BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Moân Luyeän töø vaø caâu Môn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kiểu Ai làm gì? VD Mẹ đang thổi cơm Bé Uyên đi xe đạp ở ngoài sân Bà đang tiếp khách Bài tập 1 Gạch chân bộ phận làm gì? trong các câu sau a) Cô giáo ôm Chi vào lòng b) Chi cùng bố đến trường cảm ơn cô giáo c) Bố tặng nhà trường một khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn Bài tập 2 Viết tiếp các câu theo mẫu Ai làm gì? a) Mẹ b) Chị c) Em d) Anh chị em e) Em nhỏ f) Bố mẹ Bài tập 3 Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào[.]
BÀI ƠN TẬP MƠN TIẾNG VIỆT LỚP Môn : Luyện từ câu Mơn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kiểu Ai làm gì? VD: - Mẹ thổi cơm - Bé Uyên xe đạp sân - Bà tiếp khách Bài tập 1: Gạch chân phận làm gì? câu sau: a) Cơ giáo ôm Chi vào lòng b) Chi bố đến trường cảm ơn cô giáo c) Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn Bài tập 2: Viết tiếp câu theo mẫu Ai làm gì? a) Mẹ ……………………………………………………………………… b) Chị ……………………………………………………………………… c) Em ……………………………………………………………………… d) Anh chị em …………………………………………………………… e) Em nhỏ ………………………………………………………………… f) Bố mẹ ………………………………………………………………… Bài tập 3: Điền dấu chấm dấu chấm hỏi vào Thấy mẹ chợ Hà nhanh nhảu hỏi: - Mẹ có mua quà cho khơng Mẹ trả lời: - Có! Mẹ mua nhiều quà cho chị em Thế làm xong việc mẹ giao chưa Hà buồn thiu: - Con chưa làm xong mẹ Bài tập 4: Điền vào chỗ trống a) s hay x ấu … ấu xí …….âu cá chim …ẻ Thợ …ẻ ….e lạnh - …ởi lởi trời cho, …o ro trời co lại - Nước ……âu …e máy …ẩy cha chú, …ẩy mẹ bú dì - …iêng làm có, ….iêng học hay b) ất hay ấc b… thềm b… đèn m… ong m… mùa - M … chết ruồi b… khuất Sợi b… g… Gi… ngủ - M… dễ tìm, m… lịng tin khó kiếm - Tấc đ… t… vàng c) hay ay - Tay làm hàm nh , t qu… miệng trễ - Nói h h nói Nói ph củ c nghe Câu kiểu Ai gì? Đặt câu hỏi cho phận in nghiêng a) Bạn Hoa lớp trưởng b) Cô Lan cô giáo c) Môn thể thao nhiều người yêu thích bóng đá Điền không biết… đâu, có biết … đâu, đâu có biết vào chỗ trống để đượcnhững câu giống nghóa với câu sau: Cu Tí a) b) c) bỏ rác vào thùng Cu Tí …………………………… bỏ rác vào thùng………… Cu Tí …………………………… bỏ rác vào thùng………… Cu Tí …………………………………………… … bỏ rác vào thùng Điềàn tiếp cho trọn câu theo mẫu M: Cặp sách để đựng sách, vở, bút… a) Bút chì để …………………………………………………………………………………………… b) Thước để…………………………………………………………………………………………… … c) Com pa để…………………………………………………………………………………………… Môn Tập làm văn Khẳng định phủ định Viết tiếp câu trả lời theo mẫu M: Em có thích tham quan không? - Có, em thích tham quan - Không, em không thích tham quan a) Em có thích tập võ không? - - ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… b) Các em có thích học nhóm không? - …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Viết tiếp câu giống nghóa với câu sau: Trường em không xa trung tâm thành phố a) ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… b) ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… c) ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Kể người thân em cách trả lời câu hỏi sau: a) Người thân (ông, bà, bố,mẹ….) em tuổi ? …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… b) Người thân em làm nghề ? …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… c) Người thân em yêu quý chăm sóc em ? …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Dựa theo lời kể tậäp 3, viết đoạn văn (từ đến câu) người thân em Môn TẬP LÀM VĂN I Chia vui Kể anh chị Chị Mai học sinh lớp 5A đoạt giải thi vẽ tranh Viết lời chúc mừng em Viết khoảng câu anh (chị em) em II Kể gia đình Kể gia đình theo gợi ý sau : Gia đình em có người ? Bố mẹ em làm ? Tình cảm người gia đình em ? Em yêu quý người gia đình em ? BÀI ƠN LỚP Mơn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu kiểu Ai ? Điền xinh mới, thẳng, khỏe vào chỗ trống a) Cô bé c) Quyển b) Con voi d) Cây cau Viết tiếp từ : a) Chỉ đặc điểm tính tình người : tốt , b) Chỉ đặc điểm màu sắc đồ vật : đỏ, c) Chỉ đặc điểm hình dáng người, vật : cao, Điền từ trái nghĩa với từ cho vào chỗ trống khôn - trắng - nhanh - chăm - vui - sớm - già - tối - Viết tiếp câu theo mẫu Ai ? Ai (cái gì, gì) Bàn tay cu Tí Mái tóc bà em Cô giáo em Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy ngan ? nhỏ xíu Chọn từ tính chất 1, đặt câu theo mẫu Ai ? - Ai (cái gì, gì) Chú chó ? khôn Viết câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu : M : - Ngôi nhà đẹp - Ngôi nhà đẹp ! - Ngôi nhà đẹp a) Cô giáo em trẻ b) Bông hồng tươi BÀI ƠN LỚP Mơn LUYỆN TỪ VÀ CÂU Điền từ đặc điểm vật trâu chó rùa thỏ Điền hình ảnh so sánh từ cao đẹp khỏe nhanh chậm đỏ trắng xanh hiền Viết tiếp cho trọn câu, có sử dụng hình ảnh so sánh a) Khi bắt chuột, mèo nhà em chạy nhanh b) Toàn thân phủ lớp lơng màu đen óng mượt c) Đơi mắt trịn Gạch chân từ vật câu sau Trên đường từ trường nhà, em di qua khu ruộng trồng rau, hồ nuôi cá đa cổ thụ Dùng gạch chéo ( ) để ngắt câu dùng bút chì sửa chữ viết sai tả đoạn văn sau : Vùng đồi quê dành cho cọ sống mái nhà lợp cọ mát rượi ru lời ru ngào mẹ lời ru có quên Ngủ ngủ cho ngoan Cọ xanh làm lọng, làm tàn chở che (Theo Ngô Văn Phú) Cặp từ từ nghĩa Chăm - giỏi giang Chăm - siêng Ngoan ngỗn – siêng Dịng gồm từ hoạt động Tươi, đẹp, hồng, khôn, trung thực Thầy, bạn, nông dân, công nhân, bác sĩ Cười, chơi, đọc, dọn dẹp, luyện tập Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? Thầy giáo lớp em giáo viên giàu kinh nghiệm Bài dạy thầy sinh động Trong học, thầy thường tổ chức hoạt động Câu cấu tạo theo mẫu Ai nào? Cị ngoan ngỗn, chăm Cị học sinh giỏi lớp Cị đọc sách tre CHÍNH TẢ Dạng Khoanh vào chữ trước từ ngữ viết (sai) tả: A hơm lọ B chìm C hiền nành D nềm E lức G gương nược H long lanh I rượu nếp K núc ních xanh nục A chung sức B chung thành C hát chèo E châu báu G chí thức H ý chí I chuyền nghề L xử trí A thổi sáo B chim sáo suốt G sặc xỡ H xập sình L xấp ngửa C xấm chớp A Cam-pu-chia B Ma-lai-xia E đàn oóc-gan G xe rơ-móc H Trung Quốc xi-a L Thái lan c) ch tr B .ổi dậy H .ung linh K chiều đình D.sao xuyến E sáng K làm song D vào I gốc rễ E K rùa C Xin-ga-po D quần soóc I Mát-xcơ-va K In-đô-nê- Dạng Điền vào chỗ trống cho thích hợp a) d r, gi A .án cá B …ao thừa C …ễ …ãi …a G tác …ụng H …ao I …ễ lạc …ang b) l n A .ọ mắm ấp ửng G náo ức núi L D trèo I dịng sơng A cơm dẻo B dẻo cao C dày da giống G khóc dống H giảng L tác rụng láo C .ết na I .úa nếp D …ảng E vào K …ạy học D .iềm vui K .ức nở L E L A .âu báu B …âu cày C …ậu nước E …ân thật G cuộn …òn H …ậm trễ I …en …úc …í óc D …èo tường K …én L d) s x A .iêng B nước …ôi C …ăn lùng D.mắt …áng E nước chảy …iết G …út H …ung quanh I …úc xích K tối …ầm L nhảy …a Dạng Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp a Từ ngữ có vần ưi b Từ ngữ có vần ươi c Từ ngữ có vần iêt d Từ ngữ có vần iêc e Từ ngữ có vần ươc g Từ ngữ có vần ươt gửi quà, chửi bậy, …………………………………………………………… đan lưới, sưởi ấm, ………………………………………………… ……… biết, ………………………………………………… ……………… …… xiếc, ………………………………………………………….… ……….… bước, …………………………………………………………….… ……… lượt, ……………………………………………………….