VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube VietJack TV Official Văn bản 19 Nói với con I Những nét chính về tác giả tác phẩm 1 Tác giả Y Phương sinh năm 1948 Ô[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Văn 19: Nói với I Những nét tác giả - tác phẩm Tác giả - Y Phương sinh năm 1948 Ông sinh lớn lên mảnh đất thấm nhuần văn hóa, truyền thống dân tộc Tày, huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng - Ông gương mặt tiêu biểu thuộc lớp nhà thơ dân tộc miền núi - Cảm hứng chủ đạo thơ Y Phương gia đình, quê hương, đất nước - Phong cách sáng tác: Ngôn ngữ thơ giản dị, hồn nhiên, in đậm lối tư người vùng cao; hình ảnh phong phú, mang giá trị biểu tượng; Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác - Bài thơ “Nói với con” sáng tác năm 1980, năm năm sau ngày giải phóng miền Nam thống đất nước Đó giai đoạn mà đời sống vật chất lẫn tinh thần nhân dân nước nói chung đồng bào miền núi nói riêng cịn nhiêu khó khăn, vất vả - Y Phương tâm sự: “Đó thịi diêm đất nước ta gặp vơ vàn khó khăn Bài thơ lời tâm tơi với đứa gái đầu lịng Tâm với con, cịn tâm với Ngun nhiều, lí lớn để thơ đời lúc tơi dường khơng biết lấy để vịn, để tin Cả xã hội lúc hối hả, gấp gáp kiếm tìm tiền bạc Muốn sống đàng hồng người, tơi nghĩ phải bám vào văn hóa Phải tin vào giá trị tích cực, vĩnh cửu văn hóa Chính thế, qua thơ ấy, tơi muốn nói phải vượt qua ngặt nghèo, đói khổ văn hóa” Từ thực khó khăn ấy, nhà thơ viết nên thơ Bài thơ lời tâm với để động viên mình, đồng thời để nhắc nhở cho hệ mai sau - Bài thơ in tập thơ “Thơ Việt Nam” (1945 - 1975) b Bố cục: Hai phần - Phần một: Đoạn 1: Những cội nguồn sinh thành nuôi dưỡng - Phần hai: Đoạn 2: Những phẩm chất cao quỳ người đồng lời khuyên người cha Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack II Trọng tâm kiến thức Những cội nguồn sinh thành ni dưỡng • Trong lời tâm tình, tác giả nói với cội nguồn sinh thành ni dưỡng trước hết gia đình: “Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười” - Sử dụng hệ thống từ ngữ giàu giá trị tạo hình: “chân phải”, “chân trái”, “một bước”, “hai bước” gợi cho liên tưởng đến bước chân chập chững em bé vui mừng cha mẹ - Thủ pháp liệt kê thứ qua hình ảnh “tiếng nói”, “tiếng cười”: + Tái hình ảnh em bé lứa tuổi bi bơ tập nói + Gợi đến khung cảnh gia đình đầm ấm, hịa thuận ln tràn đầy niềm vui, hạnh phúc, tràn đầy tiếng nói, tiếng cười - Thủ pháp liệt kê thứ hai qua hình ảnh “tới cha”, “tới mẹ” + Tái hình ảnh em bé chập chững tập đi, lúc sà vào lịng mẹ, lại níu lấy tay cha + Gợi lên ánh mắt dõi theo vòng tay dang rộng đón đợi cha mẹ - Nhịp thơ 2/3 với cấu trúc đối xứng tạo nên âm điệu, khơng khí tươi vui gợi đến mái ấm gia đình đề huề, hạnh phúc Lời thơ giản dị lời tâm tình thủ thỉ, Y Phương nói với con, gia đình cội nguồn sinh thành ni dưỡng Vì thế, hành trình vạn dặm đời, khơng phép qn • Cùng với gia đình, q hương mạch nguồn khơng thể thiếu ni dưỡng khơn lớn trưởng thành: “Người đồng u Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken cảu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng” Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Quê