bo-de-thi-khao-sat-chat-luong-dau-nam-lop-3-mon-tieng-viet-co-dap-an

35 5 0
bo-de-thi-khao-sat-chat-luong-dau-nam-lop-3-mon-tieng-viet-co-dap-an

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG GD&ĐT…… ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM TRƯỜNG TIỂU HỌC……… MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP NĂM HỌC : 2020 – 2021 (Thời gian làm 45 phút) Điểm Lời phê cô giáo ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… A Đọc thầm văn sau: THƯ CỦA MẸ Sáng nay, trường về, qua mặt người đáng thương bế tay đứa trẻ xanh xao ốm yếu Con nhìn bà ta , khơng cho hết, dù túi có tiền Nghe mẹ bảo, Đừng quen thói dửng dưng qua trước người nghèo khổ, trước người mẹ, xin xu cho Con nghĩ đứa bé đói, nghĩ khắc khoải người mẹ đáng thương! Hãy tin lời mẹ, En – ri – cô ạ, phải biết trích đồng từ túi tiền để giúp cụ già không nơi nương tựa, bà mẹ khơng có bánh ăn, đứa trẻ khơng có mẹ Con nghĩ chẳng thiếu thứ hết người nghèo khổ thiếu thốn tất thứ Trong lúc ước mong sung sướng họ cầu xin để khỏi chết đói Thật buồn nghĩ nhà giàu có , ngồi phố xá xe cộ trẻ mặc toàn quần áo nhung mà lại có bà mẹ trẻ khơng có mà ăn cả! Khơng có mặc cả! Ơi! En - ri – cơ, từ sau đừng có qua trước bà mẹ xin cứu giúp mà không đặt vào tay họ đồng ( Theo Những lòng cao cả) Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu 1: Khi trường về, En – ri – cô gặp ? a Một người ăn xin bị què chân Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí b Một người đáng thương dang bế tay đứa trẻ gầy còm xanh xao ốm yếu c Một cậu bé đánh giày Câu 2: Vì mẹ khơng hài lịng cách cư xử En – ri – cô với người đàn bà đáng thương ? a, Vì gặp người En – ri – tránh túi khơng có tiền b, Vì gặp người En – ri – nhìn bà ta khơng cho hết c, Vì gặp người En – ri – cô cho bà ta tiền Câu 3: Theo mẹ En – ri – cơ, cần phải giúp đỡ người nghèo khổ? a Vì họ người khơng có ăn, mặc đáng thương b Vì giúp đỡ họ họ biết ơn c Vì giúp đỡ họ gặp nhiều may mắn Câu 4: Bức thư mẹ En – ri – cô nhắn nhủ điều ? a, Bức thư mẹ En – ri – cô muốn nhắc không nên để ý đến người nghèo khổ b, Bức thư mẹ En – ri – cô nhắn nhủ phải biết quan tâm, thông cảm giúp đỡ người nghèo khổ, gặp khó khăn hoạn nạn c, Bức thư mẹ En – ri – cô nhắn nhủ phải biết quan tâm chào hỏi người nghèo khổ Câu 5: Đặt câu theo mẫu Ai gì? để nói mẹ En – ri – cô B Luyện từ câu: Câu 6: Dòng nêu từ vật câu văn: “Hôm ấy, để thay đổi khơng khí, tơi lấy xe lên núi ngắm cảnh thưởng thức hoa rừng.” ? a, khơng khí, xe, núi, ngắm, cảnh, hoa quả, rừng Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí b, hơm , xe, núi, thưởng thức, hoa, quả, rừng c, hơm, khơng khí, xe, núi, hoa quả, rừng Câu Đặt câu hỏi trả lời cho phận in đậm câu sau: a) Mùa đông đến, chim én bay phương Nam tránh rét b, Cây hoa trồng vườn c) Những cậu rơ đực cường tráng dài mốc d) Bác làm việc cào tuyết trường học để có tiền sinh sống Câu 8: Tìm từ trái nghĩa với từ sau: Nóng - .; yếu - ; to - ; dài - ; thấp - Câu 9: Điền tiêp vào chỗ trống để câu văn có hình ảnh so sánh Hai bàn tay em bé ……………………………………………… C Tập làm văn: Dựa vào câu hỏi sau đây, em viết đoạn văn ( từ câu đến câu ) ảnh Bác Hồ a.