… ……… …… Dạng Điền vào chỗ trống từ ngữ phù hợp: a Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu ch M chăm chỉ, chong chóng ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… b Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu tr M trăng trắng, trồng trọt ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu r: M rổ ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu d: M da ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… c Từ vật, đồ vật mở đầu gi: M giường ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… II LUYỆN TỪ VÀ CÂU A TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn chữ trước câu trả lời từ người, vật có câu sau là: Cái túi mẹ cho đựng gương lược, hộp mẹ cho đựng kim đâu rồi? a túi b mẹ g gương lược c cho h hộp d i kim e đựng k đâu Câu có dùng phép so sánh a Mặt trời lò lửa khổng lồ b Miệng bé tròn xinh xinh c Hoa cau rụng trằng đầu hè Dòng có từ dùng để so sánh a Vườn bà trồng nhiều loại như: cải xanh, xà lách, mướp đắng, mồng tơi,… b Trẻ em búp cành c Tôi biết nhiều câu chuyện cổ tích như: Tấm Cám, Trầu Cau, Thạch Sanh,… Từ ngữ hoạt động tác động vào bóng để chơi đá bóng a bắt đầu b cướp c bấm d dẫn e lao g chuyền h dốc i chúi k tông l sút m chạy Những từ hoạt động a cộng tác b cộng c cộng đồng d cộng hòa Đọc đoạn thơ sau: Con mẹ đẹp Những tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân, cỏ Những dòng thơ có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động là: a dòng thứ b dòng thứ hai c dòng thứ ba d dòng thứ tư Đọc đoạn thơ sau: Rồi đến chị thương Rồi đến em thảo Ông hiền hạt gạo Bà hiền suối Những từ ngữ gach đoạn thơ cho biết vật câu thơ so sánh với đặc điểm gì? a Đặc điểm màu sắc b Đặc điểm hình dáng c Đặc điểm tính nết người d Đặc điểm phẩm chất tốt Các công việc em thường thấy nông thôn a làm ruộng b chăn nuôi gia súc c, nuôi tằm d dệt g làm đồ gốm xây dựng nhà h lắp ráp xe máy i buôn vải e, đánh cá bán hành hóa Từ khơng nhóm với từ cịn lại a đường phố d cánh đồng b quảng trường e công viên c nhà hát g đèn hiệu giao thông 10 Đọc đoạn thơ sau: Đồng làng vương chút heo may Mầm tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Dịng nêu đủ vật nhân hóa đoạn thơ trên? a Đồng làng, mầm b Mầm cây, hạt mưa, đồng làng c Mầm cây, hạt mưa, đào d Đồng làng, hạt mưa, đào a Đồng làng, mầm b Mầm cây, hạt mưa, đồng làng c Mầm cây, hạt mưa, đào d Đồng làng, hạt mưa, đào 11 Những từ không trí thức a bác sĩ b kĩ sư c công nhân d bác học e lao công 12 Những từ không trẻ em a trẻ b nhi đồng c trẻ thơ d sinh viên e học d láu táu e chăm giả 13 Những từ tính không tốt trẻ em a ẩu đoảng b.lễ phép c lời 14 Những từ tình cảm việc làm tốt người lớn dành cho trẻ em a yêu mến b tôn trọng e chửi mắng c nâng niu g chăm sóc h quan tâm d dạy bảo i dọa nạt 15 Dòng ghi phận câu trả lời câu hỏi gì? câu “Thiếu nhi măng non đất nước” a măng non đất nước b măng non đất nước c b măng non đất nước c măng non a măng non đất nước măng non 16 Bộ phận gạch chân câu sau trả lời câu hỏi đây? Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức tập hợp rèn luyện thiếu niên Việt Nam a Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Ai? b Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Là gì? c Bộ phận gạch trả lời cho câu hói Làm gì? ... từ cho vào chỗ trống khôn - trắng - nhanh - chăm - vui - sớm - già - tối - Viết tiếp câu theo mẫu Ai ? Ai (cái gì, gì) Bàn tay cu Tí Mái tóc bà em Cô giáo em Máy bay Chiếc cần... A Cam-pu-chia B Ma-lai-xia E đàn oóc-gan G xe rơ-móc H Trung Quốc xi-a L Thái lan c) ch tr B .ổi dậy H .ung linh K chiều đình D.sao xuyến E sáng K làm song D vào I gốc rễ E K rùa C Xin-ga-po D... làm gì? Thầy giáo lớp em giáo viên giàu kinh nghiệm Bài dạy thầy sinh động Trong học, thầy thường tổ chức hoạt động Câu cấu tạo theo mẫu Ai nào? Cò ngoan ngỗn, chăm Cị học sinh giỏi lớp Cị đọc