KH-BDTX-20.21

UBND HUYỆN VỤ BẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 566 /PGDĐT-GDTH Vụ Bản, ngày 06 tháng 10 năm 2020 HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 Căn Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/08/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục mầm non; Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/08/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên mầm non; Căn Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên sở giáo dục phổ thơng; Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 33/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn công văn 1595/BGDĐT-NGCBQLGD Bộ GDĐT ngày 12/1/2019 BDTX giáo viên, cán quản lý sở giáo dục; Căn công văn số 1454/HD-SGDĐT Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Nam Định ngày 30/9/2020 hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2020 – 2021 Dựa sở tình hình thực tiễn địa phương, Tổ Tiểu học Phòng GDĐT hướng dẫn trường Tiểu học công tác BDTX năm học 2020-2021 năm học sau: Mục tiêu: - Cán quản lý, giáo viên (gọi chung giáo viên) học tập BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, phòng giáo dục đào tạo sở giáo dục đào tạo 2 Nội dung cụ thể Thực BDTX nội dung chương trình bồi dưỡng theo quy định: - Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học, thời lượng 40 tiết (chương trình 1); - Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học, thời lượng 40 tiết (chương trình 2); - Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên, thời lượng 40 tiết (chương trình 3) Với nội dung chương trình bồi dưỡng 3, trường hướng dẫn giáo viên đăng ký mô đun kiến thức theo hướng dẫn Sở GD-ĐT cho cấp tiểu học; phối hợp với sở bồi dưỡng thường xuyên (CSBDTX) tổ chức lớp học tập trung bán tập trung để giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, rèn luyện kỹ cho giáo viên Nội dung bồi dưỡng Đối tượng bồi dưỡng Thời lượng hình thức học 30 tiết: -Bồi dưỡng tập trung, tự Tháng học sinh hoạt CM 8,9/2020 trường, có hỗ trợ CBQL cốt cán 49 538 - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực 49 - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực 20 tiết: Bồi dưỡng tập CBQL trườngtrung, tự học sinh hoạt tiểu học CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7, 8/ 2020 49 SHCM năm học - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực 10 tiết: Bồi dưỡng tập CBQL trườngtrung, tự học sinh hoạt tiểu học CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7,8/ 2020 49 SHCM năm học - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức – CSBDTX thực Tháng 6,7/ 2020 - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực 30 tiết: Bồi dưỡng tập trung, tự học sinh hoạt Tháng CM trường, có hỗ 8,9/2020 trợ GV cốt cán 20 tiết: Bồi dưỡng trực tuyến, tự học qua hệ Quản trị hoạt động CBQL trườngthống LMS sinh hoạt dạy học, giáo dục tiểu học CM trường, có hỗ trường tiểu học trợ GV cốt cán giảng viên trường SP Chương trình giáo dục địa phương Đơn vị thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực CBQL - Các văn đạo trường tiểu Bộ đường lối học sách phát triển giáo dục theo Chỉ thị Chươn Bộ GD&ĐT năm GV g học 2020-2021 trường trình tiểu học 01 Chươn g trình Bồi dưỡng sử dụng 02 SGK lớp Thời gian học Số lượng học viên Hướng dẫn thực GV trường Chương trình tiểu học GDPT2018 20 tiết: Bồi dưỡng trực tuyến, tự học qua hệ thống LMS sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ GV cốt cán giảng viên trường SP Tháng 7, 8/ 2020 538 GV trường tiểu học 20 tiết: Bồi dưỡng tập trung, tự học sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7,8/ 2020 538 SHCM năm học Chương trình giáo dục GV trường địa phương tiểu học 10 tiết: Bồi dưỡng tập trung, tự học sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7,8/2020 538 SHCM năm học Bồi dưỡng sử dụng SGK lớp Các trường tiểu