KỸ NĂNG MỀM DÀNH CHO GIÁO VIÊN MẦM NON VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ NGHỀ NGHIỆP

KỸ NĂNG MỀM DÀNH CHO GIÁO VIÊN MẦM NON 20h00_Thứ Ngày 26-27/08/2020 KỸ NĂNG MỀM DÀNH CHO GIÁO VIÊN MẦM NON VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ NGHỀ NGHIỆP STP Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Xin chào! Chúng ta làm quen! - Chia nhóm, đặt tên - Viết tên nhóm tên thành viên - Giới thiệu nhóm - Kỳ vọng? Nhóm tơi … CÔNG TÁC TỔ CHỨC        Đúng giơ Giữ trật tự, kiểm soát MIC cá nhân Tập trung cao độ Khuyến khích phát biểu Khởi động đầu giơ Nghỉ giải lao 10 phút /buổi Các tài liệu cung cấp Exit Phương pháp triển khai • Trao đổi – chia sẻ • Học qua trải nghiệm • Q trình học hỏi lẫn tất thành viên • Khởi động đầu giờ! Cách học truyền thống Giảng viên NATO Học viên Học viên Học viên Học viên Học viên No Action, Talk Only Học qua trải nghiệm Giảng viên Học viên Học viên Học viên AFTA Học viên Học viên Action First, Talk After Để hiệu hơn? • Tham gia tích cực, nhiệt tình • Lắng nghe • Đóng góp ý kiến • Chia sẻ kinh nghiệm Hiệu học tập Nghe 5% Đọc 10 % Âm thanh, Hình ảnh 20 % Minh họa 30 % Thảo luận nhóm Thực hành Dùng & truyền đạt lại người khác 50 % 75 % 90 % 9 MỤC TIÊU Ứng dụng tư tích cực học tập, cơng việc sống Xác định loại cảm xúc cách xử lý cảm xúc cản trở việc học sinh hoạt trẻ Quản lý tốt cảm xúc thân_Ni dưỡng cảm xúc tích cực 10 ... TIÊU Ứng dụng tư tích cực học tập, công việc sống Xác định loại cảm xúc cách xử lý cảm xúc cản trở việc học sinh hoạt trẻ Quản lý tốt cảm xúc thân_Nuôi dưỡng cảm xúc tích cực 10 MỤC TIÊU Thành... sẻ • Học qua trải nghiệm • Quá trình học hỏi lẫn tất thành viên • Khởi động đầu giờ! Cách học truyền thống Giảng viên NATO Học viên Học viên Học viên Học viên Học viên No Action, Talk Only Học. .. Giảng viên Học viên Học viên Học viên AFTA Học viên Học viên Action First, Talk After Để hiệu hơn? • Tham gia tích cực, nhiệt tình • Lắng nghe • Đóng góp ý kiến • Chia sẻ kinh nghiệm Hiệu học tập