SKKN Tìm các giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ trong môn địa lí cho học sinh lớp 9 1 MỤC LỤC Trang 1 MỞ ĐẦU 2 1 1 Lí do chọn đề tài 2 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 1 3 Đối tượng nghiên cứu 2 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 4 2 1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 4 2 2 Thực trạng của vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 4 2 3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 5 2 3 1 Các dạng biểu đồ và phương pháp nhận dạng biểu[.]