1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

202203220829596239269799196_soan-bai-31-van-ban-thong-bao-ngu-van-8-vnen-file-pdf

13 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hư[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Mời em học sinh quý thầy cô tham khảo hướng dẫn soạn Ngữ Văn lớp tập VNEN đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ ngắn gọn Hoạt động khởi động Bài 31: Văn thông báo Nếu người nhận thơng báo, em thấy có khó khăn thực thông báo sau: (Đọc thông báo trang 96 – SGK) Trả lời: Nếu người nhận thông báo, em khó khăn việc xác định thời gian xuất phát cụ thể địa điểm tập trung đâu Hoạt động hình thành kiến thức Bài 31: Văn thơng báo Tìm hiểu văn thông báo a) Đặc điểm văn thông báo Đọc văn thông báo sau trả lời câu hỏi (SGK – Trang 97) (1) Trong văn trên, người thông báo, người nhận thông báo? (2) Văn thông báo nội dung gì? (3) Nhận xét thể thức văn bản? b) Tình cần làm văn thơng báo (1) Tình sau phải viết văn thơng báo? Trong tình ấy, người thông báo, người nhận thông báo? - Một học sinh bị xe đạp, muốn báo với công an Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Sắp tới, nhà trường tổ chức đợt tổng vệ sinh góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm xanh – – đẹp - Cuối năm học, lớp em phải tổng hợp thành tích để Hội đồng Thi đua – Khen thưởng trường bình xét thi đua - Hệ thống điện lớp em bị hỏng, cần phải sửa chữa (2) Văn thông báo dùng nào? c) Cách viết văn thông báo (1) Văn thơng báo có phần? (2) Trình bày yêu cầu nội dung thể thức phần văn thông báo (3) Người đại diện cho quan, tổ chức thông báo cần thể thái độ nào? (4) Viết lại văn thông báo phần Hoạt động khởi động để đảm bảo yêu cầu văn thông báo d) Nội dung sau với văn thông báo? (1) Truyền đạt lại thông tin nhiệm vụ từ quan, tổ chức, người lãnh đạo cho cấp dưới, thành viên, đoàn thể người có liên quan (2) Dùng luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng,… để bàn luận vấn đề (3) Chứa đựng thơng tin: (cơ quan, tổ chức) thông báo? Thông báo cho (cơ quan, tổ chức nào)? Thông báo nội dung (thơng tin gì? Làm gì? đâu? Khi nào?) (4) Phải tuân thủ thể thức văn hành Ghi tên quan, tổ chức, số văn bản, quốc hiệu, tiêu ngữ, địa điểm thời gian ban hành, người nhận thông báo, chức danh người đại diện, dấu xác nhận quan, tổ chức (nếu quan, tổ chức quản lí) (5) Dùng để giới thiệu vật, tượng, hướng dẫn thực quy trình, thao tác,… cơng việc Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: a Đặc điểm văn thông báo (1) Người thông báo Hiệu trưởng trường THCS Việt Tiến Người nhận giáo viên chủ nhiệm hội đồng tự quản lớp (2) Văn thông báo nội dung: Kế hoạch tổ chức lựa chọn tiết mục văn nghệ tiêu biếu tham gia buổi Lễ kỉ niệm 60 năm thành lập trường gồm : địa điểm, thời hạn đăng kí; địa điểm, thời gian tổ chức duyệt, (3) Thể thức văn thông báo: + Phần mở đầu: Theo quy định thủ tục hành : quốc huy, quốc hiệu, tên văn bản, ngày tháng, địa điểm + Phần nội dung: Ghi cụ thể, xác điều cần thơng báo cho người nhận biết Ví dụ địa điểm, thời gian, nội dung cần thực + Phần kết thúc: Theo quy định thủ tục hành : họ tên, chức vụ người gửi thơng báo b Tình cần phải làm thông báo: (1) - Sắp tới, nhà trường tổ chức đợt tổng vệ sinh góp phần xây dựng cảnh quan sư phạm xanh – – đẹp Người viết BGH nhà trường, người nhận thầy cô giáo chủ nhiệm học sinh lớp (2) Văn thống báo dùng cần truyền đạt thơng tin cụ thể từ phía quan, đồn thể, người tổ chức cho người quyền, thành viên đoàn thể quan tâm nội dung thông báo biết để thực hay tham gia c (1) Bố cục chung văn thơng báo gồm có phần: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + Phần mở đầu: + Phần nội dung: + Phần kết thúc: (2) Yêu cầu nội dung thể thức phần văn thông báo: - Thể thức mở đầu văn thông báo: + Tên quan chủ quản đơn vị trực thuộc (ghi vào góc bên trái) + Quốc hiệu, tiêu ngữ tên đồn thể (ghi phía trang giấy) + Địa điểm thời gian làm thông báo (ghi vào góc bên phải) + Tên văn (ghi giữa): THƠNG BÁO - Nội dung thơng báo - Thể thức kết thúc văn thông báo: + Nơi nhận (ghi phía bên trái) + Kí tên ghi đủ họ tên, chức vụ người có trách nhiệm thơng báo (ghi phía bên phải) (3) Người đại diện cho quan, tổ chức thông báo cần thể thái độ d Chọn nội dung (1), (3), (4) Thể thơ bảy chữ a) Đọc thơ, khổ thơ sau cách gieo vần, cách ngắt nhịp, mối quan hệ trắc hai câu thơ kế nhau: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (1) Thân em vừa trắng lại vừa tròn, Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn, Mà em giữ lòng son (Hồ Xuân Hương, Bánh trôi nước) (2) Bà túp lều tre Có hàng cau chạy trước hè Một mảnh vườn bên rào giậu nứa, Xuân hoa cải nở vàng hoe (Anh Thơ, Tết quê bà) (3) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Cảnh khuya vẽ người chua ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Minh, Cảnh khuya) b) Bài thơ sau có từ bị chép sai Em vận dụng hiểu biết cách hiệp vần thơ bảy chữ để phát lỗi sai ấy, thử tìm cách sửa lại cho đúng: Trong túp lều tranh cánh liếp che, Ngọn đèn mờ, tỏa ánh xanh xanh, Tiếng chày nhịp đêm vắng, Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Như bước thời gian đếm quãng khuya (Đoàn Văn Cừ, Tối) c) Mượn hai câu đầu thơ Tú Xương, làm tiếp hai câu cuối để thành thơ bốn câu: Tôi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng Cuội cung trăng! …………………….…………………… …………………….…………………… Trả lời: a Nhận xét: (1) Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Ngắt nhịp 2/2/3, 4/3 Gieo vần chân "on" cuối câu 1,2,4 Quan hệ trắc theo thứ tự: B-B-B-T-T-B-B T-T-B-B-T-T-B T-T-T-B-B-T-T B-B-T-T-T-B-B (2) Thể thơ chữ Ngắt nhịp 2/2/3, 4/3 Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Gieo vần chân "e" cuối câu 2; gieo vần cách "au" "âu" câu Quan hệ trắc theo thứ tự: BBTBTBB TTBBTTB TTBBBTT BBBTTBB (3) Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Ngắt nhịp: 2/2/3, 4/3 Gieo vần cách "a" câu 4, gieo vần cách "ong" "ơng" câu 2, gieo vần cách "u" câu Quan hệ trắc: TTBBTTB BBTTTBB TBBTBBT BTBBTTB b Bài thơ chép sai hai chỗ: - Sau "ngọn đèn mờ" khơng có dấu phẩy Dấu phẩy dẫn đến sai nhịp thơ - "Ánh xanh xanh" sai vần Cách sửa: - Bỏ dấu phẩy Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Sửa chữ "xanh" thành chữ hiệp vần với chữ "che" VD: Trong túp lều tranh cánh liếp che, Ngọn đèn mờ tỏa ánh xanh lè, Tiếng chày nhịp đêm vắng, Như bước thời gian đếm quãng khuya c Ngun tác giả: Tơi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng Cuội cung trăng! Chứa chả chứa, chứa thằng Cuội, Tôi gớm gan cho chị Hằng Tham khảo ví dụ: Tơi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng Cuội cung trăng! Bỏ lại vợ nơi trần Trên kết thân với chị Hằng Hoặc: Tôi thấy người ta có bảo rằng: Bảo thằng Cuội cung trăng! Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đêm đêm nhìn xuống nơi trần Tựa gốc đa với chị Hằng Hoạt động luyện tập Bài 31: Văn thông báo Luyện tập văn thông báo a) Văn thơng báo có giống khác văn tường trình? b) Cho thơng tin sau thực yêu cầu: Ban chấp hành liên chi đội nhà trường vừa họp bàn kế hoạch tổ chức diễn đàn trao đổi phương pháp tự học Mỗi lớp cử học sinh tiêu biểu (do hội đồng tự quản lớp bầu chọn) có chủ tịch hội đồng tự quản chi đội trưởng Thời gian tổ chức 01 buổi Lớp 6A trình bày tham luận phương pháp tự học mơn Tốn, lớp 7B trình bày tham luận phương pháp tự học mơng Khoa học tự nhiên, Lớp 8A trình bày tham luận phương pháp tự học môn Khoa học xã hội, Lớp 9A trình bày tham luận phương pháp tự học mơn Ngữ văn Lớp 9B trình bày tham luận phương pháp tự học mơn cịn lại Các đại biểu chuẩn bị ý kiến phát biểu Tưởng tượng liên đội trưởng, viết văn thông báo để toàn trường biết thực (bổ sung thêm thơng tin cịn thiếu) Trả lời: a So sánh văn thơng báo văn tường trình: - Giống : thuộc loại văn hành - Khác mục đích nội dung b Viết văn thơng báo: Đồn TNCS Hồ Chí Minh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Cầu Giấy Độc lập - Tự - Hạnh phúc Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Số _12 _/TB Ngày … tháng … năm 20 THÔNG BÁO (Về kế hoạch tổ chức diễn đàn trao đổi phương pháp tự học) Kính gửi: Các Chi đội TNTP Hồ Chí Minh toàn trường