15Cu the QC 14

Bé lao ®éng th­¬ng binh vµ x• héi Bé lao ®éng th¬ng binh vµ x héi Céng hoµ x héi chñ nghÜa viÖt nam Trêng ®¹i häc spkt nam ®Þnh Sè 187/ HD §HSPKTN§ §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc Nam §Þnh, ngµy 05 th¸ng[.]

Bộ lao động - thơng binh xà hội Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Trờng đại học spkt nam định Độc lập Tự Hạnh phúc Số: 187/ HD-ĐHSPKTNĐ Nam Định, ngày 05 tháng năm 2007 Hớng dẫn thực qui chế thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp dạy nghề hệ qui ( Ban hành kèm theo Quyết định số14 /2007/QĐ-BLĐTBXH, ngày 24 tháng năm 2007 Bộ trởng Bé L§-TB &XH) - Căn Qui chế thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp dạy nghề hệ qui, ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007 /QĐ-BLĐTBXH, ngày 24 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ; - Căn điều kiện thực tế nhà trường; Ban Giám hiệu hướng dẫn thực việc kiểm tra định kỳ, kiểm tra kết thúc môn học; kiểm tra, thi tốt nghiệp, xét cơng nhận tốt nghiệp; qui trình mẫu biểu áp dụng dạy nghề hệ qui kể từ học hỳ I năm học 2007-2008 A- QUY ĐỊNH CHUNG VỀ KIỂM TRA, THI TRONG DẠY NGHỀ Kiểm tra trình học tập gồm: a) Kiểm tra định kỳ Điểm kiểm tra định kỳ có hệ số b) Kiểm tra kết thúc mơn học, mô-đun Điểm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun có hệ số Thi tốt nghiệp khố học a) Thi tốt nghiệp trình độ cao đẳng nghề bao gồm thi kiến thức, kỹ nghề thi mơn trị; b) Thi tốt nghiệp trình độ trung cấp nghề bao gồm thi kiến thức, kỹ nghề thi mơn trị; người học nghề tuyển sinh trình độ trung học sở cịn phải thi mơn văn hố phổ thông; Yêu cầu nội dung đề thi, kiểm tra Nội dung đề thi, kiểm tra phải nằm chương trình dạy nghề, phù hợp với chuẩn kiến thức kỹ quy định chương trình dạy nghề nhà trường đáp ứng yêu cầu đánh giá, phân loại trình độ kiến thức, kỹ người học nghề tích luỹ trình học tập rèn luyện 163 Đánh giá lưu kết thi, kiểm tra 4.1 Đánh giá kết thi, kiểm tra thực theo quy định sau: a) Kết thi, kiểm tra đánh giá theo phương pháp tính điểm dùng thang điểm 10 (từ đến 10); b) Điểm đánh giá thi, kiểm tra, trung bình cộng kiểm tra trình tính trịn đến chữ số thập phân 4.2 Kết thi, kiểm tra cá nhân người học nghề lưu Sổ kết học tập Bảng tổng hợp kết học tập (theo mẫu Bộ Lao độngThương binh xã hội) 4.3 Bảo quản kiểm tra, thi: Các kiểm tra định kỳ giảng viên bảo quản phòng làm việc môn Thời gian bảo quản tháng kể từ ngày kiểm tra Các kiểm tra kết thúc môn học khoa (bộ môn trực thuộc) bảo quản Thời gian bảo quản 12 tháng kể từ ngày kiểm tra Các thi tốt nhiệp phần kiến thức nghề mơn trị phịng Đào tạo bảo quản Thời gian bảo quản 12 tháng kể từ ngày thi 4.4 Qui trình kiểm tra mẫu biểu có phụ lục kèm theo Quản lý thi, kiểm tra công nhận tốt nghiệp Trưởng phòng Đào tạo chịu trách nhiệm quản lý hoạt động kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun, thi tốt nghiệp công nhận tốt nghiệp Trưởng khoa, trưởng môn trực thuộc chịu trách nhiệm việc tổ chức kiểm tra định kỳ, kiểm tra kết thúc môn học, mơ-đun B KIỂM TRA TRONG Q TRÌNH HỌC TẬP Kiểm tra định kỳ 1.1.Tất môn học, mô-đun phải