VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TUẦN 1: Việt Nam tổ quốc em Thứ ngày tháng năm LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Nắm kiến thức từ đồng nghĩa Kĩ năng: - Tìm từ đồng nghĩa màu sắc ( số màu nêu tập 1) đặt câu với từ tìm BT1 ( BT2) - Hiểu nghĩa từ ngữ học.- Chọn từ thích hợp để hồn chỉnh văn ( BT3) - Học sinh (M3,4) đặt câu với 2,3 từ tìm BT1 Thái độ: Yêu thích mơn học, vận dụng vào sống Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II- CHUẨN BỊ: Đồ dùng - GV: - Bảng phụ ghi nội dung 1, - HS: Vở, SGK, Phương pháp, kĩ thuật dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não III- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(3 phút) - Cho HS tổ chức trò chơi "Truyền - HS chơi trò chơi điện" với câu hỏi sau: + Thế từ đồng nghĩa ? + Thế từ đồng nghĩa hồn tồn, cho ví dụ ? + Thế từ đồng nghĩa khơng hồn tồn, cho ví dụ ? - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu bài: Nêu mục đích y/c - HS mở vở, ghi đầu tiết học Hoạt động thực hành: (15 phút) * Mục tiêu: - Tìm từ đồng nghĩa màu sắc ( số màu nêu tập 1) đặt câu với từ tìm BT1 ( BT2) - Hiểu nghĩa từ ngữ học - Chọn từ thích hợp để hồn chỉnh văn ( BT3) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Học sinh (M3,4) đặt câu với 2,3 từ tìm BT1 * Cách tiến hành: Bài 1: HĐ nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu Xác định yêu - HS đọc yêu cầu BT1 cầu - Tổ chức hoạt động nhóm (HS - Các nhóm thảo luận dùng từ điển) - Trình bày kết - Các nhóm báo cáo Nhóm khác NX, bổ sung - GV nhận xét chữa + Xanh : xanh biếc, xanh bóng… +Đỏ au, đỏ bừng, đỏ thắm… + Trắng tinh/ trắng toát, trắng nõn… + Đen đen kịt, đen đúa… Bài 2: HĐ cá nhân - Đặt câu với từ vừa tìm - HS đọc yêu cầu BT2 - HS nghe thực - Yêu cầu HS đặt câu + Luống rau xanh biếc màu - HS nối tiếp đọc câu văn + Lá cờ đỏ thắm tung bay gió - HS nhận xét ngữ pháp, nghĩa - GV nhận xét chữa Bài 3: HĐ cá nhân - Gọi HS đọc đề bài, xác định yêu cầu - Đọc ND Cá hồi vượt thác… đề - GV đưa bảng phụ có chép đoạn văn - HS lên điền vào bảng phụ + Điên cuồng, nhô lên, sáng rực, gầm - GV nhận xét chữa vang, hối - Vì em lại chọn từ điên cuồng mà - Dùng từ điên cuồng phù hợp không dùng từ dằn hay điên đảo ? - HS đọc - HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh -KL: Vậy dùng từ đồng nghĩa khơng hồn tồn, cần phải lưu ý dùng từ cho phù hợp với văn cảnh Hoạt động ứng dụng:(2 phút) -Thế từ đồng nghĩa ? Thế - HS nêu từ đồng nghĩa hồn tồn, khơng hoàn toàn ? Hoạt động sáng tạo(1 phút) - Về nhà đọc lại đoạn văn Cá hồi vượt - HS nghe thực thác để nhớ cách lựa chọn từ đồng nghĩa ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ********************************************** Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack