Đang tải... (xem toàn văn)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Phụ lục 1 MẪU ĐƠN ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN (Ban hành kèm theo quyết định số 228/QĐ ĐHYDCT NCKH QHQT Ngày 24 tháng 4 năm 2014 của Hiệu trưởng Trường Đ[.]
Phụ lục MẪU ĐƠN ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN (Ban hành kèm theo định số 228/QĐ-ĐHYDCT-NCKH-QHQT Ngày 24 tháng năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN CẤP ĐƠN VỊ/TRƯỜNG Kính gửi: (Trưởng quan, đơn vị) Tôi (chúng tôi) ghi tên đây: Số TT Họ tên tác giả Ngày sinh Nơi cơng tác (hoặc nơi ở) Chức vụ Trình độ chuyên môn Ký tên Đăng ký sáng kiến (Tên giải pháp) MÔ TẢ GIẢI PHÁP Tình trạng trước áp dụng giải pháp đăng ký: (nêu thuận lợi, khó khăn, ưu, khuyết điểm giải pháp áp dụng đơn vị) Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp đăng ký: Nội dung giải pháp đề nghị đăng ký sáng kiến: (ghi thành mục rõ ràng, thời gian thực hiện) Khả áp dụng giải pháp: (nêu lĩnh vực, địa mà giải pháp áp dụng, điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp đó) Lợi ích thu giải pháp áp dụng: .(số liệu cụ thể kèm theo cứ, sở để xác định, đánh giá) Cần Thơ, ngày .tháng .năm Tác giả/đồng tác giả(*) (họ, tên, chữ ký) Phụ lục (Ban hành kèm theo định số 228 /QĐ-ĐHYDCT-NCKH-QHQT Ngày 24 tháng 04 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ) CHƯƠNG TRÌNH HỌP HỘI ĐỒNG XÉT THỬ NGHIỆM SÁNG KIẾN Chủ tịch hội đồng tuyên bố lý Tác giả trình bày đơn đăng ký sáng kiến Các thành viên hội đồng người tham dự phát biểu ý kiến nêu câu hỏi Tác giả trả lời câu hỏi Thảo luận chung Hội đồng làm việc riêng để đánh giá, bỏ phiếu thống kết luận Thư ký hội đồng ghi biên Chủ tịch hội đồng công bố biên Phụ lục MỘT SỐ MẤU CHO HỒ SƠ NGHIỆM THU SÁNG KIẾN CẤP ĐƠN VỊ/ TRƯỜNG (Ban hành kèm theo định số 228/QĐ-ĐHYDCT-NCKH-QHQT Ngày 24 tháng 04 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ) Mẫu số Đơn u cầu cơng nhận sáng kiến CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP ĐƠN VỊ/TRƯỜNG Kính gửi: (Trưởng quan, đơn vị) Tôi (chúng tôi) ghi tên đây: Số TT Họ tên tác giả Ngày sinh Nơi công tác (hoặc nơi ở) Chức vụ Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo sáng kiến Ký tên Đề nghị xét công nhận sáng kiến (Tên giải pháp) MƠ TẢ GIẢI PHÁP Tình trạng trước áp dụng giải pháp đăng ký: (nêu thuận lợi, khó khăn, ưu, khuyết điểm giải pháp áp dụng đơn vị) Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp đăng ký: Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: (ghi thành mục rõ ràng, thời gian thực hiện) Những điểm khác biệt giải pháp đăng ký so với giải pháp áp dụng: Điểm khác Giải pháp đăng ký Giải pháp áp dụng STT Khả áp dụng giải pháp: (nêu lĩnh vực, địa mà giải pháp áp dụng, điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp đó): Lợi ích thu giải pháp áp dụng: .