Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả các cuộc thi trực tuyến cho đoàn viên thanh niên ở trường học THPT giai đoạn hiện nay

PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài Trong bối cảnh dịch Covid -19 tiếp tục bùng phát, lây lan chưa có dấu hiệu hạ nhiệt, trường học phạm vi nước nói chung tỉnh Nghệ An nói riêng chuyển từ học trực tiếp sang học trực tuyến hay có kết hợp hai hình thức với Với nỗ lực toàn xã hội, nhà trường phụ huynh học sinh miền tổ quốc khắc phục khó khăn mà dịch Covid – 19 mang lại Điều đặt nhiều thách thức cho giáo viên học sinh việc trì học tập tổ chức kiểm tra thi cử trình học sinh chưa thể đến trường 100% để học tập trực tiếp Cùng với việc học tập việc trì, tổ chức hoạt động khác cho đồn viên niên (ĐVTN) quan tâm ý, đặc biệt việc tổ chức cho đoàn viên, niên tham gia thi trực tuyến với chủ đề khác đoàn Cấp đặt nhiều thách thức cho đồn trường q trình tổ chức thực Trong thời đại Cách mạng công nghiệp (CMCN) 4.0, phát triển công nghệ thông tin (CNTT) điều kiện thuận lợi có ảnh hưởng lớn đến hoạt động giáo dục đào tạo (GD-ĐT), dạy học trực tuyến, thi trực tuyến trở thành xu thời kì Trước diễn biến phức tạp dịch Covid -19 việc tuyên truyền, giáo dục cho hệ trẻ thông qua thi trực tuyến lựa chọn tối ưu ngày phát huy nhiều ưu điểm bật cho đoàn trường năm qua Là giáo viên làm cơng tác đồn việc trì nề nếp, tổ chức hoạt động ngoại khóa ln nhà trường đoàn trường trọng, năm qua số lượng thi trực tuyến đoàn cấp tổ chức ngày nhiều, đồn trường học khối THPT phải chủ động tích cực để xây dựng kế hoạch tham gia thi trực tuyến Vì vậy, đồn viên tham gia thi cần phải có kỹ năng, thao tác hiểu biết để thực cách dễ dàng thuận tiện đạt kết cao Đây vấn đề đặt cho cán làm công tác đoàn sở giáo dục trường học kể từ dịch Covid – 19 bùng phát lây lan diện rộng Trong thời gian gần đây, dịch bệnh covid mà sống người gặp nhiều trở ngại và khó khăn , ngành giáo dục bị ảnh hưởng nặng nề mà học sinh cắp sách đến trường ngày Nhưng khơng mà chểnh mảng việc truyền dạy tiếp thu tri thức Covid-19 gây gián đoạn giáo dục sâu sắc toàn cầu, dẫn đến việc trường học toàn giới phải chuyển sang phương pháp giảng dạy trực tuyến, Việt Nam không ngoại lệ Bên cạnh việc học trực tuyến thi trực tuyến điều hiển nhiên Ngoài thi để đánh giá lực nhà trường tổ chức học sinh tham gia vào thi Đoàn niên tổ chức nhằm bổ sung, tích lũy thêm kiến thức, đặc biệt hoàn cảnh dịch bệnh diễn Các thi nhằm khắc họa nỗ lực, tâm toàn Đảng, toàn dân, tồn qn ta phịng chống dịch Covid-19; tun truyền đến tồn xã hội mơ hình hay, giải pháp hiệu phịng chống dịch; khó khăn, vất vả, hy sinh thầm lặng, tinh thần đoàn kết, sáng tạo, lạc quan, tin tưởng vào thắng lợi lực lượng tuyến đầu chiến giành giật sống người dân Từ đó, giáo dục, tuyên truyền hệ trẻ qua chủ đề thi phong phú Phát huy truyền thống tự hào lòng yêu nước tinh thần xung kích tuổi trẻ Việt Nam Tuy nhiên bạn học sinh tham gia thi đa số bắt buộc phải tham gia, số khác giải thưởng người tham gia với tinh thần học hỏi tìm hiểu thêm kiến thức Khá nhiều đoàn viên tham gia chủ yếu hoạt động cộng điểm cho lớp hay đơn giản hoạt động Đoàn tổ chức tham gia cho đủ số lượng Chính tư tưởng tạo nên tư tưởng tham gia cho đủ, cho có phần lớn mang tính chất đối phó Vì vậy, làm ý nghĩa thi Muốn đoàn viên, niên trường học