Được đồng ý Hiệu trưởng, Ban chấp hành Đồn TNCS Hồ Chí Minh trường THCS Cầu Giấy, Ban huy liên đội TNTP Hồ Chí Minh Nhà trường định triển khai kế hoạch tổ chức diễn đàn trao đổi phương pháp tự học Để diễn đàn đạt kết tốt, Ban huy liên đội thông báo để chi đội biết thực tốt nội dung sau: Mỗi lớp cử học sinh tiêu biểu (do hội đồng tự quản lớp bầu chọn) có chủ tịch hội đồng tự quản chi đội trưởng Lớp 6A trình bày tham luận phương pháp tự học mơn Tốn, lớp 7B trình bày tham luận phương pháp tự học mơng Khoa học tự nhiên, Lớp 8A trình bày tham luận phương pháp tự học môn Khoa học xã hội, Lớp 9A trình bày tham luận phương pháp tự học mơn Ngữ văn Lớp 9B trình bày tham luận phương pháp tự học mơn cịn lại Các đại biểu chuẩn bị ý kiến phát biểu Đúng 8h ngày 30 tháng 01 năm 2019, tất đại biểu ăn mặc chỉnh tề, nghi thức có mặt hội trường Diễn đàn trao đổi phương pháp tự học kiện quan trọng nhà trường, Ban huy liên đội đề nghị chi đội thực nghiêm túc thô ng báo - Nơi nhận: - Hiệu trường (để báo cáo) - BCH Đoàn trường (để báo cáo) - Lưu Liên đội trưởng Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nguyễn Ngọc A Luyện tập làm thơ bảy chữ (Học sinh tự làm) Luyện tập hành động nói a) Trong thực tế, có phải kiểu câu phù hợp với hành động nói khơng? Vì sao? Nêu ví dụ minh họa b) Nhắc lại kiểu hành động nói thường gặp c) Xác định kiểu hành động nói thể trường hợp sau (không xét câu đặt ngoặc vuông): (1) [Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ ở] Các khanh nghĩ nào? (Lí Cơng Uẩn, Chiếu dời đơ) (2) Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ơng dỡ nhà mày đi, chửi mắng à! (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) (3) Các em phải gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng (Thanh Tịnh, Tơi học) (4) Ơi! Cái thuở lịng ta yêu Tổ quốc Hạnh phúc không hạnh phục đầu tiên? (Chế Lan Viên, Tổ quốc đẹp chăng?) Trả lời: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn a Trong thực tế, kiểu câu phù hợp với hành động nói Vì hành động nói thực cách trực tiếp (dùng kiểu câu có chức phù hợp với hành động đó) gián tiếp (bằng kiểu câu khác) Ví dụ: Bác giúp cháu bưu điện đâu khơng ? Hành động nói cầu khiến thực gián tiếp kiểu câu nghi vấn b Những kiểu hành động nói thường gặp hỏi, trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán…), điều khiển (cầu khiên, đe dọa, thách thức,…), hứa hẹn, bộc lộ, cảm xúc c Xác định mục đích nói câu: (1)[Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ ở] Các khanh nghĩ nào? ⇒ Hỏi (2) Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ơng dỡ nhà mày đi, chửi mắng à! ⇒ Đe dọa (3) Các em phải gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng ⇒ Điều khiển (4) Ôi! Cái thuở lòng ta yêu Tổ quốc Hạnh phúc không hạnh phục đầu tiên? ⇒ Bộc lộ cảm xúc Hoạt động vận dụng Bài 31: Văn thông báo Nêu ba tình cần phải viết văn thông báo trường em Trả lời: Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Thông báo kế hoạch tổ chức Lễ khai giảng - Thống báo việc tổ chức kì thi Olympic Tiếng anh cấp trường - Thông báo kế hoạch tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường Viết đoạn văn (khoảng – câu) theo chủ đề tự chọn, có sử dụng kiểu câu phân theo mục đích nói Trả lời: (Cảm xúc ngày học) Nhân lúc soạn lại tủ sách cũ để xếp góc học tập cho niên học bước vào lớp 8, em làm rơi ảnh kỉ niệm năm lớp một, chụp bè bạn ngày lãnh thưởng cuối năm Nhìn gương mặt em bạn ngày ngây thơ biết bao! (bộc lộ cảm xúc) Bao kỉ niệm ngày nhập học trường tiểu học lại trở trí óc em, rõ ràng phim Đó buổi sáng đầu tháng Sau đêm mưa, trời Sài Gịn nắng ấm dìu dịu Mẹ gọi em dậy sớm, mặc vào cho em áo trắng tinh cổ sen váy màu xanh nước biển mà mẹ ủi kĩ đêm qua Mẹ bảo em quay quay lại vòng., em lúng túng làm theo lời mẹ với nỗi hồi hộp Rồi mẹ ơm em vào lịng bảo: - Con gái mẹ lớn rồi, năm không mặc áo đầm nhà trẻ nữa, đến trường học lớp Cô giác thay mẹ dạy điều mới, điều hay phải ngoan ngoãn nhé! (câu cầu khiến) Website: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom

Ngày đăng: 30/04/2022, 22:57

w