(số liệu cụ thể kèm theo cứ, sở để xác định, đánh giá) Tôi/chúng cam đoan điều khai đơn thật Làm ngày tháng năm Cần Thơ, ngày .tháng .năm Tác giả/đồng tác giả(*) (họ, tên, chữ ký) Ghi chú: (*) Nếu đồng tác giả phải tự xác định tỷ lệ đóng góp người vào sáng kiến Mẫu số 2: Hình thức biên soạn nghiệm thu sáng kiến cấp trường Để đảm bảo tính thống viết nghiệm thu sáng kiến sáng kiến cấp trường hoàn thành, Trường đưa quy định chung sau: I HÌNH THỨC QUYỂN NGHIỆM THU Bố cục nghiệm thu: Tương tự đề tài cấp sở, nghiệm thu sáng kiến bao gồm phần sau: PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA SÁNG KIẾN Chương THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ MÀ SÁNG KIẾN ĐỀ CẬP ĐẾN Chương NHỮNG GIẢI PHÁP (BIỆN PHÁP) MANG TÍNH KHẢ THI Chương KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TRIỂN KHAI PHẦN KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN PHỤ LỤC Có thể minh họa bố cục nghiệm thu sáng kiến qua trang mục lục sau: MỤC LỤC Lời cam đoan Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng, biểu đồ, hình vẽ, đồ thị Trang PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA SÁNG KIẾN 1.1………………………… 1.1.1………………………… 1.1.2………………………… 1.2…………………………… Chương THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ MÀ SÁNG KIẾN ĐỀ CẬP ĐẾN ………………………………………………………………… Chương NHỮNG GIẢI PHÁP (BIỆN PHÁP) MANG TÍNH KHẢ THI ……………………………………………………………………… Chương KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TRIỂN KHAI ……………………………………………………………………… PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ………………………………………………………………………… TÀI LIỆU THAM KHẢO ……………………………………………………………………………… PHỤ LỤC II QUI ĐỊNH BIÊN SOẠN QUYỂN NGHIỆM THU SÁNG KIẾN 2.1 Soạn thảo văn - Nội dung nghiệm thu phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng mạch lạc, Khơng tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Tác giả cần có lời cam đoan danh dự sáng kiến - Sử dụng Font chữ Times New Roman, cỡ chữ 14 hệ soạn thảo Winword, mật độ chữ bình thường (ngoại trừ tiêu đề), dãn dòng 1.5 lines, lề 3cm, lề 3.5cm, lề trái 3.5cm, lề phải 2cm Số trang đánh phía trang giấy Nội dung nghiệm thu in mặt giấy khổ A4 (210 x 297 mm) dày từ 15-30 trang, không kể phụ lục - Các tiểu mục nghiệm thu trình bày đánh chữ số thường thành nhóm chữ số, tối đa chữ số với chữ số thứ số chương Ví dụ: 4.1.2.1 tiểu mục 1, nhóm tiểu mục 2, mục số 1, chương (Lưu ý: nhóm tiểu mục phải có tiểu mục, nghĩa khơng thể có tiểu mục 2.1.1 mà khơng có tiểu mục 2.1.2 - Bảng biểu, hình vẽ, đồ thị (nếu có): + Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phải gắn với số chương Ví dụ: hình 3.4 nghĩa hình số chương + Mọi bảng, biểu, đồ thị lấy từ nguồn khác (không phải tác giả) phải trích dẫn nguồn gốc đầy đủ phải liệt kê tài liệu tham khảo + Tiêu đề bảng ghi phía bảng, tiêu đề hình vẽ, đồ thị, biểu đồ ghi phía hình vẽ, đồ thị, biểu đồ + Các bảng, biểu, hình vẽ, đồ thị… phải liền với phần nội dung trình bày liên quan đến bảng, biểu, hình vẽ, đồ thị Các bảng, hình q lớn liệt kê phần phụ lục thích phần nội dung có liên quan - Chữ viết tắt: Khơng nên lạm dụng chữ viết tắt nghiệm thu Chỉ sử dụng chữ viết tắt cho từ, cụm từ thuật ngữ lập lại nhiều lần nghiệm thu Không viết tắt mệnh đề dài, cụm từ xuất nghiệm thu Những từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức… dài, cần viết tắt chữ viết tắt phải liền sau từ nằm ngoặc đơn Nếu nội dung có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt để tiện