hiểu ý nghĩa thi không giúp trao dồi thêm kiến thức mà rèn luyện cho kỹ cần thiết Cho nên cần phải có biện pháp giảng giải cho đồn viên, niên hiểu vai trò thi Cần tạo động lực, hứng thú, khơi dậy tò mị tính hiếu kỳ học sinh Bằng việc tham gia thi, học sinh tiếp thu thêm nhiều kiến thức kiến thức giúp ích nhiều cho ĐVTN sau Có lẽ, sau tham gia thi nhận thêm nguồn lượng tích cực sống Tham gia thi giúp trau dồi thêm kỹ làm việc với máy tính tiếp xúc nhiều với ngôn ngữ Tham gia thi quan niệm bạn giới xung quanh thay đổi Thế giới nhất theo khuôn mẫu “mặc định” mà lâu bạn suy nghĩ Khi bạn tham gia thi, bạn gặp gỡ nhiều trường hợp nhiều vấn đề, biết đến nhiều hồn cảnh Lúc ấy, có lẽ bạn cảm thấy đời vốn không màu hồng, không xinh đẹp sống mà bạn may mắn có được; nhận thức bạn giới ấm no, ai đến trường theo quyền lợi hình thành rõ rệt hơn; nhiều khi, bạn có nhìn bớt ác cảm giới rèn luyện tính sống nhân hậu, biết quan tâm đến người khác Điều thể rõ tình hình dịch bệnh Từ việc phụ trách, tổ chức, theo dõi, tổng hợp nhiều thi với khó khăn đạt kết đáng ghi nhận thi trực tuyến đoàn cấp phát động năm qua cho đoàn viên niên, từ góp phần tuyên truyền giáo dục hệ trẻ qua thi Do tơi định lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu thi trực tuyến cho đoàn viên niên trường học THPT giai đoạn nay” với mục đích chia sẻ suy nghĩ kinh nghiệm nhằm góp phần nâng cao hiệu thi trực tuyến cho Đoàn viên niên đạt mục tiêu giáo dục đề Tính đề tài Đây sáng kiến kinh nghiệm mà thân đúc rút thời gian dài.Trên thực tế chưa có sáng kiến kinh nghiệm trường THPT Đô lương nói riêng trường THPT nói chung nêu số giải pháp nhằm nâng cao hiệu thi trực tuyến Đoàn viên niên trường THPT giai đoạn Những đóng góp sáng kiến Một, sáng kiến kinh nghiệm làm rõ thực trạng vấn đề chưa áp dụng sáng kiến Hai, lựa chọn nghiên cứu sở lí luận, sở thực tiễn kinh nghiệm dạy học phát triển lực điều chỉnh hành vi phù hợp với nhận thức giáo dục cho học sinh Ba, sáng kiến kinh nghiệm đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu thi trực tuyến cho Đoàn viên niên trường THPT giai đoạn Bốn, hi vọng sáng kiến trở thành tài liệu tham khảo cho giáo viên trường nhằm nâng cao hiệu thi trực tuyến cho Đoàn viên niên trường THPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: đoàn viên niên tham gia thi trực tuyến Phạm vi nghiên cứu: đoàn viên niên trường học THPT tham gia thi trực tuyến Phương pháp nghiên cứu 5.1 Các phương pháp nghiên cứu lý thuyết Phương pháp thu thập nguồn tài liệu lý luận Phương pháp phân tích, tổng hợp nguồn tài liệu thu thập 5.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn Điều tra thực trạng việc thực thi trực tuyến Đoàn viên niên Trao đổi với đồng nghiệp việc thực thi trực tuyến Đoàn viên niên Thực nghiệp sư phạm: Đánh giá hiệu đề tài 5.3 Phương pháp thống kê tốn học Xử lý, phân tích kết thực nghiệm sư phạm Kế hoạch nghiên cứu: T T Thời gian Từ tháng đến tháng 9/2021 Từ tháng đến tháng 9/2021 Từ tháng đến tháng 12/2021 Nội dung công việc Chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Đọc tài liệu Tập hợp tài liệu lí thuyết Khảo sát thực trạng Tổng hợp số liệu Số liệu khảo sát xử lí Trao đổi với đồng nghiệp để đề xuất biện pháp, sáng kiến Tập hợp ý kiến đóng góp đồng nghiệp Áp dụng thử nghiệm Từ tháng 12/2021 đến tháng 1/2022 Từ tháng đến tháng 3/2022 Sản phẩm Xin ý kiến đồng nghiệp Viết sáng kiến Hoàn thiện sáng kiến Kết thử nghiệm Bản đề chương chi tiết Tập hợp ý kiến đống góp đồng nghiệp Bản sáng kiến thức PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I 1.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận Tổng quan nghiên cứu thi trực truyến cho ĐVTN trường THPT Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội Thanh niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đồn bao gồm niên tiên tiến phấn đấu mục tiêu lý tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức trị tiên tiến niên Việt Nam, thành viên hệ thống trị Nhà nước Việt Nam, đồng thời thành viên tập thể giữ vai trò nòng cốt trị tổ chức hoạt động Hội LHTN, Hội sinh viên Việt Nam có nhiệm vụ chủ yếu giáo dục niên lý tưởng cách mạng bồi dưỡng niên trở thành người xã hội chủ nghĩa, chủ nhân tương lai xã hội, động viên đồn viên niên xung kích sáng tạo công đổi đất nước, xây dựng Đoàn vững mạnh tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quyền bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa Đồn niên Cộng sản cịn người đại biểu tập thể đoàn viên niên bảo vệ quyền lợi ích đáng theo quy định pháp luật sợi dây nối liền Đảng đồn viên niên, giữ vai trị người phụ trách xây dựng tổ chức, lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng cán làm công tác thiếu nhi Đảng cộng sản xác định Đoàn niên cộng sản đội dự bị tin cậy Đảng Chức Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy, đội quân xung kích cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam; Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường học Xã Hội Chủ Nghĩa niên Việt Nam; Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh người đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp tuổi trẻ Nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh: Đồn kết, tập hợp rộng rãi tầng lớp thiếu nhi, Thực tốt vai trò nòng cốt, định hướng trị việc xây dựng tổ chức hoạt động Hội liên hiệp niên, Hội sinh viên Việt Nam nhằm đưa niên vào tổ chức Hội Đồn phấn đấu nghiệp xây dựng nước Việt Nam độc lập dân chủ, giàu mạnh, công bằng, xã hội văn minh theo định hướng xã hội chủ nghĩa Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho đồn viên, niên: Thơng qua phong trào hành động cách mạng, giáo dục lý tưởng XHCN sợi đỏ xuyên suốt trình hoạt động Đoàn - đối tượng giáo dục chủ yếu đồn viên, niên lực lượng to lớn, có vị trí, vai trị quan trọng việc xây dựng bảo vệ tổ quốc Đưa niên tham gia vào chương trình hành động cách mạng: Nghị hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương khóa VII khẳng định: "Phát huy vai trị làm chủ tiềm to lớn niên để niên thực sứ mệnh lịch sử, đầu công đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh, nhân dân có sống ấm no, tự hạnh phúc" Điều thể quan điểm quán Đảng việc giáo dục niên, là: "Học đơi với hành", "Nói đôi với làm", đưa niên vào hoạt động thực tiễn coi việc niên tham gia phát triển kinh tế, văn hóa, trị, xã hội, an ninh quốc phịng q trình rèn luyện niên thành chủ nhân tương lai đất nước Đoàn tham gia xây dựng Đảng: Đoàn niên tham gia xây dựng Đảng nhiệm vụ xuất phát từ quy luật đòi hỏi khách quan, tất yếu xây dựng tổ chức Đoàn, ngược lại Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh phải đội quân trung thành, kế tục nghiệp Đảng, mang