải quyết, tìm lối thoát, đường cho số phận người, cuộc đời Ý nghĩa câu nói: Câu nói nhấn mạnh: vai trò quan trọng, định tư tưởng, tình cảm, cái tâm người cầm bút một tác phẩm văn chương… * Phân tích, bàn ḷn: Nợi dung chính: – Vì “Tác phẩm nghệ thuật chết miêu tả c̣c sống để miêu tả”? Văn học miêu tả cuộc sống đơn thì không khác gì một ảnh chụp, bản photo nguyên xi, vô hồn cuộc sống; nhiều không phong phú, khách quan, xác những cơng trình nghiên cứu khoa học Lúc đó, tác phẩm nghệ thuật “chết” Tuy vậy, khơng thể phủ nhận vai trị phản ánh cuộc sống văn chương Bởi cuộc đời nơi khơi nguồn, nơi hướng tới nghệ thuật chân Nhưng khơng phải mục đích văn học – Vì “Tác phẩm nghệ thuật phải “tiếng kêu đau khổ”? Tác phẩm phải in đậm cảm xúc mãnh liệt người nghệ sĩ Bởi văn học theo quy luật tình cảm, tiếng nói trái tim Hiện thực c̣c sống dù phong phú, kì diệu đến mà không được thể tình cảm người cầm bút thì hành động “chép sử” Tình cảm “khâu đầu tiên” “khâu sau cùng” một tác phẩm văn học Văn học có thể lay đợng tâm hồn người đọc nhà văn viết từ “chiều sâu tim”, thực xúc động Chứng minh: + Nguyễn Du viết “Truyện Kiều” thể “nỗi đau đớn lịng” trước “những điều trơng thấy”; bao lần nhỏ lệ trước những bất hạnh, đau đớn, ê chề nàng Kiều Đó “tiếng thét đau khở” + Thơ Hồ Xuân Hương: đằng sau những lời mỉa mai một niềm đau duyên tình, số phận + Truyện ngắn “Chí Phèo”: khơng phản ánh chân xác thực trạng người bị tha hóa xã hợi cũ Đằng sau cách xưng hô lạnh lùng một trái tim tràn đầy tình yêu thương Nam Cao Vì tác phẩm phải “lời ca tụng hân hoan”? Văn học phản ánh thực, không phản ánh những đau khở mà cịn lời ngợi ca cuộc sống, người Chứng minh: + Thơ Xuân Diệu “nguồn sống dạt chưa có” Đó lời ca tụng hân hoan vẻ đẹp đích thực cuộc sống + Chế Lan Viên cất lên tiếng hát ngợi ca vẻ đẹp giá trị cuộc sống những năm đất nước độc lập, tiến lên cuộc sống Vì Tác phẩm nghệ thuật sống “đặt những câu hỏi” “trả lời những câu hỏi đó” Nếu có tình cảm, văn học khơng có sức sống, sức hấp dẫn diệu kì Tác phẩm văn học phải thể được tư tưởng đắn, sâu sắc Nhà văn phải đặt “câu hỏi cuộc sống” Tư tưởng nhà văn định tầm vóc giá trị một tác phẩm Nhà văn phải đặt giải những vấn đề quan trọng nhân sinh Đồng thời, tác phẩm để lại day dứt, ám ảnh cho người đọc ... đau duyên tình, số phận + Truyện ngắn “Chí Phèo”: không phản ánh chân xác thực trạng người bi? ? tha hóa xã hợi cũ Đằng sau cách xưng hô lạnh lùng một trái tim tràn đầy tình yêu thương