TUẦN 17 Ngày soạn 29/12/2018 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2018 Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ I MỤC ĐÍCH Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có) Có nhận thức ban đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà MT Giúp HS nắm tác dụng của thức ăn nuôi gà Hướng dẫn[.]
TUẦN 17 Ngày soạn: 29/12/2018 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2018 Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ I MỤC ĐÍCH - Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng ni gà gia đình địa phương (nếu có) - Có nhận thức ban đầu vai trị thức ăn chăn ni gà II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng thức ăn ni gà MT : Giúp HS nắm tác dụng thức ăn nuôi gà - Hướng dẫn HS đọc mục , đặt câu hỏi : Động vật cần yếu tố để tồn , sinh trưởng , phát triển ? - Gợi ý HS nhớ lại kiến thức học môn Khoa học để nêu u tố : nước , khơng khí , ánh sáng , chất dinh dưỡng - Hỏi tiếp : Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động vật lấy từ đâu ? - Đặt câu hỏi yêu cầu HS nêu tác dụng thức ăn thể gà - Giải thích , minh họa tác dụng thức ăn theo SGK - Kết luận : Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì , phát triển thể gà Khi nuôi gà , cần cung cấp đầy đủ loại thức ăn thích hợp Hoạt động : Tìm hiểu loại thức ăn ni gà MT : Giúp HS nắm loại thức ăn nuôi gà - Đặt câu hỏi yêu cầu HS kể tên loại thức ăn nuôi gà Gợi ý HS nhớ lại thức ăn thường dùng cho gà ăn thực tế , kết hợp quan sát hình để trả lời câu hỏi - Ghi tên thức ăn gà HS nêu bảng theo nhóm Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà MT : Giúp HS nắm tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà - Hỏi : Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy kể tên loại thức ăn - Nhận xét , tóm tắt , bổ sung ý trả lời HS : Căn vào thành phần dinh dưỡng thức ăn , người ta chia thức ăn gà thành nhóm : + Nhóm cung cấp bột đường + Nhóm cung cấp đạm + Nhóm cung cấp khống + Nhóm cung cấp vi-ta-min Trong nhóm , nhóm cung cấp bột đường cần cho ăn thường xuyên nhiều thức ăn Các nhóm khác phải thường xuyên cung cấp đủ cho gà - Giơí thiệu mẫu phiếu học tập , hướng dẫn nội dung thảo luận , điền vào phiếu - Chia nhóm , phân cơng nhiệm vụ , vị trí thảo luận , quy định thời gian 15 phút - Tóm tắt , giải thích , minh họa tác dụng , cách sử dụng thức ăn cung cấp chất bột đường TUẦN 18 Ngày soạn: 5/1/2019 Thứ hai ngày tháng năm 2019 Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ (tt) I MỤC ĐÍCH - Nu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có) - Có nhận thức ban đầu vai trò thức ăn chăn nuôi gà II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động : Trình bày tác dụng sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm , chất khoáng, vi-ta-min , thức ăn tổng hợp MT : Giúp HS nắm tác dụng sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm , chất khoáng , , vita-min , thức ăn tổng hợp - Nêu tóm tắt tác dụng , cách sử dụng loại thức ăn theo SGK ; ý liên hệ thực tiễn , yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - Nêu khái niệm tác dụng thức ăn hỗn hợp , nhấn mạnh : Thức ăn hỗn hợp gồm nhiều loại thức ăn có đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết , phù hợp với nhu cầu dinh dưỡng lứa tuổi gà Vì , nuôi gà thức ăn giúp gà lớn nhanh , đẻ nhiều - Kết luận : Khi nuôi gà cần sử dụng nhiều loại thức ăn nhằm cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng cho gà Có loại thức ăn gà cần nhiều có loại cần Nguồn thức ăn cho gà phong phú , cho ăn thức ăn tự nhiên , cho ăn thức ăn chế biến tùy loại thức ăn điều kiện nuôi cần đạt tiết học Hoạt động : Đánh giá kết học tập MT : Giúp HS đánh giá kết học tập bạn - Dựa vào câu hỏi cuối , kết hợp dùng số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết làm - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS TUẦN 19 Ngày soạn: 12/1/2019 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2019 Kĩ thuật NUÔI DƯỠNG GÀ I Mục đích yêu cầu Học sinh cần phải : - Nêu mục đích việc ni dưỡng gà - Biết cách cho gà ăn, cho g uống - Biết lin hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn, uống gia đình hặc địa phương (nếu có) - Phiếu đánh giá kết học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu b Hoạt động : - Nêu khái niệm ví dụ minh hoạ c Hoạt động : * Cách cho gà ăn - Đặt câu hỏi thảo luận - Nhận xét, kết luận * Cách cho gà uống - Nêu câu hỏi thảo luận - Nhận xét, kết luận d Hoạt động : - Cho học sinh làm tập câu hỏi gợi SGK - Nhận xét, kết luận Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau TUẦN 20 Ngày soạn: 19/1/2019 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2019 Kĩ thuật CHĂM SÓC GÀ I Mục đích yêu cầu Học sinh cần phải : - Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương (nếu có) - Có thức ni dưỡng, chăm sóc gà II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Nêu khái niệm ví dụ minh hoạ Hoạt động : * Cách cho gà ăn - Đặt câu hỏi thảo luận - Nhận xét, kết luận * Cách cho gà uống - Nêu câu hỏi thảo luận - Nhận xét, kết luận Hoạt động : - Cho học sinh làm tập câu hỏi gợi SGK - Nhận xét, kết luận TUẦN 21 Ngày soạn: 11/2/2019 Thứ tư ngày 13 tháng năm 2019 Kĩ thuật VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ I Mục đích yêu cầu Học sinh cần phải : - Nêu mục đích, tc dụng v số cch vệ sinh phịng bệnh cho g -Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phịng bnh cho g gia đình địa phương (nếu có) - Có thức ni dưỡng, chăm sóc gà II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Giúp học sinh hiểu vệ sinh phịng bệnh cho gà - Nhận xét, chốt lại Hoạt động : - Nêu câu hỏi để học sinh nêu tên công việc chăm sóc gà Hoạt động : - Nêu câu hỏi - Nhận xét, kết luận ========================================== TUẦN 22 Ngày soạn: 18/2/2019 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2019 Kĩ thuật LẮP XE CẦN CẨU I Mục đích Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe cần cẩu - Biết cch lắp v lắp xe cần cẩu theo mẫu -Xe lắp tương đối chắn chuyển động * Với học sinh khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào nhả - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Cho học sinh quan sát mẫu xe - Hướng dẫn học sinh quan sát Hoạt động : Hướng thao tác kỹ thuật - Hướng dẫn chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp xe cần cẩu - Hướng dẫn tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp Hoạt động : - Nêu câu hỏi.- Nhận xét, kết luận Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học TUẦN 23 Ngày soạn: 25/2/2019 Thứ tư ngày 27 tháng năm 2019 Kĩ thuật LẮP XE CẦN CẨU (Tiết 2) I Mục đích Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe cần cẩu - Biết cch lắp v lắp xe cần cẩu theo mẫu -Xe lắp tương đối chắn chuyển động * Với học sinh khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào nhả - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Quan sát kiểm tra Hoạt động : - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ========================================== TUẦN 24 Ngày soạn: 4/3/2019 Thứ tư ngày tháng năm 2019 Kĩ thuật LẮP XE BEN (Tiết 1) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe ben - Biết cch lắp v lắp xe ben theo mẫu -Xe lắp tương đối chắn chuyển động * Với học sinh khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Đưa xe ben - Hướng dẫn học sinh quan sát Hoạt động : Hướng thao tác kỹ thuật - Hướng dẫn chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp xe ben HH́nh SGK - Hướng dẫn tháo rời chi tiết (HH́nh 1) Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ========================================== TUẦN 25 Ngày soạn: 11/3/2019 Thứ tư ngày 13 tháng năm 2019 Kĩ thuật LẮP XE BEN (Tiết 2) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe ben - Biết cch lắp v lắp xe ben theo mẫu -Xe lắp tương đối chắn chuyển động * Với học sinh khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Kiểm tra, quan sát Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn cho học sinh đánh giá sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ========================================== TUẦN 26 Ngày soạn: 18/3/2019 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2019 Kĩ thuật LẮP XE BEN (Tiết 3) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe ben - Biết cch lắp v lắp xe ben theo mẫu -Xe lắp tương đối chắn chuyển động * Với học sinh khéo tay: Lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Kiểm tra, quan sát Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn cho học sinh đánh giá sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học TUẦN 27 Ngày soạn: 25/3/2019 Thứ tư ngày 27 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Biết cch lắp v lắp máy bay trực thăng theo mẫu - Máy bay lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Cho học sinh quan sát mẫu đặt câu hỏi - Quan sát nhận xét mẫu - Trả lời câu hỏi Hoạt động : Hướng thao tác kỹ thuật * Hướng dẫn chọn chi tiết - Quan sát hình SGK, kết hợp quan sát thao tác giáo viên - Nhận xét * Lắp phận - Hướng dẫn lắp * Lắp máy bay trực thăng * Hướng dẫn tháo rời chi tiết Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 28 Ngày soạn: 1/4/2019 Thứ tư ngày tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp my bay trực thăng - Biết cch lắp v lắp máy bay trực thăng theo mẫu - Máy bay lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : thực hành lắp - Hoạt động theo nhóm - Chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp máy bay trực thăng Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nhóm tŕnh bày sản phẩm - Nhận xét, bH́nh chọn Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 29 Ngày soạn: 8/4/2019 Thứ tư ngày 10 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 3) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Biết cch lắp v lắp máy bay trực thăng