hương giới thiệu qua lối nói hình ảnh người vùng cao - "người đồng mình” - Cách giới thiệu hình ảnh lại liền với hô ngữ “con ơi” khiến lời cha với thật trìu mến, thân thương - Hệ thống hình ảnh giàu sức gợi: + “Đan lờ cài nan hoa”: tả thực cơng cụ lao động cịn thơ sơ “người đồng mình” trang trí trở nên đẹp đẽ; gợi đôi bàn tay cần cù, khéo léo, tài hoa giàu sáng tạo “người đồng mình”, khiến cho nan nứa, nan tre đơn sơ, thô mộc trở thành “nan hoa” + “Vách nhà ken cảu hát”, tả thực lối sinh hoạt văn hóa cộng đồng, gia đình “người đồng mình”, khiến cho vách nhà ken dầy câu hát si, hát lượn; gợi giới tâm hồn tinh tế tràn đầy lạc quan người miền cao - Các động từ “cài”, “ken” vừa miêu tả động tác khéo léo lao động vừa gợi gắn bó “người đồng mình” sống lao động - Thủ pháp nhân hóa: + “Rừng cho hoa”, tả thực vẻ đẹp rừng hoa mà thiên nhiên, quê hương ban tặng; gợi giàu có hào phóng thiên nhiên, quê hương + “Con đường cho tẩm lòng”, gợi liên tưởng đến đường trở nhà, bản; gợi đến lịng, tình cảm “người đồng mình” với gia đình, quê hương, xứ sở - Điệp từ “cho” cho thấy lịng rộng mở, hào phóng, sẵn sàng ban tặng tất đẹp nhất, tuyệt vời quê hương, thiên nhiên Nếu gia đình cội nguồn sinh thành dưỡng dục con, quê hương văn hóa, lao động ni dưỡng che chở cho thêm khơn lớn, trưởng thành • Cuối cùng, tác giả tâm với kỉ niệm êm đềm, hạnh phúc cha mẹ Bởi cội nguồn để sinh thành nên con: “Cha mẹ nhớ ngày cưới Ngày đẹp đời” - “Nhớ ngày cưới”, nhớ kỷ niệm cho khởi đầu gia đình Nó minh chứng cho tình u kết tinh từ tình u Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - “Ngày đẹp nhất” ngày cưới cha mẹ, ngày chào đời Đoạn thơ lời dặn dị, nhắn nhủ tâm tình người cha cội nguồn sinh thành nuôi dưỡng con: Gia đình, q hương tảng để tiếp bước cho khôn lớn, trưởng thành Bởi vậy, phải ln sống tất tình u niềm tự hào Những phẩm chất cao quý người đồng lời khuyên cha a Những phẩm chất cao q người đồng • Trong lời tâm tình cội nguồn sinh thành nuôi dưỡng con, người cha khéo léo “đan”, “cài” phẩm chất tốt đẹp người đồng mình: “Người đơng thương ơi! Cao đo nỗi buồn Xa ni chí lớn” - Vẫn sử dụng lối nói hình ảnh cúa người vùng cao: “người đồng mình” để gợi lên gần gũi, thân thương gia đình - Động từ “thương” liền với từ mức độ “lắm” để bày tỏ đồng cảm với nỗi vất vả, khó khăn người quê hương - Hệ thống từ ngữ giàu sức gợi qua hai tính từ “cao”, “xa”: + Gợi liên tưởng đến dãy núi cao, trùng điệp nơi cư trú đồng bào vùng cao + Những tính từ xếp theo trình tự tăng tiến, gợi khó khăn chồng chất khó khăn để thử thách ý chí người - Hệ thống hình ảnh mang tư người miền núi, tác giả lấy cao trời, núi để đo nỗi buồn, lấy xa đất để đo ý chí cúa người Câu thơ đượm chút ngậm ngùi, xót xa để diễn tả thực đời sống cịn nhiều khó khăn, thiếu thốn đồng bào vùng cao Đồng thời, đầy tự hào trước ý chí, nghị lực vươn lên họ • Từ phẩm chất người đồng mình, Y Phương tiếp tục nói với ý chí vẻ đẹp truyền thống người vùng cao: “Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Người đồng tự đục đá kê cao q hương Cịn q hương làm phong tục” - Nghệ thuật tương phản: + Hình ảnh “thơ sơ dci thịt” tả thực vóc