học, CBQL, giáo viên lựa chọn đăng ký mô đun số mô đun theo Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GD&ĐT – Đối với giáo viên; theo Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GD&ĐT – Đối với cán quản lý phù hợp điều kiện địa phương nhà trường Tập trung vào nội dung: * Đối với Giáo viên: - Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh; Chươn - Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh g - Kiểm tra, đánh giá học sinh sở giáo dục phổ thơng theo hướng phát trình triển phẩm chất lực học sinh 03 - Thực xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường sở giáo dục phổ thông * Đối với Cán quản lý: - Đổi quản trị nhà trường bối cảnh đổi giáo dục - Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường - Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục nhà trường - Quản trị nhân nhà trường - Quản trị tổ chức, hành nhà trường - Quản trị tài nhà trường - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực Đánh giá công nhận kết BDTX: Thực nghiêm túc theo điều 11 12 Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT Việc đánh giá kết phải đảm bảo khách quan, trung thực, làm cho giáo viên ln có ý thức tự bồi dưỡng để nâng cao lực thân, đáp ứng yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ dạy học, giáo dục học sinh Những giáo viên khơng hồn thành chương trình BDTX khơng xét thi đua năm học Các trường mà đứng đầu Hiệu trưởng có trách nhiệm phối hợp với CSBDTX để hồn thiện việc đánh giá, công nhận kết cấp chứng BDTX cho CBQL, GV Đối tượng miễn BDTX Giáo viên nghỉ hưu năm 2020, 2021; giáo viên học dài hạn nghỉ chế độ năm học Địa điểm Đối với nội dung chương trình bồi dưỡng thực bồi dưỡng theo hình thức tập trung: - Các lớp bồi dưỡng phòng GDĐT tổ chức đặt phòng GDĐT trung tâm GDNN-GDTX địa bàn đơn vị trường học; Tài liệu Các tài liệu tập huấn, bồi dưỡng CSBDTX cung cấp CBQL, GV khai thác, sử dụng tài liệu khác Tài liệu dùng để BDTX cần đảm bảo theo quy định điều Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT Kinh phí Thực theo Điều 15, 16 Thông tư số 19 hướng dẫn Thông tư 36/2018/TTBTC ngày 20/3/2018 hướng dẫn lập dự toán, quản lý, sử dụng tốn kinh phí dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức quy định hành Tổ chức thực 8.1 Căn Kế hoạch tình hình thực tiễn đơn vị, trường xây dựng kế hoạch BDTX năm học tổ chức thực hiện; báo cáo kết Phòng GDĐT thời gian quy định 8.2 Đưa việc thực nhiệm vụ BDTX vào xét thi đua: - Các trường đưa việc thực nhiệm vụ BDTX vào xét thi đua cho GV; 8.3 Tăng cường công tác tra, kiểm tra việc thực nhiệm vụ BDTX: Phịng chun mơn lồng ghép tra, kiểm tra việc thực nhiệm vụ BDTX đợt tra, kiểm tra năm học 8.4 Hồ sơ lưu trữ: Phụ lục 8.5 Chế độ báo cáo: Các trường báo cáo quan quản lý cấp trực tiếp: Kế hoạch BDTX đơn vị kèm theo danh sách giáo viên tham gia BDTX, danh sách giáo viên đề nghị miễn BDTX; Báo cáo tổng kết công tác BDTX kèm theo bảng kết BDTX, danh sách giáo viên hoàn thành kế hoạch BDTX thống kê số liệu BDTX; Thời gian nộp loại báo cáo ghi Phụ lục Nhận báo cáo trường Tiểu học: đ/c Vũ Thị Nhân, địa email - tieuhoc.vuban@gmail.com Nơi nhận: - Sở GD&ĐT Nam Định (để báo cáo); - Các trường tiểu học (để thực hiện); - Lưu VT TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Trần Trung Hiếu PHỤ LỤC MỐC THỜI GIAN TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ BDTX Năm học 2020-2021 TT Công việc Đơn vị, cá nhân thực Giáo viên lựa chọn mô đun nội dung 3, xây dựng kế hoạch (Phụ lục 3), báo cáo tổ Giáo viên mơn, trình lãnh đạo trường phê duyệt Phê duyệt kế hoạch BDTX GV Xét duyệt trường hợp miễn BDTX cho giáo viên đơn vị trực thuộc Hiệu trưởng trường - Phòng GD-ĐT - Xây dựng kế hoạch BDTX trường ; lập DS giáo viên đề nghị miễn BDTX năm học 2020-2021 (Phụ lục 2); báo cáo Hiệu trưởng trường quan quản lý giáo dục cấp trực tiếp - Hướng dẫn