bác hồ và những bài học về đạo đức lối sống

TuÇn 1 Thø năm ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2019 TiÕt 2,3 TËp ®äc(1,2) Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim (2 tiÕt) I Môc ®Ých yªu cÇu §äc ®óng,râ rµng toµn bµi ,biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm HiÓu nghÜa cña c©u tôc ng÷ ” Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” Rót ®­îc lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng HS tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK HSKG hiÓu ý nghÜa ®­îc c©u tôc ng÷ “ Cã c«ng mµi s¾t ,cã ngµy nªn kim” GD kÜ n¨ng sèng +Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n hiÓu vÒ m×nh,biÕ[.]

Tuần Thứ nm ngày tháng năm 2019 Tiết 2,3: Tập đọc(1,2) Có công mài sắt, có ngày nên kim (2 tiết) I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng,rõ ràng toàn ,biết nghỉ sau dấu chấm - Hiểu nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim - Rút đợc lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành công -HS trả lời đợc câu hỏi SGK HSKG hiểu ý nghĩa đợc câu tục ngữ Có công mài sắt ,có ngày nên kim - GD kĩ sống : +Tự nhận thức thân hiểu mình,biết tự đánh giá u, khuyết điểm để tự điều chỉnh +Biết đề mục tiêu lập kế hoạch thực II.Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Tiết Hoạt ®éng 1: ( 4-5 phót) Giíi thiƯu bµi - GV giíi thiƯu chđ ®iĨm SGK TV - tËp - GTB ( trùc tiÕp ) qua tranh - HS mở mục lục sách 1, HS đọc tên chủ điểm ( HS K, G) - lớp đọc thầm theo Hoạt động 2: ( 30 - 31 phút) Luyện đọc - GV đọc mẫu(lần 1) :giọng ngời dẫn truyện thong thả, chậm rÃi; lời cậu bé tò mò ngạc nhiên; lời bà cụ ôn tồn, hiền hậu - GV hớng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: (HS đọc nối tiếp câu -2 lợt) GV hớng dẫn đọc tiếng khó: quyển, nguệch ngoạc,mải miết, (HS lớp đọc, HS TB ,Y đọc) + Đọc đoạn trớc lớp (HS đọc nối tiếp ,3 lợt ) - GV HD đọc câu khó: Mỗi cầm sách ,/ cậu đọc vài dòng đà ngáp ngắn ngáp dài,/ bỏ dở.// (HS K,G đọc trớc ;HS TB,Y đọc sau) - HS đọc phần giải SGK -HS luyện đọc đoạn theo nhóm - GV theo dõi ,giúp HS đọc -Thi đọc nhóm.(cá nhân đọc thi,thi đọc đồng thanh) - HS nhận xét - GV nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, 2(1 lợt) * GV chuyển ý sang tiết Tiết Hoạt động 3: ( 16 - 17 phút) Hớng dẫn tìm hiểu Câu1:-1 HS K,G đọc đoạn1,cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi 1SGK (HS :Mỗi cầm sách, cậu đọc đợc vài dòng viết nguệch ngoạc trông xấu) Câu :-HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2SGK.(HS : Bà cụ cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đờng) ? Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? ( HS : để làm thành kim khâu) ? Cậu bé có tin lời bà cụ nói không? Câu 3:-HS đọc đoạn 3,trả lời câu hỏi SGK (HS: Nhắc lại lời bà cụ: Mồi ngày mài thành tài) ? Đến lúc cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết chứng tỏ điều đó?(HS: Cậu bé tin, hiểu ra, quay nhà học bài) Câu4:-HS đọc đoạn 4,trả lời câu hỏi SGK (HS: Nhẫn nại , kiên trì thành công, ) ? Câu chuyện khuyên em điều gì? (HS K ,G trả lời ; HS TB,Y nhắc lại) Nội dung:(nh phần mục yêu cầu) Hoạt động 4:( 16 - 17 phút) Luyện đọc lại -HD cách đọc (GV) -2,3 nhóm (mỗi nhóm em) phân vai thi đọc truyện(HS K,G) - HS lại theo dõi -GV HS nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay Hoạt ®éng : ( 1-2 phót) Ho¹t ®éng nèi tiÕp ? Em thích nhân vật câu chuyện ? Vì sao?(HS nối tiếp nêu ý kiến) -Yêu cầu HS ®äc tríc néi dung tiÕt kĨ chun Rót kinh nghiƯm ………………………………………………………………………………………………………………………………………… … .……………………………….