tra cứu - Tài liệu tham khảo: + Mọi ý kiến, khái niệm riêng tác giả trích dẫn tài liệu khác nghiệm thu phải thích số tài liệu tham khảo tài liệu phải ghi rõ nguồn gốc danh mục tài liệu tham khảo + Nếu khơng có điều kiện tiếp cận với tài liệu gốc mà phải trích dẫn thơng qua tài liệu khác phải ghi rõ: “ trích dẫn từ… “ tài liệu gốc khơng liệt kê danh mục tài liệu tham khảo + Khi trích dẫn đoạn câu phần trích dẫn đặt ngoặc kép Nếu phần trích dẫn dài dịng đánh máy phải tách phần thành đoạn riêng với lề trái lùi thêm vào 2cm không cần phải sử dụng dấu ngoặc kép + Số thứ tự tài liệu tham khảo đặt ngoặc vng Vd: [15], [20]…Đối với phần có nhiều tài liệu trích dẫn khác tài liệu đặt ngoặc vuông xếp theo thứ tự tăng dần Vd: [5], [9] [10], [15], [20]… - Phụ lục nghiệm thu: Một số nội dung cần thiết nhằm minh họa, hỗ trợ cho nội dung nghiệm thu bảng câu hỏi, danh sách bệnh nhân NC, hình ảnh minh họa, phiếu điều tra… đưa vào phần phụ lục nhằm làm nhẹ bớt phần nội dung nghiệm thu Chú ý: phần phụ lục không dày số trang nghiệm thu 2.2 Cách viết nghiệm thu sáng kiến Phần MỞ ĐẦU Phần cần làm rõ số ý sau: Mục đích SK Đóng góp SK để nâng cao chất lượng quản lý, dạy học……của đơn vị nói riêng trường nói chung, cụ thể mặt nào? Phần NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở khoa học SK Cơ sở lý luận SK Cơ sở thực tiễn SK Chương 2: Thực trạng vấn đề mà sáng kiến đề cập Chương 3: Những giải pháp (biện pháp) mang tính khả thi Giải pháp thứ Giải pháp thứ hai Giải pháp thứ ba …… (Từng giải pháp phải thể tính thiết thực, tính khoa học xác, tính khả thi phạm vi áp dụng đơn vị (SK cấp đơn vị), trường (SK cấp trường) Chương 4: Kiểm chứng giải pháp triển khai SK Phần yêu cầu tác giả phải tập hợp, phân tích đưa kết quả, số liệu dẫn chứng qua khảo sát, thí nghiệm mang tính kiểm chứng SK Phần KẾT LUẬN Phần tác giả phải đưa vấn đề cụ thể, rõ ràng sau đây: Những vấn đề quan trọng đề cập đến SK Hiệu thiết thực SK triển khai áp dụng đơn vị, trường Kiến nghị với cấp quản lý TÀI LIỆU THAM KHẢO Sắp xếp tài liệu tham khảo theo A, B, C…(theo tên tác giả tên sách) phân thành nhóm ngơn ngữ: tiếng Việt, tiếng Anh, tiếng Pháp: + Tác giả người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo họ tác giả thứ + Tác giả người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo tên tác giả thứ giữ nguyên thứ tự thông thường tên người Việt Nam, không đảo tên lên trước họ + Tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo thứ tự ABC từ đầu tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục Đào tạo xếp vào vần B,… Cách viết: Tài liệu tham khảo sách, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ thông tin theo thứ tự sau: + Tên tác giả quan ban hành (khơng có dấu ngăn cách), hai tác giả dấu phẩy trước tác giả cuối dùng từ “và” + (năm xuất bản), (đặt dấu ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + Tên sách, luận án báo cáo (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) + Nhà xuất bản, Bậc tốt nghiệp (đại học, cao học hay tiến sỹ) (dấy phẩu cuối tên nhà xuất bản) + Nơi xuất bản, tên trường (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo) + Trang sách trích