Trường Tiểu học Phú Hải Giáo án lớp TUẦN 13: Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Bài 2: MỞ RỘNG HIỆU ỨNG CHUYỂN ĐỘNG (Tiết 1) I Mục tiêu dạy học: 1) Kiến thức: - Tạo hiệu ứng chuyển động theo đường cong trang trình chiếu Rèn luyện cách sử dụng hiệu ứng trang trình chiếu 2) Kỹ năng: - Biết sử dụng, nắm thao tác tạo hiệu ứng chuyển động hoạt động trình chiếu Thái độ: - Thái độ thực hành nghiêm túc, ngồi nhìn tư II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Các dụng cụ dạy học - Bàn phím, chuột, hình, thân máy Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi bài, đồ dùng học tập - Máy tính III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: (3 phút) Câu 1: Để chèn hình ảnh vào trang chiếu Em thao tác nào? Câu 2: Yêu cầu HS thực hành máy - Nhận xét, tuyên dương 2.Bài mới: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Hoạt động 1: -Gv hướng dẫn bước tạo chuyển động - Quan sát giáo viên làm mẫu cho ô tô theo đường định sẵn - Em nêu bước thực hiện? - Trả lời: + Nháy chọn vào ô để tạo chuyển động + Chọn hiệu ứng chuyển động: • Add Effect • Motion Paths • Draw Custom Path • Curve - Nhận xét - Củng cố lại nội dung - Gv hướng dẫn bước vẽ đường cong - Quan sát giáo viên làm mẫu - Em nêu bước thực hiện? - Trả lời: Nháy chuột trái vị trí bắt A 15 phút Giáo viên: Đỗ Thị Em -1- Trường Tiểu học Phú Hải 15 phút phút Giáo án lớp đầu +Nháy chuột trái vị trí muốn uốn cong +Nháy đúp chuột vị trí đích để kết thúc thao tác + Nhấn Slide Show để kiểm tra kết - HS lắng nghe - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - HS lắng nghe quan sát trình chiếu chuyển động tơ - Nhận xét Hoạt động 2: - GV hướng dẫn HS tạo trình - HS quan sát chiếu nhỏ chèn hiệu ứng chuyển động VD: tạo trình động vật: “ bươm bướm, chim ” Làm hiệu ứng đường bươm bướm bay * Thực hành: Sau giáo viên hướng - HS thao tác dẫn cách thực xong, cho học - HS báo cáo kết làm sinh thực hành Củng cố, dặn dị: • Giáo viên củng cố lại - Lắng nghe - Giáo viên nhận xét tiết học Chủ đề 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Giáo viên: Đỗ Thị Em -2- Trường Tiểu học Phú Hải Giáo án lớp Bài 2: MỞ RỘNG HIỆU ỨNG CHUYỂN ĐỘNG (Tiết 2) I Mục tiêu dạy học: Kiến thức: - Tạo hiệu ứng chuyển động theo đường cong trang trình chiếu Rèn luyện cách sử dụng hiệu ứng trang trình chiếu 2) Kỹ năng: - Biết sử dụng, nắm thao tác tạo hiệu ứng chuyển động hoạt động trình chiếu Thái độ: - Thái độ thực hành nghiêm túc, ngồi nhìn tư II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Các dụng cụ dạy học - Bàn phím, chuột, hình, thân máy Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi bài, đồ dùng học tập - Máy tính III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: (3 phút) Câu 1: Em nêu bước thực tạo hiệu ứng chuyển động? Câu 2: Yêu cầu HS thực hành máy - Nhận xét, tuyên dương 2.Bài mới: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: -Gv hướng dẫn cách thực hiệu - Quan sát giáo viên làm mẫu ứng khác hiệu ứng chuyển động - Em nêu hiệu ứng khác hiệu - Trả lời: + Diagonal Down Right ứng chuyển động? + Diaganal Up Right + Down + Left + Right + Up - Nhận xét - Củng cố lại nội dung Hoạt động 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Quan sát giáo viên làm mẫu trình chiếu chuyển động máy bay - HS lắng nghe - Theo dõi HS thực hành sửa lỗi cho - HS thực hành máy tính học sinh - HS quan sát C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ B phút 15 phút Giáo viên: Đỗ Thị Em -3- Trường Tiểu học Phú Hải 10 phút phút Giáo án lớp RỘNG: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu hiệu ứng Freeform Scribble - So sánh điểm giống khác hai hiệu ứng với Curve - Sau giáo viên hướng dẫn cách thực xong, cho học sinh thực hành - Theo dõi HS thực hành sửa lỗi cho học sinh Củng cố, dặn dị: • Giáo viên củng cố lại - Giáo viên nhận xét tiết học - HS quan sát, lắng nghe - HS thao tác - HS báo cáo kết làm - Thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Phú Hải, ngày … tháng … năm… Tổ trưởng Giáo viên: Đỗ Thị Em Hiệu trưởng -4- Trường Tiểu học Phú Hải Giáo viên: Đỗ Thị Em Giáo án lớp -5- ... Right ứng chuyển động? + Diaganal Up Right + Down + Left + Right + Up - Nhận xét - Củng cố lại nội dung Hoạt động 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực - Quan sát giáo viên làm mẫu trình chiếu chuyển