tổ chức kiểm tra định kỳ - Mơn học có từ 45 trở lên, có 03 điểm kiểm tra (một học lý thuyết 45 phút, học thực hành 60 phút) - Mơn học 45 giờ, có 02 điểm kiểm tra - Riêng môn học thực hành, phần thực hành mô-đun: kiểm tra theo tập kỹ nhóm tập kỹ Nội dung kiểm tra, số lần kiểm tra, hình thức kiểm tra thực theo kế hoạch quy định chương trình mơn học, mơ-đun Khoa, môn trực thuộc tổng hợp theo mẫu , gửi phòng Đào tạo 164 1.2 Kiểm tra định kỳ lý thuyết thực theo hình thức viết thời gian từ 45 - 90 phút; kiểm tra định hành thực theo hình thức thực hành tập kỹ thời gian từ 120 đến 240 phút 1.3 Việc đề kiểm tra, đáp án, chấm kiểm tra định kỳ giáo viên trực tiếp giảng dạy thực chịu trách nhiệm chất lượng kết 1.4 Người học nghề phải tham dự đầy đủ kiểm tra định kỳ Trường hợp người học nghề không dự kiểm tra định kỳ có lý đáng giáo viên trực tiếp giảng dạy bố trí kiểm tra định kỳ bổ sung học kỳ Người học nghề khơng dự kiểm tra định kỳ, khơng có lý đáng nhận điểm khơng (0) 1.5 Người học nghề có điểm trung bình cộng điểm kiểm tra định kỳ 5,0 điểm giáo viên trực tiếp giảng dạy xem xét, bố trí kiểm tra lần thứ hai kiểm tra định kỳ có điểm 5,0; việc kiểm tra thực trước kiểm tra kết thúc môn học Đối với kiểm tra định kỳ kiểm tra hai lần lấy điểm cao hai lần kiểm tra để tính điểm trung bình cộng điểm kiểm tra định kỳ điểm tổng kết môn học, mô-đun Kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun 2.1 Điều kiện dự kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun a) Người học nghề dự kiểm tra kết thúc mơn học, mơ-đun có đầy đủ điều kiện sau: - Tham dự 80% thời gian quy định học lý thuyết chương trình mơn học, mô-đun; - Tham gia đầy đủ thời gian rèn luyện kỹ thực hành quy định chương trình mơn học, mơ-đun; - Đủ số điểm kiểm tra định kỳ có điểm trung bình cộng điểm kiểm tra định kỳ đạt từ 5,0 điểm trở lên b) Người học nghề không đủ điều kiện dự kiểm tra kết thúc môn học, môđun giải sau: - Đối với người học nghề có số thời gian nghỉ học lý thuyết 30% số mơn học: 165 + Nếu nghỉ học có lý đáng học bù đủ 80% số học kỳ hè nhà trường kiểm tra kết thúc mơn học, điểm kiểm tra tính lần + Nếu nghỉ học khơng lý đáng học bù đủ 80% số học kỳ hè nhà trường kiểm tra kết thúc mơn học, điểm kiểm tra tính lần hai - Đối với người học nghề có thời gian không tham gia rèn luyện kỹ thực hành 15% số quy định môn học: + Nếu nghỉ học có lý đáng học bù đủ số kỳ hè nhà trường kiểm tra kết thúc môn học, điểm kiểm tra tính lần + Nếu nghỉ học khơng lý đáng học bù đủ số kỳ hè nhà trường kiểm tra kết thúc mơn học, điểm kiểm tra tính lần hai Kỳ cuối khoá tổ chức học bổ sung kiến thức cho người học nghề nêu điểm b kỳ thi phụ trước thi tốt nghiệp Trưởng khoa, trưởng mơn bố trí giáo viên phụ đạo, kiểm tra bổ sung để người học nghề đáp ứng điều kiện c) Người học phải đăng ký học lại môn học, mô-đun với khoá học sau trường hợp sau đây: - Có số nghỉ học lý thuyết mơn học mô - đun  30% số qui định - Có số nghỉ học thực hành môn học mô - đun  15% số qui định - Không tham gia đầy đủ kiểm tra định kỳ - Điểm trung bình cộng kiểm tra định kỳ < 5,0 2.2 Tổ chức kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun a) Kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun thực cho tất mơn học, mơ-đun chương trình dạy nghề Điểm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun theo thang điểm 10, tính trịn đến chữ số thập phân, có hệ số điểm tổng kết mơn học, mơđun 166 Mơn học có lý thuyết thực hành phải kiểm tra phần lý thuyết phần thực hành; tổng số điểm hai phần 10 điểm b) Kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun tổ chức hai lần: - Lần kiểm tra thứ thực người học nghề có đủ điều kiện dự kiểm tra kết thúc môn học, mô - đun - Lần kiểm tra thứ hai dành cho: + Người học nghề có điểm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun lần thứ 5,0 điểm; + Người học nghề sau học bổ sung kiến thức đáp ứng đủ điều kiện dự kỉêm tra người học nghề có đủ điều kiện dự kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun lần thứ chưa tham dự kiểm tra Thời điểm tổ chức kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun lần hai cách thời điểm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun lần thứ tối thiểu tuần ghi kế hoạch nhà trường Đối với người học nghề không tham dự kiểm tra kết thúc môn học, mơđun lần thứ nhất, có lý đáng, tham dự kiểm tra kết thúc môn học, mơ-đun lần thứ hai có kết 5,0 điểm đăng ký kiểm tra kết thúc mơn học, mơ-đun bổ sung lần nhà trường có tổ chức kiểm tra kết thúc mơn học, mơ-đun kỳ kiểm tra khác Đối với người học nghề không tham dự kiểm tra kết thúc môn học, môđun lần thứ nhất, khơng có lý đáng phải nhận điểm không (0) phép kiểm tra lần lần kiểm tra thứ hai c) Hình thức kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun thực theo hình thức: viết, vấn đáp, thực hành kỹ tay nghề, trắc nghiệm kết hợp hình thức Hình thức kiểm tra qui định chương trình đào tạo nhà trường phê duyệt Trong trường hợp cần thiết có thay đổi hình thức thi, mơn phải đề nghị văn bản, đồng ý khoa phòng Đào tạo trước thi tuần đ) Thời gian kiểm tra qui định sau: - Kiểm tra viết: + Mơn học có số giờ: T  30, thời gian kiểm tra 60 phút + Môn học có số giờ: 30 < T  60 thời gian kiểm tra 90 phút 167 + Mơn học có số giờ: T > 60, thời gian kiểm tra 120 phút - Kiểm tra vấn đáp: thời gian chuẩn bị 40 phút/1 HS, thời gian trả lời 20 phút/1HS - Kiểm tra trắc nghiệm: + Mơn học có số  60, thời gian kiểm tra 60 phút + Môn học có số > 60, thời gian kiểm tra 90 phút - Kiểm tra thực hành tập kỹ tổng hợp có thời gian thực từ 4-5 e) Thực kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun: - Kế hoạch kiểm tra kết thúc môn học lý thuyết, phần lý thuyết mơđun phịng Đào tạo xây dựng thể biểu đồ kế hoạch giảng dạy nhà trường Thời gian dành cho ôn thi phần lý thuyết môn học tỷ lệ thuận với số học tính nửa ngày cho 15 lý thuyết Các môn học có thực hành, phần thực hành mơ-đun tổ chức kiểm tra vào buổi học cuối mơn học - Việc đề thi: dùng ngân hàng đề thi, giảng viên trực tiếp giảng dạy đề (mỗi giảng viên đề) môn định giảng viên đề Đề thi sau trưởng môn ký duyệt niêm phong gửi khoa trước 48 trước thi (không tính ngày nghỉ) - Trưởng môn định giáo viên chấm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun - Việc chấm kiểm tra kết thúc mơn học theo hình thức viết, trắc nghiệm giáo viên đảm nhiệm Điểm kiểm tra công bố chậm sau tuần kể từ ngày kiểm tra Kiểm tra vấn đáp hai giáo viên thực (hỏi thi học sinh phải có giáo viên) Điểm kiểm tra phải công bố sau buổi kiểm tra Sau chấm giáo viên vào điểm theo mẫu số 3a 3b Giáo vụ khoa khớp phách theo mẫu số (nếu thi viết, thi trắc nghiệm), giáo viên tính điểm tông kết môn học theo mẫu số - Bảng điểm kiểm tra kết thúc môn học điểm tổng kết môn học làm thành bản: lưu mơn, gửi văn phịng khoa chậm 10 ngày, phòng Đào tạo chậm 12 ngày sau ngày thi kết thúc môn học 168 Đề kiểm tra, đáp án thang điểm chấm kiểm tra kết thúc môn học, môđun trưởng môn tổ chức biên soạn phê duyệt g) Người học nghề sau hai lần kiểm tra kết thúc mơn học, mơ-đun mà có điểm kiểm tra 5,0 điểm phải học lại môn học, mơ-đun với khố học sau 2.3 Điểm tổng kết môn học, mô-đun a) Điểm tổng kết môn học, mơ-đun người học nghề tính theo cơng thức sau: n  Đi ĐK + Đ KT ĐTKM = i=1 2n+3 Trong đó: - ĐTKM: Điểm tổng kết môn học, mô-đun - Đi ĐK: Điểm kiểm tra định kỳ môn học, mô-đun lần i - n: Số lần kiểm tra định kỳ - Đ KT : Điểm kiểm tra kết thúc môn học, mô-đun Đối với người học nghề phải dự kiểm tra kết thúc môn học, mơ-đun hai lần điểm tính điểm cao hai lần kiểm tra b) Điểm tổng kết mơn học, mơ-đun tính trịn đến chữ số thập phân c thi tốt nghiệp công nhận tốt nghiệp Điều kiện dự thi tốt nghiệp Người học nghề dự thi tốt nghiệp có đủ điều kiện sau: Có kết học tập môn học, mô-đun đáp ứng điều kiện sau: - Điểm tổng kết mơn trị từ 5,0 điểm trở lên người dự thi mơn trị; - Điểm tổng kết môn học, mô-đun đào tạo nghề đạt từ 5,0 điểm trở lên người dự thi kiến thức, kỹ nghề Không thời gian bị truy cứu trách nhiệm hình thời điểm tổ chức thi Đối tượng dự thi tốt nghiệp 2.1 Đối tượng dự thi tốt nghiệp bao gồm: 169 a) Người học nghề có đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp theo quy định mục 1; b) Người học nghề khố trước có đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp theo quy định mục chưa tham dự thi thi trượt tốt nghiệp, có đơn xin dự thi Hiệu trưởng định cho phép tham dự thi tốt nghiệp theo nội dung chưa thi tốt nghiệp thi trượt tốt nghiệp (nội dung kiến thức theo kỳ thi tại) c) Người học nghề khoá trước không đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp theo quy định, tham gia học tập rèn luyện hồn thiện điều kiện cịn thiếu, có đơn xin dự thi tốt nghiệp Hiệu trưởng định cho phép tham dự thi tốt nghiệp (nội dung kiến thức theo kỳ thi tại) 2.2 Danh sách đối tượng dự thi tốt nghiệp phải Hiệu trưởng phê duyệt công bố công khai trước ngày bắt đầu tiến hành thi tốt nghiệp tối thiểu 15 ngày Tổ chức thi tốt nghiệp 3.1 Thi mơn trị Thi mơn trị tổ chức theo hình thức thi viết tự luận với thời gian 120 phút thi trắc nghiệm với thời gian 60 phút 3.2 Thi kiến thức, kỹ nghề a) Thi kiến thức, kỹ nghề gồm thi lý thuyết nghề thi thực hành nghề - Thi lý thuyết nghề tổ chức theo hình thức thi viết (tự luận, trắc nghiệm) thi vấn đáp Thời gian thi qui định sau : + Thi viết :120 phút ; + Thi trắc nghiệm : 60 