6 DẠNG TỐN ƠN TẬP HÈ LỚP LÊN LỚP DẠNG 1: Đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000 Viết: a) Cách đọc số: 321: ba trăm hai mươi mốt 692: ; 503: …… ; 543: ; 253: ……… ; 555: …… ; 710: b) Các số có chữ số, chữ số hàng đơn vị chữ số hàng chục 3: c) Các số có chữ số, tổng chữ số 4: d) Số có chữ số, tận 5, lớn 10 nhỏ 80: Tìm: - Số liền trước 400: ; Số liền sau 300: - Tổng số vừa tìm được: ; Hiệu số vừa tìm được: - Tổng 59 số liền trước nó: Điền số thích hợp vào chỗ trống: a) 384, 385, , , 388, , 390, , b) 2, 4, 6, 8, , ., ., , c) 30, 35, 40, , , d) 77, 66, 55, , , , Sắp xếp số sau: 152, 381, 962, 704, 417, 629 - Theo thứ tự từ lớn đến bé: - Theo thứ tự từ bé đến lớn: Cho chữ số: 2, 9, 0, a) Lập số có chữ số từ số trên: DẠNG 2: CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 Bài 1:Đặt tính tính: 36 + 46 456 + 33 90 – 45 658 – 432 225 + 461 90 - 14 859 – 725 45+ 38 425 + 321 70 - 16 859 – 725 48 + 37 745 - 425 46 + 54 284 + 415 95 - 37 37 + 56 70 + 319 96 - 48 965 – 203 49 + 37 70 + 227 84 - 29 975 – 563 76 + 17 425 + 312 100 - 37 689 – 75 Bài 2: Tính: 42 – 15 + 38 18 + 56 – 29 22 – 15 + 36 11 – + 77 = = = = = = = = 3x0+6 x + 10 = = 28 : + 23 x + 22 = = = = x + 18 = = x + 12 12 : x = = = = 10 x + 36 60 : + 16 = = = = : + 36 28 : + 77 = = = = = = x + 10 = = 60 : + 38 20 x – 29 = = = = : + 38 18 : – = = = = Bài 3: Hình tơ màu số vng: A B Bài 4: Hình tơ màu A C số ô vuông : B C DẠNG 3: ĐẠI LƯỢNG Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm 1m = ………… dm 1m = ………… cm 8m 5dm = …….dm 48dm = ……… cm 1km = ……… m 1m = ……… mm 1dm = ……… mm 1cm = ……… mm 78 cm = …… dm …… cm 25m = ………… dm 4dm 4cm = ……… cm 2cm 1mm = ………mm Bài 2: Tính a + = ……… ; 12 + = ……….; 19 + = …… b 18 – 15 = …… ; 20 – 12 = ……….; 24 + 19 = …… 9l : = … ; 27l : = .; 5l x 5= … ; 4l x = … ; 25 kg : = … ; 15 kg : = … ; Bài 3: Cho biết đồng hồ giờ? …………… ……………… ……………………… Bài Điền vào chỗ trống theo mẫu: Mẫu: 10 đêm 22 a)8 tối là……………………… b)4 chiều là……………………… c)13 là……………………… d)20 là……………………… e)10 tối là……………………… g)18 là……………………… DẠNG 4: TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT CỦA PHÉP TÍNH Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: Thừa số Thừa số Tích 16 Số bị chia 15 Số chia Thương 3 15 12 12 20 3 Bài 2: Tìm x, y: 45 + x = 56 ………………… x + 80 = 100 ……………………… x + 15 = 72 ……………………… ………………… x – 12 = 79 ………………… ……………………… x – 20 = 48 ……………………… ……………………… x – 17 = 80 ……………………… ………………… 17 - y = 12 ………………… ……………………… 29 - y = 24 ……………………… ……………………… 97 - y = 36 ……………………… ………………… y x = 12 ………………… …………………… y x = 27 ……………………… ……………………… y x = 25 ……………………… ………………… x:4=4 ………………… …………………… x:5= ……………………… ……………………… x:3=2 ……………………… ………………… x x = 24 ………………… …………………… x x = 21 ……………………… ……………………… x x = 25 ……………………… ………………… …………………… ……………………… DẠNG 5: HÌNH HỌC Hình chữ nhật – Hình tứ giác Hình tứ giác hình có cạnh góc Hình chữ nhật hình tứ giác đặc biệt có góc vng nhau, cạnh dài nhau, cạnh ngắn (Chú thích: góc vng góc mà đo ê ke 90 độ) H H Hình H H Hình 1, hình chữ nhật Hình 3, 4, hình tứ giác 2.