1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

THẨM ĐỊNH QUY ĐỊNH KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TC, CĐ. ThS. Hà Đức Ngọc

36 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

  • Slide 21

  • Slide 22

  • Slide 23

  • Slide 24

  • Slide 25

  • Slide 26

  • Slide 27

  • Slide 28

  • Slide 29

  • Slide 30

  • Slide 31

  • Slide 32

  • Slide 33

  • Slide 34

  • Slide 35

  • Slide 36

Nội dung

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP THẨM ĐỊNH QUY ĐỊNH KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TC, CĐ ThS Hà Đức Ngọc Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp QUY ĐỊNH KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP TRÌNH ĐỢ TC, CĐ (CHUẨN ĐẦU RA)  XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  THẨM ĐỊNH CHUẨN ĐẦU RA  NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA HĐTĐ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Khái niệm CĐR  CĐR diễn giải rõ ràng thứ mà người học kỳ vọng biết, hiểu làm kết trình học tập  Chuẩn đầu yêu cầu tối thiểu về:  Kiến thức  Kỹ  Thái độ, trách nhiệm nghề nghiệp phẩm chất khác sở GDNN cam kết với người học, xã hội công bố công khai với điều kiện đảm bảo thực XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Mục đích CĐR  Gắn kết tốt GDNN với thị trường lao động;  Làm để xây dựng CTĐT;  Bảo đảm tính thống liên thông bậc đào tạo KTĐQG  Làm sở đánh giá chứng nhận chất lượng đào tạo cho sở GDNN  Công khai chuẩn NLNN, kiến thức CM, kỹ TH, khả nhận thức giải vấn đề, loại hình cơng việc mà người học đảm nhận sau tốt nghiệp; XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Mối quan hệ CĐR với TCKNN CTĐT Thị trường lao Nhà trường động Tiêu chuẩn kỹ nghề Chuẩ n đầu Chương trình đào tạo XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Căn xây dựng CĐR: LUẬT GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 Thủ tướng Chính phủ Thơng tư số 12/2017/TT-BLĐTBXH ngày 20/4/2017 Bộ trưởng Bộ LĐTBXH XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Căn xây dựng CĐR: Khoản Điều 34 Luật GDNNN quy định: Thủ trưởng quan quản lý nhà nước GDNN trung ương quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học đạt sau tốt nghiệp trình độ đào tạo GDNN Khoản Điều Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 Thủ tướng Chính phủ quy định: Bộ LĐ-TB&XH chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành liên quan, hiệp hội nghề nghiệp, sở giáo dục, viện nghiên cứu liên quan để triển khai xây dựng, phê duyệt chuẩn đầu minh chứng kèm cho trình độ, lĩnh vực ngành đào tạo thuộc giáo dục nghề nghiệp XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Căn xây dựng CĐR: Điều 10 Thông tư số 12/2017/TT-BLĐTBXH ngày 20/4/2017 quy định: Ban chủ nhiệm Tổng Cục trưởng Tổng cục GDNN thành lập sở đề xuất thành viên Bộ, ngành, quan ngang Bộ, địa phương, doanh nghiệp, tập đoàn kinh tế, tổng công ty trường cho ngành, nghề đào tạo XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA XD kế hoạch thực Nghiên cứu tài liệu Các bước thực XD CĐR Điều tra khảo sát Phân tích nghề, phân tích cơng việc Rà sốt, đối chiếu, hồn thiện Tổ chức biên soạn Hội thảo lấy ý kiến chuyên gia Hoàn thiện dự thảo XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Nghiên cứu tài liệu  Các văn QPPL (QĐ 1982, TT12, TT56 )  Tiêu chuẩn KNN  Chương trình đào tạo ban hành  Sản phẩm nghiên cứu Viện NCKHDN  Các CĐR ban hành (trong nước, quốc tế)  Các tài liệu khác có liên quan XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Xác định khối lượng kiến thức tối thiểu cho vị trí việc làm nghề  Xác định khối lượng kiến thức tối thiểu (số học, số tín chỉ, năm học) ngành, nghề tính toán sở khối lượng kiến thức tối thiểu vị trí việc làm  Đảm bảo đáp ứng quy định Luật Giáo dục nghề nghiệp Khung trình độ quốc gia Việt Nam  Khối lượng kiến thức tối thiểu tính theo đơn vị quy đổi tín để thuận tiện cho việc tổ chức đào tạo theo phương thức tích lũy tín theo quy định Khung trình độ quốc gia Việt Nam XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Biên soạn hướng dẫn sử dụng Chuẩn đầu Giới thiệu tổng quan Chuẩn đầu Các hướng dẫn bổ sung chuyên môn (nếu có) Ứng dụng/tác dụng/mục tiêu Chuẩn đầu (đối với người học, xã hội, doanh nghiệp, CS GDNN) Hướng dẫn sử dụng Chuẩn đầu để làm xây dựng, điều chỉnh chương trình đào tạo ngành/nghề, trình độ tương ứng 23 XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Thể thức trình bày sản phẩm Chuẩn đầu - Phông chữ: Times New Roman; cỡ rachữ 14 (trang bìa quy định riêng); - Khổ giấy: trình bày khổ giấy A4; - Trình bày theo chiều dài trang giấy khổ A4 (Sơ đồ phân tích nghề, Phiếu phân tích cơng việc trình bày theo chiều rộng trang giấy); - Lề trang giấy bên theo quy định sau: + Lề trên: cách mép 20 mm; + Lề dưới: cách mép 20 mm; + Lề trái: cách mép trái 30 mm; + Lề phải: cách mép phải 20 mm; - Các đề mục sản phẩm cỡ chữ 14, in đậm, kiểu chữ thường; đề mục sau theo thứ tự đậm nghiêng, nghiêng; - Toàn đề mục khổ văn đặt lùi vào so với lề trái Tab (1cm); - Số trang: đánh cuối khổ giấy, 24 XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA  Sản phẩm cuối BCN xây dựng Chuẩn đầu ra: Sơ đồ phân tích nghề, Phiếu phân tích cơng việc Chuẩn đầu trình độ Trung cấp Chuẩn đầu trình độ Cao đẳng 25

Ngày đăng: 18/04/2022, 22:30

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Đưa ra bảng Danh mục các vị trí việc làm của nghề      Xác định tương đương bậc trình độ kỹ năng nghề  - THẨM ĐỊNH QUY ĐỊNH KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TC, CĐ. ThS. Hà Đức Ngọc
a ra bảng Danh mục các vị trí việc làm của nghề Xác định tương đương bậc trình độ kỹ năng nghề (Trang 19)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w