Bai_13_Di_truyen_lien_ket_day_ba6d218814

26 15 0
Bai_13_Di_truyen_lien_ket_day_ba6d218814

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Slide 1 TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ TÂY GV TRẦN LÊ PHƯƠNG TÂM 1 Trình baøy cô cheá sinh con trai, con gaùi ôû ngöôøi? Quan nieäm cho raèng ngöôøi meï quyeát ñònh vieäc sinh con trai hay con gaùi laø ñuùng hay[.]

TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ TÂY GV: TRẦN LÊ PHƯƠNG TÂM KIỂM TRA BÀI CŨ - Trình bày chế sinh trai, gái người? - Quan niệm cho người mẹ định việc sinh trai hay gái hay sai? Bài 13 Thí nghiệm Moocgan Thomas Hunt Morgan (1866 - 1945) So với đậu Hà Lan Menđen Ruồi giấm có ưu điểm gì? - Vòng đời ngắn (10 – 14 ) - Dễ nuôi , đẻ nhiều (100 con) - Số lượng NST ( 2n = 8) - Có nhiều biến dị dễ quan sát Bộ NST ruồi giấm Ruồi giấm NST ruồi giấm ngaøy ngày Trứng Kén Ruồi trưởng thành ngày Dòi I ngày Dòi II ngày Dòi III ngày Ruồi giấm chu THÍ NGHIỆM CỦA MOOCGAN Pt/c Thân xám, cánh dài X Thân đen, cánh cụt 100% Thân xám, cánh dài F1 Lai phân tích F1 Thân xám, cánh dài X Thân đen, cánh cụt F2 Tỉ lệ KH 50% Thân xám, cánh dài 50% Thân đen, cánh cụt Sơ đồ lai: Quy ước gen: B: thân xám b: thân đen V: cánh dài v: cánh cụt Ptc : Thân xám, Thân đen, cánh dài BV BV cánh cụt x B B b b V V v v bv bv Em BV B B haõy Ptc V (Xám, dài) BV V trình B bày thí GP BV V nghiệ B BV m F1 bv V Moocga n B b Lai phân tích F1 BV v ( ♂ Xám, dài) bv V G BV B bv V B F2 V b v bv B x b v b v b v bv b (Xám, dài) v x b bv bv ( ♀ Đen, cụt) v b v b b v v b BV b BV v bv V (Xám, dài) bv bv (Đen, cụt) v bv bv b b bv v v bv (Đen, cụt) Hình 13 Cơ sở tế bào học di truyền liên kết ? Câu 1: Lai phân tích gì? Thảo luận nhóm bạn bàn 2-4p Câu : Tại phép lai ruồi đực F1 với ruồi thân đen, cánh cụt gọi phép lai phân tích? Câu 3: Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Câu : Tại phép lai ruồi đực F1 với ruồi thân đen , cánh cụt gọi phép lai phân tích? Vì phép lai cá thể mang kiểu hình trội với cá thể mang kiểu hình lặn Câu 3: Moocgan tiến hành phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Nhằm xác định kiểu gen ruồi đực F1 So sánh kết phép lai F1 hai trường hợp di truyền độc lập di truyền liên kết Đặc điểm so sánh F1 G Di truyền độc lập Vàng, trơn x xanh, nhăn AaBb aabb AB: Ab: aB: ab F2 - Kiểu hình Biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Xám, dài x đen, cụt BV bv bv bv ab …………… bv BV : bv AaBb: Aabb: aaBb: aabb BV bv vàng, trơn : vàng, nhăn bv bv xanh, trơn : xanh, nhăn xám, dài : đen, cụt vàng, nhăn ; xanh, trơn Không xuất biến dị tổ hợp Câu 1: Giải thích dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm NST (liên Câu kết gen )? 2: n tượng di truyền liên kết gì? Câu 1:Giải thích dựa vào tỉ lệ kiểu hình : 1, Moocgan lại cho gen quy định màu sắc thân dạng cánh nằm NST(liên kết bv )? B b b bgen Lai phân tích BV F1 ( ♂ Xám, dài) bv V G BV B V x v bv v v b b v v bv ( ♀ Đen, cụt) bv quaû lai phân tích có hai tổ hợp, mà ruo ân đen, cánh cụt cho loại giao tử (bv) ũng cho loại giao tử BV bv ó gen nằm NST chu n kết với Câu 2: Hiện tượng di truyền liên kết gì? Di truyền liên kết gen quy định nhóm tính trạng nằm NST, phân ly giao tử tổ hợp q trình thụ tinh Bài 13 Thí nghiệm Moocgan P: xám , dài x đen , cụt F1: phân tích xám F , dài x đen cụt, dài : 11 xám đen , cụt F2 thu thân xám, dài: thân đen, cụt Kết luận: Di truyền liên kết gen quy định nhóm tính trạng nằm NST, phân ly giao tử tổ hợp q trình thụ tinh Ù nghóa di truyền liên kết: ï phân bố gen NST nà ? Các gen phân bố dọc theo chiều dài NST tạo thành nhóm gen liên kết Di truyền liên kết có ý ? nghóa chọn giống trồng , vật nuôi ? DTLK đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST Trong chọn giống người ta chọn Bài 13 Thí nghiệm Moocgan P: xám , dài x đen , cụt F1: Lai phânxám tích ,Fdài x 1 xám , dài : đen , cụt đen , Di cụt Kết luận: truyền liên kết gen quy định nhóm tính trạng nằm NST, phân ly giao tử tổ hợp trình thụdi tinh Ù nghóa truyền liên kết: DTLK đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST Trong chọn giống người ta chọn nhóm tính trạng tốt ñi Em BV B B haõy Ptc V (Xám, dài) BV V trình B bày thí GP BV V nghiệ B BV m cuûa F1 bv V Moocga n B b Lai phân tích F1 BV v ( ♂ Xám, dài) bv V G BV B bv V B F2 V b v bv B x b v b v b v bv bv (Đen, cụt) bv b (Xám, dài) v x b bv bv ( ♀ Đen, cụt) v b v b b v v b BV b BV V v bv (Xám, dài) v bv bv b b bv v v bv (Đen, cụt) Hình 13 Cơ sở tế bào học di truyền liên kết Caâu 1: Hiện tượng di truyền liên kết nhóm tính trạng quy định bởi: A Các gen NST khác nhau, phân ly trình phân bào B Các gen NST, phân ly trình phân bào C Một gen, có khả phân ly trình phân bào Câu 2: Trong chọn giống , di truyền liên kết có ý nghóa bảo đảm: A Sự di truyền bền vững tính trạng B Chọn giống vật nuôi trồng mang tính trạng bố , mẹ C Chọn giống vật nuôi trồng tốt D Chọn giống vật nuôi trồng mang HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học - DTLK gì? Trình bày thí nghiệm Moocgan giải thích? - Trả lời cân hỏi SGK/ 43 ( trừ câu 2,4) Chuẩn bị mới: “Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể” - Ơn lại trình nguyên phân giảm phân

Ngày đăng: 20/04/2022, 19:33

Hình ảnh liên quan

Hình 13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết - Bai_13_Di_truyen_lien_ket_day_ba6d218814

Hình 13..

Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết Xem tại trang 10 của tài liệu.
với cá thể mang kiểu hình lặn - Bai_13_Di_truyen_lien_ket_day_ba6d218814

v.

ới cá thể mang kiểu hình lặn Xem tại trang 13 của tài liệu.
Hình 13. Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết - Bai_13_Di_truyen_lien_ket_day_ba6d218814

Hình 13..

Cơ sở tế bào học của di truyền liên kết Xem tại trang 22 của tài liệu.

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng