Trường Tiểu học Tân Thành Địa lí Lớp 5 TUẦN 12 Thứ năm, ngày 09 tháng 11 năm 2017 ĐỊA LÍ CÔNG NGHIỆP I Mục tiêu giúp HS Nêu được vai trò của công nghiệp và thủ công nghiệp Biết nước ta có nhiều ngành công nghiệp và thủ công nghiệp Kể tên sản phẩm của một số ngành công nghiệp Kể tên và xác định trên bản đồ một số địa phương có các mặt hàng thủ công nghiệp II Chuẩn bị 1 Giáo viên Bản đồ hành chính Việt Nam Tranh ảnh về một số ngành công nghiệp, thủ công nghiệp và sản phẩm của chúng 2 Học sinh Sách[.]
Trường Tiểu học Tân Thành TUẦN 12 - Địa lí - Lớp Thứ năm, ngày 09 tháng 11 năm 2017 ĐỊA LÍ CƠNG NGHIỆP I - Mục tiêu: giúp HS: Nêu vai trị cơng nghiệp thủ cơng nghiệp Biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp thủ công nghiệp Kể tên sản phẩm số ngành công nghiệp Kể tên xác định đồ số địa phương có mặt hàng thủ công nghiệp II Chuẩn bị Giáo viên: - Bản đồ hành Việt Nam - Tranh ảnh số ngành công nghiệp, thủ công nghiệp sản phẩm chúng Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi III Các hoạt động dạy học A.Bài cũ: *Mục tiêu: HS ôn kiến thức cũ *Cách tiến hành: GV gọi HS trả lời câu hỏi: + Ngành lâm nghiệp có hoạt động gì? Phân bố chủ yếu đâu? + Nước ta có điều kiện để phát triển ngành thuỷ sản? + Ngành thuỷ sản phân bố đâu? Kể tên số tỉnh có ngành thuỷ sản phát triển? GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: Hoạt động 1: Một số ngành công nghiệp sản phẩm chúng * Mục tiêu: HS biết nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp sản phẩm chúng * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm tập SGK - HS trình bày kết quả, GV giúp HS hồn thiện câu trả lời: + Nước ta có nhiều ngành công nghiệp + Sản phẩm ngành đa dạng (cơ khí, sản xuất hàng tiêu dùng, khai thác khống sản, cơng nghiệp điện) + Hàng cơng nghiệp xuất khẩu: dầu mỏ, than, gạo, quần áo, giày dép, cá tôm đông lạnh … Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Địa lí - Lớp - Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Đố vui sản phẩm ngành cơng nghiệp + GV giơ hình cho HS xem + HS nhanh tay xung phong nêu tên hình (tên sản phẩm) + HS nói tên sản phẩm ngành (hoặc nói tên ngành tạo sản phẩm đó) + HS nói sản phẩm ngành có xuất nước ngồi khơng? - HS chơi trò chơi, GV nhận xét, tuyên dương - GV hỏi: Ngành cơng nghiệp có vai trị đới với đời sống sản xuất? (Cung cấp máy móc cho sản xuất, đồ dùng cho đời sống, xuất khẩu…) - GV kết luận: Nước ta có nhiều ngành công nghiệp, tạo nhiều mặt hàng công nghiệp, có mặt hàng có giá trị xuất Các sản phẩm ngành công nghiệp giúp đời sống người thoải mái, đại Nhà nước ta đầu tư để phát triển công nghiệp thành ngành sản xuất đại, theo kịp nước công nghiệp giới Hoạt động 2: Một số nghề thủ công nước ta * Mục tiêu : HS biết nước ta có nhiều nghề thủ cơng Kể tên xác định đồ số địa phương có mặt hàng thủ cơng nghiệp * Cách tiến hành : GV chia lớp thành đội Cho HS thi đua (3 phút): Kể tên nghề thủ cơng có q em nước ta? HS thi đua, GV nhận xét GV chốt: Nước ta có nhiều nghề thủ công GV yêu cầu HS lên bảng kể tên xác định đồ số địa phương có mặt hàng thủ cơng nghiệp Một số HS lên bảng, HS lại nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có) GV nhận xét Hoạt động 3: Vai trò đặc điểm nghề thủ công nước ta * Mục tiêu : HS biết vai trị đặc điểm nghề thủ cơng nước ta * Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Nghề thủ cơng nước ta có vai trị đặc điểm gì? - Một số HS trình bày Những HS cịn lại nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có) - GV chốt: Vai trò: Tận dụng lao động, nguyên liệu, tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho đời sống, sản xuất xuất Đặc điểm: + Phát rộng khắp dựa vào khéo tay người thợ nguồn nguyên liệu sẵn có + Đa số người dân vừa làm nghề nông vừa làm nghề thủ công Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 Trường Tiểu học Tân Thành - Địa lí - Lớp + Nước ta có nhiều mặt hàng thủ cơng tiếng từ xa xưa lụa Hà Đông, gốm Bát Tràng, gốm Biên Hịa, hàng cói Nga Sơn,… C Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng Chuẩn bị bài: Công nghiệp (tiếp theo) Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Giáo viên: Phùng Thị Diễm Thúy - Năm học: 2017 - 2018 ... ngành công nghiệp giúp đời sống người thoải mái, đại Nhà nước ta đầu tư để phát triển công nghiệp thành ngành sản xuất đại, theo kịp nước công nghiệp giới Hoạt động 2: Một số nghề thủ công nước... thủ công nghiệp Một số HS lên bảng, HS cịn lại nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có) GV nhận xét Hoạt động 3: Vai trò đặc điểm nghề thủ công nước ta * Mục tiêu : HS biết vai trò đặc điểm nghề thủ công. .. cơng nghiệp có vai trò đới với đời sống sản xuất? (Cung cấp máy móc cho sản xuất, đồ dùng cho đời sống, xuất khẩu…) - GV kết luận: Nước ta có nhiều ngành cơng nghiệp, tạo nhiều mặt hàng cơng nghiệp,