14a Giá trị nghệ thuật điệp ngữ trong đoạn văn trên là đoạn văn muốn nói lên vai trò và công dụng của nghệ thuật đối với con người, cuộc sống của ta Qua đó, nghệ thuật điệp ngữ '' Nghệ thuật '' đã nhấ[.]
14a.Giá trị nghệ thuật điệp ngữ đoạn văn là: đoạn văn muốn nói lên vai trị cơng dụng nghệ thuật người, sống ta Qua đó, nghệ thuật điệp ngữ '' Nghệ thuật '' nhấn mạnh ý đoạn, lên vấn đề mà đoạn văn muốn nói đến b - Trong văn bản, khả kì diệu nghệ thuật tác giả đưa là: + Vẽ cho ta đường đi, đốt lửa lòng ta khiến ta bước lên đường + Bắt rễ vào đời ta, tạo sống tâm hồn + Mở rộng khả năng, bổ sung cảm xúc, tậm trạng cho người + Giải phóng cho người khỏi biến giới mình, xây dựng nên người tạo đức tính tốt đẹp c Văn học loại hình nghệ thuật có từ sớm, gắn bó thân thiết với đời sống tinh thần người Tác phẩm văn học cơng trình nghệ thuật ngơn từ, kết tiến trình lao động trí óc người nghệ sĩ mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc mà cịn có tính thẩm mỹ Nhận định đề cập đến chức năng, giá trị tác phẩm nghệ thuật, " giúp cho tâm hồn người trở nên phong phú hơn,tinh tế sâu sắc hơn" M.L.Kalinine phát biểu "Văn học làm cho người thêm phong phú, tạo khả cho người lớn lên, hiểu người nhiều hơn".Văn học gương phản ánh chân thực cảm động thực đời sống Dù văn học viết vấn đề đời sống, vấn đề lớn lao, bão táp cách mạng hay diễn tả tiếng chng chùa mang nặng tâm tư, tình cảm người cầm bút Văn học bách khoa toàn thư sống, giúp tâm hồn người trở nên phong phú sâu sắc Lê Ngọc Trà khẳng định " Văn học tiếng nói tình cảm, giải lịng gắn bó tâm tư" Văn học khơi dậy sâu thẳm tâm hồn người cung bậc tình cảm đa dạng ' gây cho ta tình cảm ta chưa có, rèn cho ta tình cảm ta sẵn có" Ý kiến bàn chức văn học sống người Trong bật chức chính: nhận thức, giáo dục, thẩm mĩ Chức nhận thức thể vai trị phản ánh thực văn học Nó đem đến cho người đọc giới tri thức mênh mông đời sống vật chất đời sống tinh thần nhân loại từ xưa đến nay; vẻ đẹp thiên nhiên nước khắp giới.Ở nước ta, văn học dân gian tác phẩm nhà văn, nhà thơ tiếng Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Chí Minh, Ngơ Tất Tố, Nam Cao, Tố Hữu… cho thấy đáng yêu, đáng ghét xã hội, giúp có khả phân tích, đánh giá để nhận chân giá trị người Ngoài chức nhận thức, văn học cịn có chức ni dưỡng tâm hồn, trí tuệ, tình cảm, đạo đức cho người Văn học luyện cho người đọc thói quen cảm thụ tinh tế, mài sắc khả nhận thật, giả, thiện, ác sống Đại thi hào người Nga M.Gorki nhận định: "Văn học nhân học" trước hết nhấn mạnh đến mục đích văn học giúp người hiểu mình, nâng cao niềm tin vào thân làm nảy sinh người khát vọng hướng tới chân lí, biết đấu tranh với xấu, biết tìm tịi hướng tới đẹp người sống.Chức thẩm mĩ văn học làm cho tầm vóc người lớn hơn, đời sống tinh thần sáng, phong phú hơn.Văn học mang lại hưởng thụ lành mạnh, bổ ích cho tâm hồn Đặc điểm hưởng thụ thẩm mĩ nâng cao người lên dục vọng lợi ích vật chất tầm thường Đi vào giới văn học, người đọc chia sẻ buồn vui, sướng khổ với nhân vật.Thật vậy, ":Tác phẩm văn học giúp cho tâm hồn người trở nên phong phú hơn,tình tế sâu sắc hơn"Đồng thời ý kiến đặt yêu cầu, đem đến học cho người cầm bút Người nghệ sĩ trước hết phải có tâm tài để sáng tạo gửi gắm tâm tư, thơng điệp