TRƯỜNG TIỂU HỌC TỔ CHUN MƠN KHỐI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA LỚP Năm học 2021-2022 Tiêu chí TT Tên sách Nhà xuất Nội dung phù hợp Tiếng Việt 2: Kết nối Giáo dục Việt tri thức với Nam sống Tổng chủ biên : Bùi Mạnh Hùng – Sách giáo khoa trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hòa kênh chữ kênh hình; đảm bảo tính thẩm mĩ Tiêu chí Nội dung Nội dung phù hợp không phù hợp Nội dung không phù hợp Các nội dung Tiếng Việt chọn lọc theo hướng tinh giản Số lượng văn thơ mức hợp lí, trọng dạy học nhiều tích hợp dạy học phân hố Phần luyện nói khó Nội dung học tạo hội học sinh phát huy vốn hiểu biết trải nghiệm HS việc tiếp nhận học Các kiến thức, kĩ học kết hợp cách tự nhiên với hiểu biết, trải nghiệm em – Cấu trúc sách giáo khoa có đủ thành phần sau: phần, chương chủ đề; học; giải thích thuật ngữ; mục lục – Các học thể đúng, đủ, rõ mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt phẩm chất, lực học sinh Tiếng Việt 2: Chân Giáo dục Việt Nam trời sáng tạo Chủ biên: Nguyễn Thị Ly Kha Tiếng Việt 2: Cánh Đại học Sư Phạm Hà Nội diều CB: Nguyễn Thị Đơng – Sách giáo khoa trình bày hấp dẫn, cân đối, hài hịa kênh chữ kênh hình; đảm bảo tính thẩm mĩ; tạo hứng thú cho học sinh – Hình ảnh rõ ràng, sinh động, gần gũi, học sinh dễ quan sát yêu cầu đánh giá kết giáo dục quy định chương trình mơn học – Lượng kiến thức truyền thụ phù hợp với học sinh gắn liền với hoạt động sống.Bài tập đọc kết hợp với hình ảnh minh họa phù hợp – Câu hỏi đưa cho nội dung hoạt động lượng kiến thức phù hợp Phần vận dụng số khó học sinh: Ví dụ: SGK – TV2( tập 1) trang 25 Đọc trẻ em a)Chia sẻ đọc đó? b)Viết vào phiếu đọc sách điều em chia sẻ? – Nội dung phân môn chưa rõ ràng phần dẫn đến học sinh chưa nhận biết cụ thể Cấu trúc sách giáo khoa có đủ – Phần kể chuyện thành phần sau: phần, khó với học sinh chương chủ đề; học; giải – Chủ đề luyện nói lặp thích thuật ngữ; mục lục lại nhiều lần