… TiÕt 4: To¸n( 1) Ôn tập số đến 100 I.Mục tiêu: -Biết ®Õm ,®äc ,viÕt c¸c sè ®Õn 100 -Sè cã 1, ch÷ sè; sè liỊn tríc, sè liỊn sau cđa mét sè -Sè lín nhÊt ,sè bÐ nhÊt cã 1c/s;sè lớn ,số bé có 2chữ số -Làm đợc BT: 1, 2, trang SGK II Đồ dùng dạy học : Bảng ô vuông(bài 2- nh SGK) III Các hoạt động dạy học Chủ yếu Hoạt ®éng 1:( 4-5 phót) kiĨm tra s¸ch vë , ®å dùng học tập -GV kiểm sách đồ dùng häc tËp cđa häc sinh - Bµi míi: GV gíi thiệu ghi đầu Hoạt động 2: ( 29 -30 phút)Luyện tập - thực hành Bài 1: a, Nêu tiếp vào chữ số: -1hs nêu yêu cầu , lớp theo dõi -1HS lên bảng lµm bµi - líp nhËn xÐt - bỉ sung - HS đọc lần lợt số theo thứ tự từ bé đến lớn ngợc lại b, Viết số bé nhÊt cã ch÷ sè c, ViÕt sè lín nhÊt có chữ số -HS làm tơng tự phần a theo y/c råi nªu miƯng kq - Líp, gv nhËn xét Bài 2: a, Nêu tiếp số có ch÷ sè b,ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè c, Viết số lớn có chữ số -Yêu cầu HS đọc yêu cầu (HS K,G).cả lớp theo dõi -HS thảo luận theo nhóm đôi SGK - Các nhóm sung phong lên bảng làm - Lớp nhËn xÐt - GV bỉ sung Bµi 3: a, ViÕt sè liỊn sau cđa sè 39 b,ViÕt sè liỊn tríc cđa sè 40 c, ViÕt sè liỊn tríc cđa sè 99 d,ViÕt sè liỊn sau cđa sè 99 - Cho HS tự làm chữa - HS trả lời - HS khác nhận xét - GV bổ sung - Kết luận Hoạt động 3: ( 1-2 phút) Hoạt động nối tiếp: -HS nhắc lại nội dung «n tËp -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ nhà xem lại chuẩn bị sau Rút kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………… -TiÕt 5: Chính tả Tuần - tiết Tập chép : Có công mài sắt, có ngày nên kim I.Mục đích ,yêu cầu: - Chép lại xác đoạn trích Có công mài sắt, có ngày nên kim -Trình bày hai câu văn xuôi,không mắc lỗi -Làm đợc tập 2,3 -Thuộc lòng tên chữ đầu bảng chữ II,Đồ dùng dạy học: - GV:.Bảng lớp viết sẵn ND tập chép -HS : Bảng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: ( 4-5 phút) KiĨm tra ®å dïng häc tËp - GV: KT ®å dïng häc tËp cđa HS - GTB : GV nªu mục đích yêu cầu tiết học đẻ HS nắm đợc Hoạt động 2:( 21-22 phút) Hớng dẫn tập chép : + GV đọc tập chép (1lần) -2-3 HS K,G đọc lại + HS tìm hiểu đoạn viết ? Đoạn chép lời nói với ? Bà cụ nói gì? + Hớng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS K,TB nêu từ khó viết :ngày, sắt, -Yêu cầu HS đọc,GV hớng dẫn - HS viết từ khó vào bảng + HS viết vào HS đỗi soát lỗi cho + Chấm, chữa - GV chấm 5-6 , nhận xét -Chữa lỗi chung Hoạt động 3: ( 8-7 phút) HD làm tập tả Bài 2: Điền vào chỗ trống c hay k .im khâu , ậu bé , iên nhẫn, bà ụ -1HS nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi -HS làm cá nhân VBT,2 HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) - Cả lớp GVnhận xét,chốt đáp án (kim khâu; cậu bé; kiên nhẫn; bà cụ) Bài 3:Viết vào chữ thiếu bảng sau: - GV treo bảng phụ - 1HS nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi - HS làm cá nhân VBT,1 HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS TB,Y) -Cả lớp GVnhận xét,chốt đáp án Bài 4: Học thuộc bảng chữ vừa viết - Gv hớng dẫn HTL chữ theo cách xóa dần.( cột) - HS thi đọc thuộc -Nhận xét tuyên dơng hs học tốt Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - HS nhắc lại nội dung học - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiƯm …………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ,, . Thứ sỏu ngày tháng năm 2019 SNG Tiết 1: Toán(2) Ôn tập số đến 100 (tiếp) I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Đọc, viết ,so sánh số có chữ sè - Ph©n tÝch sè cã c/sè theo chơc đơn vị -HS làm đợc BT:1, 3, 4, trang SGK - HS giỏi làm II.Đồ dùng dạy học - GV:Bảng phụ viết sẵn ND BT1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: ( 4-5 phút) Củng cố đọc viết sè -HS ®äc sè: 54 ; ;65 - GTB : GV giới thiệu trực tiếp Hoạt động : ( 29 -30 phót) Lun tËp - Thùc hµnh Bài 1:Viết ( theo mẫu) Chụ đơn Viết Đọc số 85 c = 80+5 vị số 85 Tám mơi lăm 36 = 71 = 94 = -1 HS nêu yêu cầu cách làm lớp theo dõi -HS làmvào vở,3 HS lên bảng chữa -GV HS nhận xét , chữa HS TB , yếu đọc đáp án ®óng KL: Cđng cè vỊ ®äc , viÕt, ph©n tÝch số có chữ số Bài 2( Nếu thời gian) ViÕt c¸c sè 57, 98, 61, 88, 74, 47 theo mÉu 57 = 50 + -GV cho HS làm cá nhân -3 hs chữa bài- nhận xét KQ Bµi 3: > ,