đắn, góp phần bồi đắp thêm tâm hồn người Họ vừa nhà thám hiểm, vừa nhà khoa học, dám can đảm vùi vào sóng thực để tìm viên ngọc lấp lánh tình cảm, giá trị người Đồng thời người sáng tạo phải mở rộng tâm hồn để đón lấy vang vọng đời với việc tìm cho phong cách sáng tạo độc khai thác đầy đủ khía cạnh sống.Nhận định mang giá trị ý nghĩa vô lớn lao kim nam cho sáng tác người nghệ sĩ muốn tác phẩm cịn với thời gian 16a.Câu thơ: “Ơi kì lạ thiêng liêng - Bếp lửa!” câu cảm thán thể ngỡ ngàng, ngạc nhiên khám phá điều kì diệu đời bình dị + Từ lửa bà nhen nhóm ngày, cháu nhận niềm tin, tình yêu thương, nguồn tình nghĩa b Trong câu có sử dụng thành phần biệt lập: thành phần phụ chú, nhằm giải thích, nhấn mạnh điều kì lạ thiêng liêng với người cháu - bếp lửa - tình bà cháu c.Những thân thiết tuổi thơ có sức tỏa sáng nâng đỡ tâm hồn người hành trình dài rộng đời Sức tỏa sáng ánh sáng đẹp điều thiêng liêng cao đẹp Ánh sáng soi rọi, lung linh tâm hồn người Nó ánh sáng bất diệt nâng đỡ người hành trình dài rộng đời, bồi đắp thêm tâm hồn người Là điểm tựa, sức mạnh tinh thần Những thân thiết tuổi thơ: Nó kỷ vật kỷ niệm êm đềm Ở tình bà cháu thiêng liêng bà người thân người dạy bảo nuôi nấng cháu từ ngày ấu thơ trưởng thành Cháu trải qua tuổi thơ tháng năm đói mịn đói mỏi thời niên thiếu Giai đoạn đất nước có chiến tranh Cha mẹ tham gia kháng chiến cháu sống tình yêu thương mang chở che bà, cháu Bà chở che truyền cho anh niềm tin nghị lực vượt qua hoàn cảnh Bà bếp lửa trở thành điểm tựa cháu trưởng thành chắp cánh bay cao xa đến với sống đủ đầy Niềm vui rộng mở cháu khơng qn hình ảnh bà bếp lửa Những tuổi trẻ cho cháu hiểu bà dân tộc gian lao mà nghĩa tình Thật đáng tiếc cho trân trọng kỉ niệm tuổi thơ 18a.Những câu văn trích tác phẩm: “Những ngơi xa xôi” Tác giả:Lê Minh Khuê b - "Chúng tơi" nói đến ba gái Nho, Thao Phương Định - Những hình ảnh thể vẻ đẹp sáng, anh dũng Dù hoàn cảnh họ lên hồn nhiên, có pha chút tinh nghịch hóm hỉnh gái với tuổi đời cịn trẻ c Câu thơ:" Nhìn mặt lấm cười ha" d Một vào chiến trường người chiến sĩ khơng biết ngày trờ Nhưng độc lập đất nước mà nhiều niên lên đường vào chiến trường Đặc biệt, người lính Trường Sơn ln nhắc đến người cảm khơng sợ khó khăn hết Dù đường có gặp vơ vàn bất lợi phương tiện, không đủ lương thực, thuốc men Nhưng họ sáng ngời lên sáng, hồn nhiên tuổi trẻ Cũng có dũng cảm, cảm khơng sợ khó, sợ khổ Tâm hồn sáng, mơ mộng, tình thần dũng cảm Cuộc sống chiến đấu vô gian khổ, hi sinh Họ hồn nhiên, lạc quan mang tinh thần niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Đó hình ảnh đẹp, tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ ... mang giá trị ý nghĩa vô lớn lao kim nam cho sáng tác người nghệ sĩ muốn tác phẩm cịn với thời gian 16a.Câu thơ: “Ơi kì lạ thiêng liêng - Bếp lửa!” câu cảm thán thể ngỡ ngàng, ngạc nhiên khám phá... thêm tâm hồn người Là điểm tựa, sức mạnh tinh thần Những thân thiết tuổi thơ: Nó kỷ vật kỷ niệm êm đềm Ở tình bà cháu thiêng liêng bà người thân người dạy bảo nuôi nấng cháu từ ngày ấu thơ trưởng... cho cháu hiểu bà dân tộc gian lao mà nghĩa tình Thật đáng tiếc cho trân trọng kỉ niệm tuổi thơ 18a.Những câu văn trích tác phẩm: “Những xa xôi” Tác giả:Lê Minh Khuê b - "Chúng tơi" nói đến ba