dáng, hình hài nhở bé “người đồng mình” + Cụm từ “chẳng nhỏ bé” gợi ý chí, nghị lực phi thường, vượt lên hồn cảnh khó khăn, thiếu thốn “người đồng mình” Nghệ thuật tương phản làm tơn lên “tầm vóc”, “vóc dáng” “người đồng mình” họ cịn “thơ sơ da thịt” họ khơng yếu đuổi - Hình ảnh “tự đúc đá kê cao quê hương” vừa mang ý nghĩa tả thực, vừa mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc: + Tả thực trình dụng nhà, dựng người vùng cao, kê tảng đá lớn để tránh mối mọt + Ẩn dụ cho tinh thần tự lực cánh sinh, họ dựng xây nâng tầm quê hương - Trong trình dựng làng, dựng bản, dựng xây quê hương ấy, họ làm nên phong tục, sắc riêng cho cộng đồng Câu thơ tràn đầy niềm tự hào phẩm chất cao q người đồng Từ đó, Y Phương nhắn nhủ, răn dạy phải biết kế thừa, phát huy vẻ đẹp người quê hương b Lời khuyên người cha • Hãy biết sống theo truyền thống tốt đẹp người đồng mình: “Dẫu cha muốn Sống đá khơng chê đá gập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói Sống sơng suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc” - Điệp từ “sống” lặp lặp lại liên tiếp tô đậm mong ước mãnh liệt cha dành cho - Hình ảnh ẩn dụ phép liệt kê “đá gập ghềnh” “thung nghèo đói” + Gợi khơng gian sống hiểm trở, khó làm ăn, canh tác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + Gợi đến sống nhiều vất vả, gian khó đói nghèo Từ đó, người cha mong muốn con: biết yêu thương, gắn bó, trân trọng quê hương - Hình ảnh so sảnh: “Sống sơng suối” + Gợi sống bình dị, hồn nhiên, gắn bó với thiên thiên + Gợi lối sống sáng, phóng khống, dạt tình cảm sơng, suối Từ đó, người cha mong muốn con: tâm hồn sáng, phóng khống thiên nhiên - Thủ pháp đổi: “lên thác” >< “xuống ghềnh” gợi sống vất vả, lam lũ, nhọc nhằn, không phẳng, dễ dàng Từ đó, người cha mong muốn con: Phải biết đối mặt, không ngại ngần trước khó khăn phải biết vươn lên, làm chủ hoàn cảnh Đoạn thơ lời khuyên cha, khuyên tiếp nối tình cảm ân nghĩa, thủy chung với mảnh đất nơi sinh Hãy tiếp nối ý chí can đảm, lịng kiên cường người đồng • Khép lại thơ, lời dặn dị vừa ân cần, trìu mến vừa nghiêm khắc người cha: “Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe con” - Hai tiếng “lên đường”, cho thấy người khơn lớn, trưởng thành, tự tin, vững bước đường đời - Hình ảnh thơ lặp lại “thô sơ da thịt” lời khẳng định để khắc sâu tâm trí con, rằng: người đồng mình, mang hình hài, vóc dáng nhỏ bé - Nhưng “không nhỏ bé” mà phải kiên cường, lĩnh để đương đầu với gập ghềnh, gian khó đời - Hai tiếng “nghe con” nghe thật thiết tha, ân cần, xúc động, ẩn chứa mong muốn người cha Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Với giọng điệu thiết tha, tâm tình, trìu mến, người cha gửi gắm cho học quý giá, để suốt hành trình dài rộng đời mãi khắc ghi III Tổng kết Nội dung Bài thơ “Nói với con” thể tình cảm sâu nặng người cha dành cho Đồng thời, bộc lộ tình yêu quê hương, xứ sở lịng tự hào người đồng Nghệ thuật - Thể thơ tự do, phóng khống, phù hợp với lối nói, diễn đạt tư người vùng cao - Giọng điệu thơ tâm tình, tha thiết, mạnh mẽ, nghiêm khắc, phù hợp với lời người cha nói với Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official