SKKN Một số biện pháp chỉ đạo cán bộ, giáo viên xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại trường mầm non Trung Ý, huyện Nông Cống 1 I MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài Mỗi con người đều có sự khác nhau về hoàn cảnh, điều kiện sống, thể chất, sở thích, năng lực, trình độ trẻ em cũng vậy, mỗi trẻ đều có sự khác biệt về hoàn cảnh, điều kiện gia đình, môi trường sinh sống và học tập (thành phố hay nông thôn, đồng bằng hay miền núi ) thành phần dân tộc (kinh, mường, dao, tày, nùng ) do đó mỗi t[.]