TOaN-_KHDH_THI_GVG_-_PHUONG_3aebd28913

Nhiệt Liệt Chào Mừng GV: TRẦN THỊ THU PHƯƠNG TRƯỜNG: THPT TRẦN VĂN LAN HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Bài toán: Một công ty muốn tri ân khách hàng vào cuối năm nên tổ chức quay số trúng thưởng (Số tiền trúng thưởng số ghi ô quay nhân với 100 nghìn đồng) Xét phép thử: khách hàng X quay lần cách ngẫu nhiên a.Hãy mô tả khơng gian mẫu Tính số phần tử khơng gian mẫu ( n()) b.Xác định biến cố A: “Khách hàng X quay trúng ô ghi số chia hết cho 10” Tính ( n(A)) số phần tử biến cố A c Khả khách hàng X quay trúng ô ghi số chia hết cho 10 bao nhiêu? Start MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ GIEO ĐỒNG XU TRONG ĐỜI SỐNG CÁC TRỊ CHƠI MAY RỦI §5 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Định nghĩa: Giả sử A biến cố liên quan đến phép thö T chØ cã n Axuất  mét sè hữu hạn kết đồng khả nng hin Ta gọi tỉ số n xác suất biến cố A, kí hiệu P(A) Em hÃy nêu bc để tÝnh x¸c st cđa biÕn cè A? Ví dụ 1: Một công ty muốn tri ân khách hàng vào cuối năm nên tổ chức quay số trúng thưởng (Số tiền trúng thưởng số ghi ô quay nhân với 100 nghìn đồng) Khách hàng X quay ngẫu nhiên lần Tính xác suất để khách hàng X quay trúng ô ghi số chia hết cho 10 Start HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP NHIỆM VỤ - Cá nhân tư độc lập thực nhiệm vụ vào ô dành cho cá nhân giấy A1: phút - Thảo luận nhóm hồn thành sản phẩm giấy A1: phút NHÓM 1, VD 2a NHÓM 2, VD 2b VÝ dơ 2: Trong mét líp häc cã 17 häc sinh nam vµ 18 häc sinh n Cô giáo muốn chọn ngẫu nhiên nhóm gồm häc sinh tham gia thiƯn ngun TÝnh x¸c st để học sinh đợc chọn: a) Cú nam vµ nữ; b) Có hai học HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÝ dơ 2: Trong mét líp häc cã 17 học sinh nam 18 học sinh n Cô giáo muốn chọn ngẫu nhiên nhóm gồm học sinh tham gia thiện nguyện Tính xác suất để học sinh đợc chọn: a) Cú nam n; b) Có hai học NHĨM 1, NHĨM 2, sinh nữ NHIỆM VỤ Cá nhân tư độc lập thực nhiệm vụ vào ô dành cho cá nhân giấy A1: phút VD 2a VD 2b HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Đáp án n    C35  52360 2 n A  C17 C18  C17 C18  C17 C18  46920 a b Điểm điểm điểm ( điểm chia cho trường hợp điểm cho tổng hợp kết quả) P  A  46920 69  52360 77 điểm Hoạt động nhóm tích cực điểm n    C35  52360 điểm 2 n B  C17 C18  C17 C18  C17 C18  37740 điểm ( điểm chia cho trường hợp điểm cho tổng hợp kết quả) P  B  37740 111  52360 154 Hoạt động nhóm tích cực điểm điểm TRỊ CHƠI: ONG TÌM CHỮ LUẬT CHƠI Có 15 miếng ghép, miếng ghép chứa chữ có miếng ghép: TRƯỜNG miếng ghép: THPT miếng ghép: TRẦN miếng ghép: HƯNG miếng ghép: ĐẠO Chọn ngẫu nhiên miếng ghép, ghép cụm từ: “TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO” chiến thắng nhận phần quà TRƯỜNG THPT TRƯỜNG TRƯỜNG THPT THPT TRƯỜNG ĐẠO TRẦN TRẦN 11 12 HƯNG 13 TRƯỜNG THPT TRẦN 14 10 15 HƯNG 17 Tìm Chữ:TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO TRƯỜNG ĐẠO TRƯỜNG TRƯỜNG THPT THPT TRƯỜNG THPT TRẦN TRẦN 11 12 HƯNG 13 TRƯỜNG THPT TRẦN 14 10 15 HƯNG 18 Tìm Chữ: TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO TRƯỜNG THPT TRƯỜNG TRƯỜNG HƯNG THPT TRƯỜNG ĐẠO TRẦN TRẦN 11 12 HƯNG 13 TRƯỜNG 14 15 THPT TRẦN 10 THPT 19 Tìm Chữ: TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Câu hỏi: Có 15 miếng ghép, miếng ghép chứa chữ có miếng ghép chứa chữ: TRƯỜNG, miếng ghép chứa chữ: THPT; miếng ghép chứa chữ: TRẦN ; miếng ghép chứa chữ: HƯNG; miếng ghép chứa chữ: ĐẠO Chọn ngẫu nhiên miếng ghép Xác suất để sau chọn có đủ chữ “TRƯỜNG, THPT, TRẦN, HƯNG, ĐẠO” là: A 40/1001 40/1001 B 1/3003 1/3003 C 1/1001 1/1001 D 4/3003 4/3003 Củng cố ịnh nghĩa Giả sử A biến cố liên quan đến phép thử T cã mét sè hữu A Ta gäi tØ sè hạn kết đồng khả nngnxut n xác suất biến kí hiệu P(A) n Acố  A, n     : sè c¸c kÕt qu¶ cã thĨx¶y cđa phÐp thư T  P A    n   n A : số kế t thuận lợ i cho biế n cè A     Các bước tính xác suất biến cố Bưíc 1: TÝnh n(); Bưíc 2: TÝnh n(A); P A  Bưíc 3: TÝnh n A n   HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Nhiệm vụ 1: Các em tìm thêm đến toán thực tế liên quan đến xác suất biến cố trị thảo luận tiết học sau Nhiệm vụ 2: Các em nghiên cứu trước mục II III trả lời câu hỏi: Ngồi cách tính xác suất dựa vào định nghĩa cổ điển xác suất cịn cách khác để tính xác suất khơng? Nhiệm vụ 3: Bài tập tự luận tập trắc nghiệm HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BÀI TẬP TỰ LUẬN Một hộp chứa 20 cầu đánh số từ đến 20 Lấy ngẫu nhiên Tính xác suất biến cố: A: “ Nhận cầu ghi số chẵn” B: “ Nhận cầu ghi số chia hết cho 3” C: “ Nhận cầu ghi số chẵn chia hết cho 3” D: “Nhận cầu ghi số không chia hết cho 6” Em sáng tạo Đề tốn tính Xác suất biến cố Trình bày lời giải tốn Làm tập 1,4,5 (SGK – 74) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Gieo súc sắc cân đối đồng chất lần Xác suất xuất mặt chấm ĐÚNG RỒI Câu Một hộp có cầu trắng, cầu đen Lấy ngẫu nhiên hai Xác suất để chọn hai khác màu RẤT TỐT Câu Gieo súc sắc cân đối đồng chất lần Xác suất để hai lần gieo EM RẤT GIỎ I