nhiệm vụ BDTX đến giáo viên trường MN, PT trung tâm GDTX, GDNN-GDTX Tổ chức BDTX, đánh giá kết Tổng hợp, xếp loại kết BDTX Công nhận cấp chứng cho giáo viên (Phụ lục 4) Thời gian Trước 08/10/2020 Trước 10/10/2020 Trước 10/10/2020 Trước 12/10/2020 Sở GD&ĐT, phòng Từ tháng GDĐT, trường, trung 8/2020 tâm GDTX giáo viên 4/2021 Hiệu trưởng trường - Cơ sở BDTX - Sở GD&ĐT - Phòng GD-ĐT Trước 15/5/2021 Trước 30/5/2021 Báo cáo kết BDTX năm học 20202021 trường - Hiệu trưởng trường, - Trước giám đốc TT 30/5/2021 Tổng kết công tác BDTX huyện/TP - Phòng GD-ĐT - Đầu tháng 6/2021 Phụ lục PHÒNG GD&ĐT VỤ BẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 (Xếp theo môn dạy) TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Lý miễn , ngày tháng NGƯỜI LẬP BẢNG năm 2020 HIỆU TRƯỞNG PHỤ LỤC KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2020-2021 (Của giáo viên) (Giáo viên kế hoạch BDTX năm học 2020-2021 trường/trung tâm để xây dựng kế hoạch, báo cáo tổ mơn, trình lãnh đạo trường/trung tâm phê duyệt trước 20/8/2020) Họ tên giáo viên: Ngày tháng năm sinh: Tổ chuyên môn: Năm vào ngành giáo dục: Nhiệm vụ giao năm học: Các để xây dựng kế hoạch: Mục tiêu: Nôi dung: a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học: - Thời lượng: 40 Tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học: - Thời lượng: 40 tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên - Thời lượng: 40 tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: ., ngày tháng năm 2020 TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN HIỆU TRƯỞNG PHỤ LỤC HỒ SƠ LƯU TRỮ Phịng GDĐT Lưu trữ vơ thời hạn: 1.1 Bảng kết BDTX trường trực thuộc; 1.2 Danh sách giáo viên miễn BDTX Lưu trữ sau 01 năm: 1.3 Các văn đạo (còn hiệu lực) cấp (các thông tư Bộ; kế hoạch hướng dẫn Sở, ); 1.4 Kế hoạch BDTX phịng; 1.5 Báo cáo tổng kết cơng tác BDTX; 1.6 Tài liệu phục vụ công tác BDTX Các trường, trung tâm GDTX Lưu trữ vô thời hạn: 2.1 Bảng kết BDTX; 2.2 Danh sách giáo viên miễn BDTX quan cấp phê duyệt; Lưu trữ sau 01 năm: 2.3 Các văn đạo cấp (các thông tư Bộ; kế hoạch hướng dẫn Sở/phòng GDĐT, ); 2.4 Kế hoạch BDTX đơn vị; 2.5 Bảng đăng ký môdun tự chọn giáo viên; 2.6 BC tổng kết công tác BDTX; 2.7 Bài kiểm tra, tập nghiên cứu, thu hoạch, báo cáo chuyên đề giáo viên 2.8 Tài liệu phục vụ công tác BDTX Giáo viên Lưu trữ vô thời hạn: 3.1 Chứng hồn thành chương trình BDTX; Lưu trữ sau 01 năm: 3.2 Các văn đạo cấp (kế hoạch BDTX đơn vị, hướng dẫn Sở/phòng GDĐT, ); 3.3 Kế hoạch BDTX thân; 3.4 Sổ học tập chun mơn, có ghi chuyên đề tập huấn, thể việc tự bồi dưỡng nội dung 3; 3.5 Tài liệu phục vụ công tác BDTX PHỤ LỤC PHÒNG TRƯỜNG BẢNG KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 (Xếp theo môn dạy) (DS gồm tất giáo viên tham gia BDTX) Điểm BDTX TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Nội Nội dung dung Nội dung Môđun Môđun Môđun Môđun Trung bình ĐTB BDTX Xếp loại ., ngày tháng năm NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG PHỤ LỤC PHÒNG TRƯỜNG DANH SÁCH GIÁO VIÊN HOÀN THÀNH KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 (Xếp theo môn dạy) (DS gồm giáo viên hồn thành chương trình BDTX) TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Xếp loại ., ngày tháng năm NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG THỐNG KÊ SƠ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Năm học 2020-2021 (Kèm theo Báo cáo số ngày tháng năm ) Số CBGV Tổng số Ghi miễn Tiểu học THCS Tổng cộng hoàn thành Loại giỏi Loại Loại TB hoàn thành kế gia BDTX BDTX Mầm non Số CBGV không Số CBGV tham Cấp học CBGV Số CBGV kế hoạch hoạch THỐNG KÊ SÔ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Năm học 2020-2021 (Kèm theo Báo cáo số ngày tháng năm ) Số CBGV Tổng số Số CBGV tham Số CBGV Ghi hoàn thành Loại giỏi Loại Loại TB CBGV gia BDTX Số CBGV khơng hồn thành kế miễn kế hoạch hoạch