phút ; + Thi vấn đáp : 40 phút chuẩn bị 20 phút trả lời cho thí sinh - Thi thực hành nghề tổ chức theo hình thức thực hành tập kỹ tổng hợp để hoàn thiện sản phẩm dịch vụ Thời gian thi thực hành cho đề thi từ đến ngày không giờ/ngày b) Thi kiến thức, kỹ nghề tổ chức sau kết thúc chương trình dạy nghề trình độ cao đẳng, chương trình dạy nghề trình độ trung cấp c) Kế hoạch thi kiến thức, kỹ nghề hiệu trưởng định phải thông báo cho người học nghề biết trước 30 ngày trước tiến hành tổ chức thi 170 3.3 Các thi tốt nghiệp người học nghề theo hình thức thi viết phải rọc phách trước chấm Thi vấn đáp thi thực hành phải có mẫu phiếu chấm thi thống phù hợp với hình thức thi Chấm thi tốt nghiệp 4.1 Mỗi thi tốt nghiệp phải hai thành viên ban chấm thi tốt nghiệp phân công đánh giá thống điểm Nếu hai thành viên không thống điểm phải báo cáo trưởng môn chấm thi tốt nghiệp xem xét định 4.2 Điểm chấm thi tốt nghiệp phải công bố công khai chậm 20 ngày kể từ ngày thi thi tốt nghiệp Công nhận tốt nghiệp cho người học nghề trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp 5.1 Người học nghề trình độ cao đẳng trình độ trung cấp hệ tuyển sinh trung học phổ thông công nhận tốt nghiệp đủ điều kiện: a) Kết thi tốt nghiệp mơn trị đạt từ 5,0 điểm trở lên; b) Kết thi tốt nghiệp kiến thức, kỹ nghề đạt từ 5,0 điểm trở lên 5.2 Người học nghề không đủ điều kiện để công nhận tốt nghiệp phép thi lại tốt nghiệp bảo lưu kết điểm thi tốt nghiệp đạt yêu cầu thời gian năm kể từ ngày công bố kết thi tốt nghiệp lần thi thứ để xét công nhận tốt nghiệp Trước thi lại tốt nghiệp học sinh phải nộp đơn xin thi lại tốt nghiệp có xác nhận khơng vi phạm pháp luật quyền địa phương (hoặc quan cơng tác) phịng Đào tạo Nếu học sinh khơng nộp đơn xin thi lại tốt nghiệp theo qui định khơng có nhu cầu tham dự kỳ thi tốt nghiệp hiệu trưởng cấp giấy chứng nhận hoàn thành khố học 5.3 Hiệu trưởng định cơng nhận tốt nghiệp, công bố công khai với người học nghề báo cáo danh sách người học nghề công nhận tốt nghiệp không công nhận tốt nghiệp lên quan quản lý trực tiếp trường Sở Lao động - Thương binh Xã hội nơi trường đóng chậm 30 ngày sau kết thúc kỳ thi tốt nghiệp Điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp 6.1 Điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp sử dụng để xếp loại tốt nghiệp tính theo cơng thức sau: 3.ĐTB + 2.ĐTNTH + ĐTNLT 171 ĐTN = Trong đó: ĐTN: Điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp ĐTB: Điểm trung bình chung tồn khố học xác định mục 6.2 ĐTNTH: Điểm thi thực hành nghề ĐTNLT: Điểm thi lý thuyết nghề Điểm đánh giá xếp loại tốt nghiệp tính đến số thập phân 6.2 Cơng thức tính điểm trung bình chung tồn khố học, năm học, kỳ học: n  Đi TKM ĐTB = i=1 n  i=1 Trong đó: ĐTB: điểm trung bình chung tồn khố học ai: Hệ số mơn học, mơ-đun đào tạo nghề thứ i Hệ số môn học xác định sau: - Đối với môn học lý thuyết lấy số học lý thuyết mơn học chia cho 15 quy trịn số ngun - Đối với mơn học thực hành lấy số thực hành mơ-đun chia cho 30 quy trịn số ngun - Đối với mơ-đun tích hợp lý thuyết thực hành hệ số mơ-đun tổng thương hai phép chia tính theo