dẫn Ví dụ: Trần Ngọc Ân Nguyễn Văn A (1998), Bệnh thấp khớp, Nhà xuất Y học, Hà Nội, tr 118 Nguyễn Văn A (2013), Mối liên hệ tình trạng nha chu và….dạng thấp, Luận văn tốt nghiệp…, Đại Học Y Dược Tp HCM Tài liệu tham khảo báo tạp chí, sách… ghi đầy đủ thông tin sau: + Tên tác giả (khơng có dấu ngăn cách) + (năm công bố), (đặt dấu ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + “Tên báo”, (đặt ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) + Tên tạp chí tên sách, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) + Tập (khơng có dấu ngăn cách) + (số), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + Các số trang (gạch ngang hai chữ số, dấu chấm kết thúc) Nếu tài liệu dài dịng nên trình bày cho từ dịng thứ hai lùi vào so với dòng thứ cm để phần tài liệu tham khảo dễ dàng dễ theo dõi Ví dụ: Nguyễn Văn A Trần Thị B (2012), “Tình trạng nha chu bệnh nhân viêm khớp dạng thấp”, Tạp chí y học thực hành, 16 (1), tr 116-121 Phần PHỤ LỤC Mẫu số 3: Mẫu trang bìa BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ SÁNG KIẾN ĐĂNG KÝ CẤP TRƯỜNG TÊN SÁNG KIẾN Tác giả sáng kiến: Chức vụ: Đơn vị công tác Bộ môn Cần Thơ – năm 20 Mẫu số 4: Phiếu nhận xét giải pháp đăng ký sáng kiến CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT GIẢI PHÁP ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN Tên giải pháp: Thông tin tác giả: - Họ tên: - Trình độ chun mơn, học vấn: - Đơn vị công tác: Thông tin người nhận xét: - Họ tên: - Trình độ chun mơn: - Đơn vị công tác: Nhận xét giải pháp: - Tính mới: có/khơng, lý do: - Tính khả thi: có/khơng, lý do: - Tính hiệu quả: + Giá trị cụ thể: + Cơ sở khoa học để xác định: Kết luận (đánh dấu vào ô lựa chọn): - Không công nhận giải pháp sáng kiến - Cho phép thử nghiệm giải pháp Kiến nghị: Cần Thơ, ngày .tháng .năm Tác giả/đồng tác giả(*) (họ, tên, chữ ký) 10 Mẫu số 5: Biên họp hội đồng xét thử nghiệm sáng kiến TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG XÉT THỬ NGHIỆM SÁNG KIẾN Tên giải pháp: Thông tin tác giả: - Họ tên: - Trình độ chun mơn, học vấn: - Đơn vị công tác: Thời gian, địa điểm họp: Danh sách thành viên hội đồng đại biểu dự họp: Nhận xét giải pháp: - Tính mới: có/khơng, lý do: - Tính khả thi: có/khơng, lý do: - Tính hiệu quả: + Giá trị cụ thể: + Cơ sở khoa học để xác định: Kết luận (đánh dấu vào ô lựa chọn): - Không công nhận giải pháp sáng kiến - Cho phép thử nghiệm giải pháp Kiến nghị: Thư ký hội đồng (họ, tên, chữ ký) Chủ tịch hội đồng (họ, tên, chữ ký) 11 Mẫu số 6: Giấy đề nghị hỗ trợ thử nghiệm giải pháp đăng ký sáng kiến GIẤY ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ THỬ NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN Kính gửi: - Ban Giám hiệu - Phịng NCKH-QHQT Tên giải pháp: Thơng tin tác giả (họ, tên, trình độ chun mơn, học vấn, địa công tác): Thời gian thử nghiệm giải pháp (bắt đầu, kết thúc): Địa điểm thử nghiệm: Nội dung cần thử nghiệm (ghi thành mục rõ ràng, trình thực hiện): Nội dung đề nghị hỗ trợ (ghi rõ tên khoản mục, mức hỗ trợ, đề nghị): Cần Thơ, ngày Trưởng đơn vị (họ, tên, chữ ký) tháng năm Tác giả giải pháp (họ, tên, chữ ký) 12 Mẫu số 7: Hợp đồng thử nghiệm giải pháp đăng ký sáng kiến TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HỢP ĐỒNG THỬ NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN Căn Quy định hoạt động sáng kiến Trường ĐHYDCT, Hôm nay, ngày tháng năm……, tại……………………………………………… gồm: Bên A: .(họ, tên, chức vụ người đại diện đơn vị thử nghiệm) Bên B: (tác giả giải pháp đăng ký sáng kiến) thoả thuận sau: Điều Bên B có trách nhiệm thử nghiệm giải pháp: (tên giải pháp) Nơi thử nghiệm: …………………………………………………………………………… Thời gian thử nghiệm (bắt đầu, kết thúc): ………………………………………………… Nội dung thử nghiệm (ghi thành mục rõ ràng, trình thực hiện): Điều Bên A phải đảm bảo điều kiện để Bên B tiến hành thử nghiệm giải pháp (ghi rõ điều kiện, giá trị, định mức, thời gian đáp ứng): Điều Bên B phải nộp báo cáo kết thử nghiệm sản phẩm sau cho Bên A (tên, số lượng, khối lượng, thông số sản phẩm, thời gian nộp): Điều Bên A kiểm tra việc thử nghiệm vào thời điểm sau: (ghi rõ ngày, tháng, năm) kiểm tra đột xuất thấy cần thiết Điều Bên A có quyền đình việc thử nghiệm việc gây hậu xấu Trong trường hợp này, Bên B phải hoàn trả toàn chi phí mà Bên A cung cấp phải đền bù thiệt hại gây cho Bên A Điều Nếu việc thử nghiệm giải pháp đem lại hiệu cao mô tả đơn đăng ký Bên A cơng nhận giải pháp sáng kiến cấp đơn vị/đề nghị công nhận sáng kiến cấp Trường Điều Những thoả thuận khác hai bên: …………………………………………… Điều Hợp đồng lập thành 03 bản, bên giữ 01 bản, 01 gửi Phịng NCKH-QHQT có hiệu lực kể từ ngày ký Bên B Bên A (họ, tên, chữ ký) (họ, tên, chức vụ, chữ ký) 13 Mẫu số 8: Biên xác nhận kết thử nghiệm giải pháp đăng ký sáng kiến TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN XÁC NHẬN KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐĂNG KÝ SÁNG KIẾN Tên giải pháp: Thông tin tác giả: - Họ tên: - Trình độ chun mơn, học vấn: - Đơn vị công tác: Thời gian thử nghiệm (bắt đầu, kết thúc): Nơi thử nghiệm: Nội dung thử nghiệm (ghi thành mục rõ ràng, trình thực hiện): Kết thử nghiệm (số liệu cụ thể): Sản phẩm tạo từ việc thử nghiệm giải pháp mà tác giả nộp cho đơn vị (tên, khối lượng, số lượng, thông số sản phẩm): Kiến nghị: Cần Thơ, ngày tháng Tác giả giải pháp (họ, tên, chữ ký) năm Cần Thơ, ngày tháng năm Trưởng đơn vị (họ, tên, chữ ký) 14 Mẫu số 9: Phiếu thẩm định, đánh giá xếp loại sáng kiến đăng ký cấp PHIẾU THẨM ĐỊNH, ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI SÁNG KIẾN ĐĂNG KÝ CÁC CẤP TT Các tiêu chí đánh giá Tổng điểm Điểm (100 điểm) người chấm 10 điểm I Hình thức trình bày SK Trình bày theo quy định soạn thảo văn (theo hướng dẫn) Trình bày theo quy định cấu trúc SK II Phần mở đầu 10 điểm Nêu mục đích SK, xác định tính ưu điểm SK Đóng góp SK để nâng cao chất lượng quản lý, dạy học….của đơn vị nói riêng nhà trường nói chung, cụ thể mặt nào? III Phần nội dung 60 điểm Chương 1: - Nêu sở lý luận SK - Nêu sở thực tiễn SK Chương 2: Nêu bật thực trạng vấn đề mà SK đề cập 10 Chương 3: Trình bày giải pháp - Nêu rõ tên giải pháp - Tính thiết thực, tính xác, khoa học tính khả thi cao 25 giải pháp mà SK đề Chương 4: Kiểm chứng giải pháp (biện pháp) triển khai 10 SK IV Phần kết luận 20 điểm Rút vấn đề quan trọng SK Hiệu