Đường thẳng A B M C O N D Ta có: Đoạn thẳng AB (đoạn thẳng bị giới hạn đầu mút) Đường thẳng CD (đoạn thẳng kéo dài phía gọi đường thẳng) Ba điểm M, N, O nằm đường thẳng M, N, O ba điểm thẳng hàng Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc B D A Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng: AB, BC, CD Độ dài đường gấp khúc ABCD tổng độ dài đoạn thẳng: AB + BC + CD C Chu vi hình tam giác – chu vi hình tứ giác - Chu vi hình tam giác tổng độ dài cạnh hình tam giác Chu vi tam giác ABC = AB + BC + CA - Chu vi tứ giác tổng độ dài cạnh hình tứ giác Chu vi tứ giác ABCD = AB + BC + CD + DA A B D C Nên đánh số hình đơn trước Đếm hình đơn trước, đếm hình ghép sau Đếm đoạn thẳng đơn trước, đếm đoạn thẳng ghép sau Vẽ đường thẳng qua điểm A, B Lấy điểm O để có điểm A, O, B thẳng hàng Vẽ đoạn thẳng MN đoạn thẳng PQ Đoạn thẳng PQ đoạn thẳng MN cắt điểm Hãy ghi tên điểm Đoạn thẳng MN cắt đoạn thẳng … điểm … Đoạn thẳng NP cắt đoạn thẳng … điểm … Có … hình tam giác Có … hình tứ giác Có … đoạn thẳng Ba điểm thẳng hàng là: …, …, ; …, …, …, …, ; …, …, Có … hình tam giác Có … hình tứ giác Có … đoạn thẳng Có … hình tam giác Có … hình tứ giác Có … hình tam giác Có … hình chữ nhật Có … hình tứ giác Bài 8: Đường gấp khúc sau có đoạn thẳng? A A.3 C B C Bài 9: Hình bên có hình tứ giác ? A B C Bài 10: Trong hình bên có hình chữ nhật? A B C Bài 11: Một đường gấp khúc gồm ba đoạn thẳng, đoạn thứ dài 7m, đoạn thứ hai dài 11m, đoạn thứ ba dài đoạn thứ hai 12m Hỏi: a) Đoạn thứ ba dài mét? b) Đường gấp khúc dài mét? Bài 12: Con kiến vàng bò theo đường gấp khúc ABCE, kiến đỏ bị theo đường gấp khúc ACDE Tính qng đường kiến đỏ? Bài 13: Tính chu vi tam giác ABC, biết độ dài cạnh 35mm, 27mm, 22 mm Bài 14: Tính chu vi tứ giác ABCD, biết độ dài cạnh 12cm, 27cm, 24cm, 25cm Câu 15: Khu vườn hình tam giác bác Thanh có chu vi 65m Bác muốn rào xung quanh khu vườn Bác rào cạnh (như hình vẽ) Em tính xem bác Thanh cịn phải rào mét vườn nữa? 20m Trả lời: ? - Bác Thanh phải rào: m vườn 30m DẠNG 6: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN Câu 1: Nhà trường thay số bàn ghế cho lớp, lớp Hỏi nhà trường thay bàn ghế ? Bài giải Bài 2: Khối Hai có lớp tham gia trang trí báo tường, lớp chọn học sinh Hỏi khối hai có học sinh? Bài giải Bài 3: Lớp em có 45 bạn đăng kí học bơi Các bạn xếp thành hàng để lên xe Hỏi hàng có bạn? Bài giải Bài 4: Có 32 kg gạo chia vào túi Hỏi túi có ki-lơ-gam gạo? Bài giải Câu 5: Có 32 lít dầu chia cho thùng Hỏi thùng có lít dầu ? Bài giải Bài 6: Có 24 bút chì, em chia vào hộp Hỏi hộp có bút chì? Bài giải Câu 7: Mẹ chợ mua túi gạo, túi cân nặng 6kg Hỏi mẹ mua tất ki-lô-gam gạo? Bài giải LINK XEM THỬ TÀI LIỆU HAY BẬC TIỂU HỌC (nhấp vào link) https://drive.google.com/drive/folders/15ihBSQQ8sxtNaChl4IiabmxZ uFjJpvxV?usp=sharing 10 ...DẠNG 2: CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 Bài 1:Đặt tính tính: 36 + 46 4 56 + 33 90 – 45 65 8 – 4 32 22 5 + 461 90 - 14 859 – 725 45+... 37 + 56 70 + 31 9 96 - 48 965 – 20 3 49 + 37 70 + 22 7 84 - 29 975 – 5 63 76 + 17 425 ... 425 + 3 12 100 - 37 68 9 – 75 Bài 2: Tính: 42 – 15 + 38 18 + 56 – 29 22 – 15 + 36 11 – + 77 = = = = = = = = 3x0 +6 x +