cờ, lý tưởng Đảng đến đích cuối cùng, đưa nghị đường lối Đảng vào sống Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh nguồn cung cấp bổ sung cho Đảng lực lượng trẻ, có tri thức, đạo đức, sức khỏe để gánh vác công việc tạo sinh lực cho Đảng Xuất phát từ luận điểm “cách mạng nghiệp quần chúng” chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong q trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta ln đề cao vị trí, vai trị niên, xác định niên lực lượng xung kích cách mạng Trong năm qua, Đảng ta nhiều nghị công tác niên gần Nghị số 25 Hội nghị Trung ương bảy khóa X “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa” xác định quan điểm đạo cơng tác niên thời kỳ là: Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển vững bền đất nước.Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người “vừa hồng, vừa chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng, vai trò quan trọng Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, gia đình, nhà trường xã hội Đảng lãnh đạo công tác niên trực tiếp lãnh đạo Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Xây dựng Đồn vững mạnh nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng Đảng trước bước Đảng đề đường lối,chủ trương định hướng cho niên hành động; xác định chuẩn mực cho niên Nhà nước quản lý niên công tác niên; thể chế hoá đường lối chủ trương Đảng niên công tác niên thành pháp luật, sách, chiến lược, chương trình hành động Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH không yêu cầu khách quan tình hình niên yêu cầu phát triển đất nước, mà yêu cầu chủ quan tự thân Đảng Xuất phát từ yêu cầu đoàn viên niên nên tham gia thi trực tuyến Theo không dừng lại trau dồi kiến thức mà từ thi ta lại tiếp thêm lửa yêu nước nồng nàn, rèn luyện nhân phẩm đạo đức Ví dụ thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” ta biết thêm mốc thời gian gắn liền với đường cứu nước, tư tưởng phong cách sống cao đẹp Người Những lời nói xuất phát từ trái tim khơng khỏi khiến ta xúc động khơi dậy tâm phấn đấu tương lai tổ quốc để khơng phụ lòng hệ trước Mặc dù thi kết thúc dấu ấn để lại người thực sâu đậm Hay đến với thi “Tự hào Việt Nam” , thi vô ý nghĩa giúp cho đoàn viên, niên hiểu trang sử hào hùng dân tộc, đường lối xây dựng Đảng Truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn” chảy dòng máu người Việt từ khứ để hệ sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, không ngừng phấn đấu rèn luyện ngày 1.2 Các văn Sở giáo dục đào tạo, Đoàn cấp việc thực thi trực tuyến Trong trình triển khai thi trực tuyến đến với ĐVTN đồn trường THPT ln nhận văn Đồn cấp trên, Sở giáo dục đào tạo việc thực thi trực tuyến Dựa vào văn chúng tơi cụ thể hóa nội dung đạo cấp để em học sinh, ĐVTN tham gia tích cực với tinh thần đạo quy định thi Các đồng chí Ban thường vụ đồn trường nghiên cứu trước văn bản, công văn đạo để phát động thi cho phù hợp với tình hình thực tế Nhà trường Ví dụ có thi cho ĐVTN tham gia 100% với tính chất quan trọng mang tính giáo dục cao thi, có thi chúng tơi lựa chọn khối để tham gia thi, hay có thi lại chọn hạt nhân tiêu biểu, tích cực BCH, chi đồn để tham gia có hiệu Từ năm học 2019- 2020 đến trình tổ chức hoạt động phong trào đồn trường chúng tơi ln nhận số công văn đạo tiêu biểu thi trực tuyến sau Quyết định số /QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc triển khai Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2020 Cơng văn số: 1732/SGD&ĐT – CTT ngày 17 tháng năm 2019 việc đôn đốc đẩy mạnh thi: “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Công văn số: 1821/SGD&ĐT – CTT ngày 04 tháng 10 năm 2019 việc triển khai thi trắc nghiệm: “Tìm hiểu 90 năm lịch sử vẻ vang Đảng Cộng sản Việt Nam” Công văn số: 2080/SGD&ĐT – CTT ngày 05 tháng 11 năm 2019 việc phát động thi: “Tìm hiểu pháp luật ATGT cung cấp, sử dụng thông tin mạng internet” năm 2019 Công văn số: 237 -KH/TWĐTN-TNTH ngày 18 tháng 10 năm 2019 việc Tổ chức Hội thi “Olympic Tiếng Anh học sinh, sinh viên toàn quốc” Lần thứ III Công văn số: 256 - CV/ĐTN ngày 24 tháng 10 năm 2019 việc Tổ chức Hội thi “Olympic Tiếng Anh học sinh, sinh viên toàn quốc” Lần thứ III Công văn Số: 172/SGDĐT – DGTrH ngày 04 tháng 02 năm 2020 việc triển khai thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” dành cho học sinh giáo viên trung học, năm học 2019 – 2020 Công văn Số 234 ngày 11/9/2019 việc sử dụng mạng xã hội VCNET công văn số 234-CV/ĐTN ngày 12/9/2019 việc triển khai Cuộc thi trắc nghiệm "Tìm hiểu 90 năm lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam" BTV Huyện đồn Cơng văn Số: 1217- CV/TDTN-TTNTH ngày 05 tháng 11 năm 2019 việc triển khai Cuộc thi tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc "Tự hào Việt Nam" lần thứ III năm học 2019 - 2020" Công văn Số: 237- CV/TDTN-TTNTH ngày 05 tháng 11 năm 2019 việc triển khai Cuộc thi tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc "Tự hào Việt Nam" lần thứ III năm học 2019 - 2020" Công văn Số: 236 - CV/ĐTN ngày 16 tháng năm 2019 “V/v đẩy mạnh thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lần thứ V, năm 2019” Công văn Số: 279 - CV/ĐTN Về việc tham gia Cuộc thi viết “Ý tưởng sáng tạo niên với văn hóa giao thơng” Cơng văn Số: 368 - CV/ĐTN ngày 16 tháng 10 năm 2019 V/v sử dụng mạng xã hội VCNET triển khai thi trắc nghiệm "Tìm hiểu 90 năm lịch sử vẻ vang Đảng Cộng sản Việt Nam" Công văn Số: 1818 /SGD&ĐT-CTTT ngày 11 tháng năm 2020 V/v hưởng ứng Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2020 Từ công văn đạo tình tình thực tế đơn vị để triển khai cách cụ thể đến ĐVTN toàn nhà trường Vì vậy, việc tổ chức hoạt động , chương trình, phong trào cho đồn niên đồn sở nói chung đồn trường học nói riêng việc làm cần thiết để khơng ngừng phát huy sức mạnh đoàn viên niên, đặc biệt tiếp tục tuyên truyền, giáo dục niên qua phong trào, thi Cơ sở thực tiễn 2.1 Thực trạng việc thực thi trực tuyến cho Đoàn viên niên trường THPT * Về thuận lợi Học tham gia thi trực tuyến hẳn khơng cịn tên xa lạ nhiều người thời buổi Nếu trước kia, lựa chọn thay dành cho người thường xuyên bận rộn, khơng có thời gian đến tham gia lớp học trực tiếp Thì tại, học thi trực tuyến trở thành giải pháp thiếu ngành giáo dục nói chung tổ chức hoạt động phong trào đồn viên niên nói riêng, giúp kết nối học sinh giáo viên khoảng thời gian dịch bệnh diễn biến phức tạp Bên cạnh khó khăn cơng nghệ, khả tương tác quản lý học sinh, đồn viên….khơng tốt so với lớp học truyền thống Tuy nhiên, đợt dịch Covid-19 bùng phát này, học trực tuyến mang đến nhều lợi ích lớn lao Khi đồn viên niên đến trường học để tham gia hoạt động ngoại khóa trực tiếp tham gia thi trực tuyến biện pháp