cách tính ĐiTKM : Điểm tổng kết mơn học, mô-đun đào tạo nghề thứ i n: Số lượng mơn học, mơ-đun đào tạo nghề Điểm trung bình chung tồn khố học, năm học, kỳ học tính đến chữ số thập phân c) Điểm tổng kết mơn học giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng, trị khơng tính vào điểm trung bình chung tồn khố học, năm học, kỳ học 172 - CBGD vµo điểm tay mẫu này, có nhầm lẫn cần sửa điểm không đợc dùng bút xoá, cần gạch điểm cũ, viết điểm ký cạnh điểm sửa - Chỉ giảng viên chấm kiểm tra số đợc sửa điểm Nếu sửa sau Trởng môn ký phải có đồng ý Trởng môn Khoa (Mẫu số 4) Phiếu vào điểm kiểm tra kết thúc môn học Học kỳ năm học 200 200 (Kiểm tra lần .) Tên môn học : , HƯ sè :……( … giê) Líp: …………………………………, ngµy kiĨm tra Giảng viên chấm kiểm tra: TT Mà HS Họ, tên Số phách 181 Điểm Ghi Trởng khoa Nam Định, ngày tháng năm 200 Giáo vụ khoa (ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) Khoa (Mẫu số 5) Bộ môn Phiếu báo điểm tổng kết môn học Học kỳ, năm học 200 200 (Kiểm tra lần .) Tên môn học :………………………………… , HƯ sè :……( … giê) Líp: …………………………………………………………………… Gi¶ng viªn: …………………………………………………………… 182 Trëng khoa (ký, ghi râ hä tªn Trởng môn (ký, ghi rõ họ tên) Nam Định, ngày tháng năm 200 Giảng viên, giáo viên (ký, ghi rõ họ tên) (Mẫu số 6) Trờng ĐHSPKT Nam Định Khoa (bộ môn) Cộng hoà xà héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc Biên kiểm tra kết thúc môn học Học kỳ năm học 200 - 200 183 M«n kiĨm tra : , Líp : Tại phòng : Thời gian : từ đến ngày ./ / 200 Họ tên GV coi kiÓm tra : Tæng sè HSSV theo danh s¸ch : sè HS dù kiÓm tra : Hä tên HSSV vắng mặt : , có lý , kh«ng cã lý Hä tên HSSV phạm quy (theo biên bản) : Hình thức xử lý : Tóm tắt tình hình kiểm tra : Nam Định, ngày tháng năm 200 T/M líp T/M c¸n bé coi kiĨm tra 184 Khoa (MÉu sè 7a) danh s¸ch kiĨm tra kÕt thóc môn học học kỳ năm học 200 -200 Lớp Tên môn học: HƯ sè: ( giê) Ngµy kiĨm tra: Phßng : C¸n bé coi kiĨm tra: TT M· HS Hä, tªn Sè tê 185 SV ký Ghi chó C¸n bé coi kiĨm tra sè C¸n bé coi kiĨm tra sè (ký, ghi râ hä tªn) (ký, ghi râ hä tªn) Khoa (Mẫu số 7b) danh sách kiểm tra định kỳ học kỳ năm học 200-200 Lớp Tên m«n häc:… HƯ sè: … (… giê) Ngµy kiĨm tra:… Phòng : Cán bé coi kiÓm tra: … TT M· HS Hä, tªn Sè tê 186 HS ký Ghi chó Cán coi kiểm tra (ký, ghi rõ họ tên) (MÉu Khoa sè 8) Bé m«n Đề kiểm tra kết thúc môn học Học kỳ , năm học 200 - 200 (đề số ) Tên môn học: , HƯ sè: ( .giê) Thêi gian kiĨm tra: phút Trình độ đào tạo: Câu 1( đ): Câu 2( đ): 187 ... mô-đun: kiểm tra theo tập kỹ nhóm tập kỹ Nội dung kiểm tra, số lần kiểm tra, hình thức kiểm tra thực theo kế hoạch quy định chương trình mơn học, mô-đun Khoa, môn trực thuộc tổng hợp theo mẫu , gửi... kiểm tra Sau chấm giáo viên vào điểm theo mẫu số 3a 3b Giáo vụ khoa khớp phách theo mẫu số (nếu thi viết, thi trắc nghiệm), giáo viên tính điểm tơng kết mơn học theo mẫu số - Bảng điểm kiểm tra kết... dự thi tốt nghiệp theo nội dung chưa thi tốt nghiệp thi trượt tốt nghiệp (nội dung kiến thức theo kỳ thi tại) c) Người học nghề khố trước khơng đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp theo quy định, tham