Giáo án Toán lớp 2 sách Cánh Diều tuần 2 - Giáo viên Việt Nam

Giaovienvietnam com Trường Tiểu học Giáo viên Ngày dạy / / 20 Lớp 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN Tuần 2 Tiết 6 BÀI TIA SỐ SỐ LIỀN TRƯỚC – SỐ LIỀN SAU I MỤC TIÊU Sau bài học, HS có khả năng '1 Kiến thức, kĩ năng Nhận biết được tia số, vị trí các số trên tia số, sử dụng tia số để so sánh số Nhận biết được số liền trước, số liền sau của một số cho trước Biết xếp thứ tự các số 2 Phẩm chất, năng lực a Năng lực Thông qua việc nhân biết tia số, xác định vị trí các số trên tia số, sử dụng số để so sánh, Hs[.]

Giaovienvietnam.com Trường Tiểu học Giáo viên: Lớp: Ngày dạy : / / 20 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN Tuần Tiết BÀI: TIA SỐ SỐ LIỀN TRƯỚC – SỐ LIỀN SAU I MỤC TIÊU Sau học, HS có khả năng: '1 Kiến thức, kĩ - Nhận biết tia số, vị trí số tia số, sử dụng tia số để so sánh số - Nhận biết số liền trước, số liền sau số cho trước - Biết xếp thứ tự số Phẩm chất, lực a Năng lực: - Thông qua việc nhân biết tia số, xác định vị trí số tia số, sử dụng số để so sánh, Hs có hội phát triển lực tư duy, lập luận toán học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp toán học b Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Laptop; hình máy chiếu; clip, slide minh họa, - Mơ hình tia số HS: SHS, ô li, VBT, nháp, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG ND hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh dạy học 5’ A Hoạt động khởi - Cho lớp hát “ Tập đếm” - HS hát kết hợp vận động động phụ họa -Bài hát nói ……sau GV giới Mục tiêu: Tạo tâm thiệu bài… vui tươi, phấn khởi 25’ B Hoạt dộng thực hành, luyện tập Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kĩ Tia số- Số liện trước, số liền sau vào làm tập Bài 1: - Gv yêu cầu hs nêu đề -HS xác định yêu cầu a) HS thực hành xếp thể số vào - Hs chọn xếp thẻ Giaovienvietnam.com vị trí thích hợp vạch tia số Qua tập HS củng cố nhận biết tia số vài nhận xét đặc điểm nhận dạng tia số b) HS củng cố kĩ nhận biết số liền trước, số liền sau số cho trước - Số liền trước số số nào? - Số liền sau số số nào? - GV nhận xét, kết luận Bài 2: Số? Bài 3: Số? vào tia số - HS nêu kết Hs khác nhận xét - HS trả lời - HS khác nhận xét a) Cá nhân HS tìm số thích hợp - HS xác định yêu cầu vạch tia số nói cho bạn - Hs làm tập vào kết - HS nêu kết Hs khác nhận xét - Con có nhận xét vạch - Các vạch tia số cách tia số? - Các tia số xếp - Các tia số đượcc xếp nào? theo thứ tự từ bé đến lớn theo chiều mũi tên, từ trái sang phải - So sánh số đứng sau với số đứng - Số đứng sau lớn trước tia số số đứng trước b) Trả lời câu hỏi - HS thực hành theo cặp - Số liền trước số số nào? đố banj trả lời câu hỏi sgk - Số liền sau số số nào? - Nhận xét nhóm bạn - GV nhận xét, kết luận -Hs nêu đề toán -Yêu cầu hs làm vào - Hs làm vào - Chiếu chữa hs - Hs nhận xét bạn - Gọi hs nêu cách làm - Hs nêu cách làm - Hs đổi chéo chữa - GV kết luận Bài 4: Chon dấu (>, - Yêu cầu HS quan sát tranh, xem -HS đọc yêu cầu tốn