giúp ích nhiều cho đồn viên niên trường THPT Ưu điểm lớn thi trực tuyến tiện lợi Đồn viên niên khơng cần phải di chuyển quãng đường xa, phụ huynh không cần tốn cơng đưa đón em đến trường, khơng phải tập trung đông đủ mà cần trang bị laptop, điện thoại thông minh hay iPad với kết nối Internet ổn định Đồn viên dễ dàng tham gia vào thi trực tuyến nào, kết nối với thi với thời gian linh hoạt nhà riêng Khi tham gia thi trực tuyến, Đoàn viên, niên dễ dàng nhận thơng báo, truy cập ghi chú, xem lại đáp án Đoàn viên niên tham gia thi trực tuyến lúc họ muốn, linh hoạt việc chọn thời khóa biểu, vô tiện lợi cho phép bạn linh hoạt cân thời gian cho công việc, gia đình, bạn bè, người quan trọng hoạt động khác mà bạn thích Hình thức tham gia thi trực tuyến đặt phù hợp với người bận rộn cho việc học tập Đoàn viên niên thoải mái tham gia thi trực tuyến nhà cần có trang bị đơn giản: máy tính/ điện thoại thơng minh iPad, kết nối internet cài đặt phần mềm học, thi trực tuyến chuyên dụng Trong trình tham gia đoàn trường theo dõi đoàn viên tham gia thi cách dễ dàng, đồng thời phát kịp thời đưa giải pháp thích hợp giúp em vượt qua khó khăn trình tham gia Khi tham gia thi trực tuyến, đoàn viên đồng thời làm quen với thao tác làm việc, cộng tác qua phần mềm giao tiếp, thường xuyên sử dụng cho công việc sau này: e-mail Zoom Meetings, Zalo,… Điều mang lại cho bạn trẻ lợi định so với người khơng có kỹ Học cách tự tìm hiểu chọn lọc thơng tin qua Internet mở giới tiềm cho sống cá nhân nghề nghiệp sau Bạn tìm việc làm trực tuyến, đăng ký đại học trực tuyến, lập kế hoạch du lịch trực tuyến, nhận chi phí đại lý xe tơ trực tuyến, so sánh cửa hàng trực tuyến, truy cập tác phẩm nghệ thuật văn học tuyệt vời trực tuyến, gặp gỡ người từ khắp nơi giới trực tuyến, theo dõi thể thao phim ảnh trực tuyến, Các khả thực tế vơ tận Có lẽ kẻ thù lớn trì hỗn Hầu hết người, bao gồm người hướng dẫn, gác lại việc cần làm giây phút cuối Khi nói đến giáo dục, thời điểm cuối thời điểm tồi tệ để học, dẫn đến thành tích kiểm tra tập Nhưng cuối cùng, bạn thành cơng bạn nhận tầm quan trọng việc làm việc chí trước thời hạn Tham gia thi trực tuyến khơng cho phép bạn trì hỗn hay chây lười trình tham gia Khi thi trực tuyến, khơng có giáo viên bên cạnh để nhắc nhở bạn ý làm bài, không để nhắc nhở bạn đặt câu hỏi đưa câu trả lời Động lực để học tập hiệu đến từ bạn Đó thứ mà gọi lấy học sinh làm trung tâm học tập tích cực Đồn viên tham gia trực tuyến phải tự chịu trách nhiệm trình làm mình, tính tự lập tự trưởng thành ngày nâng cao Đó lợi ích lớn lao mà tham gia thi trực tuyến mang lại cho ĐVTN tham gia học thi thi trực tuyến Bên cạnh việc đổi cơng nghệ tiến khoa học kỹ thuật dần tạo bước tiến mặt đời sống xã hội việc học tập tham gia thi cử trực tuyến, cải tiến vượt bật lĩnh vực giáo dục Dịch Covid-19 bùng phát gây không khó khăn cho việc học tập học sinh sinh viên nhân viên, viên chức,…Tuy nhiên, việc áp dụng giải pháp thi trực tuyến mùa dịch mang lại nhiều lợi ích, đồng thời giải nhiều khó khăn trước mắt mà ngành giáo dục gặp phải suốt thời gian qua Những năm gần đây, phương pháp học, thi online dần phổ biến Việt Nam So với phương pháp giáo dục truyền thống, học online mang lại nhiều ưu điểm vượt trội, bước trở thành xu hướng giáo dục tương lai Không vậy, thi trực tuyến ưu tiên để học sinh mở