quả, tác dụng, ứng dụng SK phạm vi toàn trường Đưa kiến nghị hợp lý với cấp quản lý Phụ lục, tư liệu, tài liệu đính kèm phong phú, phù hợp Tổng cộng 100 điểm Tổng số điểm viết chữ: Họ tên, chữ ký người thẩm định Chú ý: Điểm tiêu chí so với điểm chuẩn, người chấm cho nhỏ tính đến đơn vị 0,5 điểm Kết công nhận sáng kiến - Mỗi sáng kiến thành viên tham gia Hội đồng chấm điểm độc lập, điểm thành viên lệch từ 20 điểm trở xuống điểm sáng kiến tính điểm bình qn thành viên Trong trường hợp điểm thành viên Hội đồng lệch 20 điểm Chủ tịch Hội đồng xem xét định cách thức giải - Điểm sáng kiến xếp làm loại: tốt, khá, trung bình, chưa đạt yêu cầu (sáng kiến chép lại sáng kiến phổ biến, công nhận không đánh giá xếp loại) - Xếp loại theo mức: + Loại Tốt: 100 điểm + Loại Khá: từ 70 điểm đến 99 điểm + Loại Trung bình: từ 50 - 69 điểm + Loại Chưa đạt yêu cầu: 50 điểm 15 PHẦN NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI THẨM ĐỊNH (Kèm theo Phiếu thẩm định đánh giá xếp loại) Những ưu điểm bật SK ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tính SK ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Những hạn chế chủ yếu SK ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Kiến nghị, đề nghị với tác giả, với Hội đồng khoa học ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Họ tên, chữ ký người thẩm định 16 Mẫu số 10 Biên họp hội đồng xét công nhận sáng kiến TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ ĐƠN VỊ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG XÉT CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Tên giải pháp: Thông tin tác giả: - Họ tên: - Trình độ chun mơn, học vấn: - Đơn vị công tác: Thời gian, địa điểm họp: Danh sách thành viên hội đồng đại biểu dự họp: Nhận xét kết quả, sản phẩm thu từ việc thử nghiệm giải pháp: STT Tên kết quả, sản phẩm Số lượng Kết luận (đánh dấu vào ô lựa chọn): - Công nhận giải pháp sáng kiến cấp Trường Xếp loại theo mức: + Loại Tốt: 100 điểm + Loại Khá: từ 70 điểm đến 99 điểm + Loại Trung bình: từ 50 - 69 điểm - Không công nhận giải pháp sáng kiến Kiến nghị: Thư ký hội đồng (họ, tên, chữ ký) Nhận xét kết quả, sản phẩm Chủ tịch hội đồng (họ, tên, chữ ký) 17 Phụ lục (Ban hành kèm theo định số 228 /QĐ-ĐHYDCT-NCKH-QHQT Ngày 24 tháng 04 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ) CHƯƠNG TRÌNH HỌP HỘI ĐỒNG XÉT CƠNG NHẬN SÁNG KIẾN a) Cấp đơn vị Chủ tịch hội đồng tuyên bố lý Tác giả trình bày kết thử nghiệm giải pháp Các thành viên hội đồng người tham dự phát biểu ý kiến nêu câu hỏi Tác giả trả lời câu hỏi Thảo luận chung Hội đồng làm việc riêng để đánh giá, bỏ phiếu thống kết luận Thư ký hội đồng ghi biên Chủ tịch hội đồng công bố biên b) Cấp Trường Tuỳ theo trường hợp cụ thể, hội đồng mời/khơng mời tác giả trình bày kết thử nghiệm giải pháp trước hội đồng - Nếu mời tác giả trình bày chương trình họp hội đồng mục a - Nếu khơng mời tác giả trình bày chương trình họp hội đồng sau: Chủ tịch hội đồng tuyên bố lý Thư ký hội đồng trình bày kết biên xác nhận kết thử nghiệm giải pháp Thảo luận chung Hội đồng đánh giá, bỏ phiếu thống kết luận, Thư ký hội đồng ghi biên Chủ tịch hội đồng công bố biên 18