theo mẫu - Máy bay lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu My bay lắp chắn - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an tồn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : thực hành lắp - Hoạt động theo nhóm - Chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp máy bay trực thăng Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nhóm tŕnh bày sản phẩm - Nhận xét, bH́nh chọn Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 30 Ngày soạn: 15/4/2019 Thứ tư ngày 17 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP RƠ BỐT (Tiết 1) I Mục đích u cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp rơ bốt - Biết cch lắp v lắp rơ bốt theo mẫu - Rô bốt lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp rô bốt theo mẫu Rô bốt lắp chắn, tay rơ bốt nâng lên, hạ xuống - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Cho học sinh quan sát mẫu đặt câu hỏi Hoạt động : Hướng thao tác kỹ thuật Hoạt động lớp * Hướng dẫn chọn chi tiết - Nhận xét * Lắp phận - Hướng dẫn lắp * Lắp Rô bốt * Hướng dẫn tháo rời chi tiết Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 31 Ngày soạn: 22/4/2019 Thứ tư ngày 24 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP RƠ BỐT (Tiết 2) I Mục đích u cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp rơ bốt - Biết cch lắp v lắp rơ bốt theo mẫu - Rô bốt lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp rô bốt theo mẫu Rô bốt lắp chắn, tay rơ bốt nâng lên, hạ xuống - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn thực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : thực hành lắp - Hoạt động theo nhóm - Chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp Rô bốt Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nhóm tŕnh bày sản phẩm - Nhận xét, bH́nh chọn Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 32 Ngày soạn: 29/4/2019 Thứ tư ngày tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP RÔ BỐT (Tiết 3) I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp rơ bốt - Biết cch lắp v lắp rơ bốt theo mẫu - Rô bốt lắp tương đối chắn * Với học sinh khéo tay: Lắp rô bốt theo mẫu Rô bốt lắp chắn, tay rô bốt nâng lên, hạ xuống - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an tồn thực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : thực hành lắp - Hoạt động theo nhóm - Chọn chi tiết - Lắp phận - Lắp ráp Rô bốt Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Nhóm trình bày sản phẩm - Nhận xét, bình chọn Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 33 Ngày soạn: 6/5/2019 Thứ tư ngày tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP GHÉP MÔ HH̀NH TỰ CHỌN Tiết I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn chi tiết để lắp ghp mơ hình tự chọn - Lắp mơ hình tự chọn * Với học sinh khéo tay: Lắp mơ hình tự chọn Cĩ thể lắp mơ hình ngồi mơ hình gợi ý SGK - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Hoạt động theo nhóm, quan sát mơ hình SGK - Cho nhóm tự chọn mơ hình lắp ghép theo gợi ý SGK - Quan sát giúp đỡ - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 34 Ngày soạn: 13/5/2019 Thứ tư ngày 15 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN Tiết I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn chi tiết để lắp ghp mơ hình tự chọn - Lắp mơ hình tự chọn * Với học sinh khéo tay: Lắp mơ hình tự chọn Cĩ thể lắp mơ hình ngồi mơ hình gợi ý SGK - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an toàn tực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Thực hành lắp mô hH́nh đă chọn - Quan sát, giúp đỡ Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍ - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 35 Ngày soạn: 20/5/2019 Thứ tư ngày 22 tháng năm 2019 KỸ THUẬT LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN Tiết I Mục đích yêu cầu Học sinh : - Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn - Lắp mơ hình tự chọn * Với học sinh khéo tay: Lắp mơ hình tự chọn Có thể lắp mơ hình ngồi mơ hình gợi ý SGK - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an tồn thực hành II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : - Thực hành lắp mô hình đă chọn - Quan sát, giúp đỡ Hoạt động : Đánh giá sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học ... kết luận Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học TUẦN 23 Ngày soạn: 25 /2/ 2019 Thứ tư ngày 27 tháng năm 20 19 Kĩ thuật LẮP XE CẦN CẨU (Tiết 2) I Mục đích Học sinh : - Chọn đủ số lượng chi tiết để... sản phẩm - Hướng dẫn cho học sinh đánh giá sản phẩm - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn ḍò - Nhận xét tiết học TUẦN 27 Ngày soạn: 25 /3 /20 19 Thứ tư ngày 27 tháng năm 20 19 KỸ THUẬT LẮP MÁY BAY... xét tiết học - Dặn học sinh tự chuẩn bị tiết sau ============================================== TUẦN 31 Ngày soạn: 22 /4 /20 19 Thứ tư ngày 24 tháng năm 20 19 KỸ THUẬT LẮP RÔ BỐT (Tiết 2) I Mục đích