mang trí tuệ, nâng cao vốn hiểu biết kĩ xã hội khác Gần không kể đến thi Tự Hào Việt Nam, Olympic tiếng Anh, thi để bạn giao lưu, tìm tịi học hỏi kiến thức xã hội, hoạt động lành mạnh, không tạo sân chơi bổ ích mà cịn bảo vệ sức khỏe bạn học sinh Đây phương pháp hồn tồn hợp lí thời kì dịch bệnh, cịn mang lại hiệu tích cực cho giáo dục đại Và Việt Nam thi Trung ương đoàn tổ chức đoàn viên khắp nước hưởng ứng mạnh mẽ, tham gia tích cực tạo sóng cho giáo dục đồng thời tuyên truyền truyền thống, lịch sử vẻ vang, di tích lịch sử Trước diễn biến phức tạp dịch bệnh Covid-19, hoạt động đồn hạn chế tập trung đơng người, Cuộc thi khơng đáp ứng nhu cầu vui chơi giải trí lành mạnh, bổ ích thiết thực, hiệu tình hình mà cịn thể tâm đổi mạnh mẽ công tác giáo dục truyền thống, đa dạng hóa hình thức tun truyền Đồn tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin ĐVTN Trong địa phương, địa bàn tỉnh tổ chức đoàn trường ý đến việc tổ chức, tuyên truyền đến đoàn viên niên tham gia thi trực tuyến tìm hiểu lịch sử Việt Nam, khuyến khích tìm tịi, học hỏi để mở mang tầm hiểu biết lịch sử nước nhà giới Các đoàn viên sau tuyên truyền, kêu gọi thi đồn phát động có đơng đảo lượng thí sinh tham gia thi trực tuyến tìm hiểu truyền thống, văn hóa việc truyền tải ý nghĩa thi đến cho bạn học sinh đồn viên khác biết đến, tham gia Khơng khó để thấy thi trực tuyến có góp mặt lớn đồn viên khắp nước Với lực lượng hùng hậu vậy, đồn viên sức tìm tịi, tham gia tích cực theo thời gian quy định, vừa tạo sân chơi học tập bổ ích, vừa mở mang vốn hiểu biết thân Nhưng không 10 NHỮNG TỪ NGỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt TW ĐVTN GVCN THPT KS1 KS2 KS3 KS4 CNTT 10 BCH 11 XHCN 12 CMCN Nghĩa Trung ương Đoàn viên niên Giáo viên chủ nhiệm Trung học phổ thông Khảo sát Khảo sát Khảo sát Khảo sát Công nghệ thông tin Ban chấp hành Xã hội chủ nghĩa Cách mạng công nghiệp 44 PHỤ LỤC Thầy giáo Lê Đức Hưng cô giáo Trần Thị Lam Giang động viên đội tuyển tham gia thi Tìm hiểu 90 năm lịch sử vẻ vang Đảng Đồng chí Nguyễn Văn Hải Bí thư đồn trường đội tuyển tham gia thi tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc lần thứ IV 45 Đồng chí Đào Thanh Nam trao giấy nhận cho ĐVTN đạt kết cao thi tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc lần thứ IV Đồng chí Nguyễn Tất Hùng P Bí thư Huyện đồn trao giấy khen cho ĐVTN đạt thành tích cao thi Tìm hiểu 90 năm lịch sử vẻ vang đoàn 46 Các đoàn viên niên khối 10 tham gia thi An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai năm 2019 Đồng chí Nguyễn Văn Hải hướng dẫn ĐVTN tham gia thi Tự hào Việt Nam lần thứ IV 47 Đoàn trường hướng dẫn ĐVTN tham gia thi An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... sáng kiến Tập hợp ý kiến đóng góp đồng nghiệp Áp dụng thử nghiệm Từ tháng 12/ 2 021 đến tháng 1 /20 22 Từ tháng đến tháng 3 /20 22 Sản phẩm Xin ý kiến đồng nghiệp Viết sáng kiến Hoàn thiện sáng kiến Kết... cho học sinh giáo viên trung học, năm học 20 19 – 20 20 Công văn Số 23 4 ngày 11/9 /20 19 việc sử dụng mạng xã hội VCNET công văn số 23 4-CV/ĐTN ngày 12/ 9 /20 19 việc triển khai Cuộc thi trắc nghiệm... Nam năm 20 21” 32 Đồng chí Đào Thanh Nam P Bí thư đồn trường biểu dương cá nhân tập thể có thành tích xuất sắc thi trực tuyến: “Tự hào Việt Nam” vòng chung kết cấp Tỉnh năm học 20 21 – 20 22 Vậy,