Giáo án học kì 2

Thø hai ,ngµy th¸ng 1 n¨m 2010 Trường tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 2021 2022 Khoa học ĐỐT SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức, kĩ năng Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng Vận dụng những hiểu biết về quá trình phát triển của côn trùng để có biện pháp tiêu diệt những côn trùng có hại đối với cây cối, hoa màu và đối với sức khoẻ con người Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 2 Năng lực Nhận thức thế giới tự nhiên, tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiên,vận dụng kiến thức vào[.]

Trường tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 2021 - 2022 Khoa học ĐỐT SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức, kĩ năng: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản trùng - Vận dụng hiểu biết trình phát triển trùng để có biện pháp tiêu diệt trùng có hại cối, hoa màu sức khoẻ người - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 2.Năng lực: Nhận thức giới tự nhiên, tìm tịi, khám phá giới tự nhiên,vận dụng kiến thức vào thực tiễn ứng xử phù hợp với tự nhiên, người Phẩm chất: Học sinh ham thích tìm hiểu khoa học, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: + Hình thơng tin trang 114 - 115 SGK - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T Hoạt động GV Hoạt động HS L 5’ Hoạt động mở đầu: - Ổn định tổ chức - HS hát - Cho HS trả lời câu hỏi: - HS nêu: + Ở động vật thông thường + Động vật sinh sản có cách đẻ trứng đẻ kiểu sinh sản nào? + Em kể tên số động vật đẻ trứng? + Em kể tên số động vật đẻ con? - HS nhận xét - HS nhận xét bổ sung - GV nhận xét (nếu có) - Giới thiệu - Ghi bảng - HS nghe +Vậy tiết học hôm nay, cô - HS lắng nghe ghi em tìm hiểu ‘Sự sinh sản côn trùng’ Qua học giúp em biết chu trình sinh sản trùng 2 Hoạt động hình thành kiến thức mới: 8’ * Mục tiêu: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản côn trùng GVHD : Nguyễn Thị Lan SVTT : Nguyễn Thị Thúy Ngân Lớp 5A Trường tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 2021 - 2022 - Vận dụng hiểu biết trình phát triển trùng để có biện pháp tiêu diệt trùng có hại cối, hoa màu sức khoẻ người * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Các nhóm quan sát hình - GV cho HS thảo luận theo 1, 2, 3, 4, nhóm bàn - Các nhóm báo cáo: + Bướm cải thường đẻ - Cho nhóm thảo luận câu trứng vào mặt hỏi: rau cải + Bướm thường đẻ trứng vào + Ở giai đoạn sâu, bướm mặt hay mặt cải gây thiệt hại nhất, sâu rau cải? ăn rau nhiều + Ở giai đoạn + Để giảm thiệt hại cho trình phát triển, bướm cải gây hoa màu côn trùng thiệt hại nhất? gây ra, trồng trọt người ta thường áp dụng + Trong trồng trọt làm biện pháp: bắt sâu, để giảm thiệt hại côn phun thuốc, diệt bướm trùng gây cối, - Đại diện nhóm nhận hoa màu? xét bổ sung - Lắng nghe - Lắng nghe - Gọi 1, nhóm nhận xét bổ sung - GV nhận xét - GVKL: Bướm cải đẻ trứng mặt sau rau cải (hình 1) Trứng nở thành sâu Hình 2a, b, c, d cho thấy sâu lớn ăn nhiều rau gây thiệt hại Để giảm thiệt hại cho hoa màu côn trùng gây người áp dụng biện pháp: bắt sâu, phun thuốc trừ sâu, diệt bướm,… Hoạt động 2: Quan sát thảo luận - GV cho HS thảo luận theo cặp GVHD : Nguyễn Thị Lan SVTT : Nguyễn Thị Thúy Ngân - Các nhóm quan sát hình 6, SGK thảo luận, báo cáo kết + Gián đẻ trứng Trứng gián nở thành gián + Ruồi đẻ trứng Trứng ruồi nở dòi hay gọi ấu trùng Dòi hóa nhộng, nhộng nở thành ruồi + Giống nhau: Cùng đẻ trứng Lớp 5A Trường tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 2021 - 2022 + Gián sinh sản nào? + Ruồi sinh sản nào? + Chu trình sinh sản ruồi gián có giống khác nhau? + Khác nhau: Trứng gián nở gián Trứng ruồi nở dịi Dịi hóa nhộng, nhộng nở thành ruồi + Ruồi đẻ trứng nơi có phân, rác thải, xác chết động vật… + Gián thường đẻ trứng xó bếp, ngăn kéo, tủ bếp, tủ quần áo… + Tất côn trùng đẻ trứng + Ruồi thường đẻ trứng đâu? + Gián thường đẻ trứng đâu? + Bạn có nhận xét sinh sản trùng? - GVKL: 3’ 3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: - HS vẽ viết sơ đồ vòng - HS nghe thực đời loại côn trùng vào - HS nghe thực - Vận dụng kiến thức học để hạn chế tác hại côn trùng đời sống hàng ngày IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… - GVHD : Nguyễn Thị Lan SVTT : Nguyễn Thị Thúy Ngân Lớp 5A ... tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 20 21 - 20 22 + Gián sinh sản nào? + Ruồi sinh sản nào? + Chu trình sinh sản ruồi gián có giống khác nhau? + Khác nhau: Trứng gián nở gián Trứng ruồi nở dòi Dịi hóa...Trường tiểu học Nguyễn khuyến Năm học 20 21 - 20 22 - Vận dụng hiểu biết trình phát triển trùng để có biện pháp tiêu diệt trùng... cáo kết + Gián đẻ trứng Trứng gián nở thành gián + Ruồi đẻ trứng Trứng ruồi nở dòi hay gọi ấu trùng Dịi hóa nhộng, nhộng nở thành ruồi + Giống nhau: Cùng đẻ trứng Lớp 5A Trường tiểu học Nguyễn