Ảnh Bác Hồ treo đâu ? b.Trông Bác ( râu tóc, vầng trán, đơi mắt, khuôn mặt ……) Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí c Em muốn hứa với Bác điều ? Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí PHÒNG GD&ĐT…… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM TRƯỜNG TIỂU HỌC…… MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP A Đọc hiểu: ( điểm) Câu Câu Câu Câu B B A B 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 5: ( điểm) : VD: Mẹ En – ri – người có lịng nhân hâu> B Luyện từ câu: ( điểm) Câu 6: (0,5 điểm) : C Câu 7: ( điểm): câu cho 0,25 điểm a) Khi chim én bay phương Nam tránh rét? b, Cây hoa trồng đâu ? c) Những cậu rô đực ? d) Bác làm việc cào tuyết trường học để làm ? Câu 8: ( điểm) Câu 9: ( 0,5 điểm) C Tập làm văn: ( điểm) Bộ đề thi KSCL đầu năm lớp mơn Tiếng Việt có đáp án ĐỀ Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm) Núi rừng Tây Nguyên Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí Các dịng thác đẹp điểm tơ cho non nước báu vật thiên nhiên ban tặng mảnh đất Tây Nguyên Từ cao chảy xuống thềm đá, thác nước tung bọt trắng xóa, tạo thành tranh sinh động Mỗi thác nước có vẻ đẹp thu hút riêng Thác Dray Nur giống tường thành hiên ngang với dòng chảy ạt, bụi nước bay sương, phủ khúc sơng Thác Phú Cường dải lụa len lỏi qua kẽ đá, vắt núi rừng Gia Lai Dòng thác Liêng Nung đổ xuống từ vách đá cao lớn hang động kỳ bí… Với khung cảnh tráng lệ thời tiết mát mẻ, dịng thác Tây Ngun ln thu hút du khách đổ chiêm ngưỡng, dù phải lặn lội đường xa cách trở Câu 1: Em khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Thiên nhiên ban tặng báu vật cho mảnh đất Tây Nguyên? (0,5 điểm) A Các núi B Các dòng thác C Những bãi biển D Các hang động Dưới đây, đâu tên dòng thác Tây Nguyên? (0,5 điểm) A Đăk Lăk B Dray Nur C Phú Cường D Liêng Nung Đặc điểm bật thác Dray Nur gì? A Như dải lụa len lỏi qua kẽ đá, vắt núi rừng Gia Lai B Đổ xuống từ vách đá cao lớn hang động kỳ bí C Dịng chảy ạt, bụi nước bay sương, phủ khúc sông D Mặt nước phẳng lặng, trôi lững lờ, mềm mại mái tóc gái Tây Ngun Dịng thác Niêng Lung bắt nguồn từ đâu? (0,5 điểm) A Từ vách đá cao lớn hang động kỳ bí B Từ đồng rộng lớn C Từ núi cao lớn Tây Nguyên Freewebs.vn Một website cung cấp tài liệu miễn phí D Từ thượng nguồn sơng Đà Vì dịng thác Tây Ngun lại thu hút nhiều khách du lịch ghé thăm? (0,5 điểm) A Vì có ăn ngon B Vì đường đến tham quan tiện lợi C Vì có khung cảnh tráng lệ thời tiết mát mẻ D Vì người dân sống thác nước thân thiện Câu 2: Em đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu (0,5 điểm) Thác Phú Cường dải lụa len lỏi qua kẽ đá, vắt núi rừng Gia Lai - Câu hỏi: _ Câu 3: Em tìm từ thay cho từ in đậm câu sau (1 điểm): Thác Dray Nur giống tường thành hiên ngang với dòng chảy ạt, bụi nước bay sương, phủ khúc sông - Từ thay cho từ in đậm Câu 4: Em đặt câu theo kiểu câu Ai nào? để miêu tả thác nước (1 điểm) Phần 2: Kiểm tra viết (5 điểm) Câu 1: Chính tả (2 điểm) Một cáo nhìn thấy chùm nho chín mọng cành liền tìm cách hái chúng Nhưng loay hoay Cáo ta không với tới chùm nho Để dẹp nỗi bực mình, cáo ta nói: - Nho cịn xanh lắm! Câu 2: Tập làm văn (3 điểm) Em viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) miêu tả lồi hoa mà em thích ĐỀ Phần Kiểm tra đọc hiểu Ngày xửa ngày xưa, vào đời vua Hùng Vương, có nàng cơng chúa u thích việc trồng trọt, cày cấy Không công chúa khác, công chúa Kiệu sống với người dân chất phác chia sẻ sống thường ngày với họ Một ngày nọ, công chúa bước xuống ruộng bỏ hoang Nàng định dọn đám cỏ mọc cao để gieo lúa Trong lúc ngắm nghía nàng thấy cỏ lạ, nàng thấy giống với hành Cơng chúa Kiệu tò mò, nếm ngửi thử mùi vị củ Kỳ lạ thay, củ cỏ nồng gắt lạ, không giống với củ nàng biết qua Công chúa vui mừng quá, liền đem giống cỏ lạ trồng Khi đến lúc gặt hái, nàng thử ngâm củ giấm nước trái Vài ngày sau, củ khơng cịn mùi gắt mà thơm nồng có vị lạ chưa thấy Nàng dùng củ ngâm, ăn với thịt hay bánh chưng, thấy ngon (trích truyện cổ tích Sự tích củ kiệu) Câu Em khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (0,5 điểm) Nàng công chúa Kiệu có sở thích gì? A u thích thêu thùa, may vá C Yêu thích nấu ăn B Yêu thích trồng trọt, cày cấy D Yêu thích vui chơi (0,5 điểm) Cơng chúa Kiệu định làm bước xuống ruộng hoang? A Dọn đám cỏ mọc cao để gieo lúa B Tưới nước cho non vừa mọc C Thu hoạch trái dưa to trịn, tươi tốt D Gặt bơng lúa chín vàng (0,5 điểm) Khi tìm thấy loại củ mới, cơng chúa Kiệu làm gì? A Mặc kệ tiếp tục dọn cỏ C Nhổ lên vứt để lấy đất gieo lúa B Đem để trồng D Đem cho người nấu chín (0,5 điểm) Cơng chúa Kiệu chế biến củ loại cỏ lạ nào? A Đem ngâm với rượu C Đem ngâm với giấm nước trái B Đem ngâm với hành củ D Đem ngâm với nước ép hoa (0,5 điểm) Sau ngâm vài ngày thi vị củ thay đổi nào? A Thơm nồng có vị lạ chưa thấy C Có vị đắng ngắt B Có vị giống hệt củ hành muối D Có vị chua chanh (0,5 điểm) Cơng chúa Kiệu dùng củ giống cỏ lạ để ăn với thứ gì? A Cơm trắng B Rau luộc C Bánh chưng D Cá kho Câu Cho câu sau: “Công chúa Kiệu sống với người dân chất phác, chia sẻ sống thường ngày với họ.” a (0,5 điểm) Câu thuộc kiểu câu gì? - Câu thuộc kiểu câu: b (0,5 điểm) Em từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ in đậm câu - Từ đồng nghĩa với từ in đậm: - Từ trái nghĩa với từ in đậm: _ Câu Cho câu sau: “Công chúa vui mừng quá, liền đem giống cỏ lạ trồng.” a (0,5 điểm) Em gạch gạch từ đặc điểm, gạch gạch từ vật câu b (0,5 điểm) Em đặt câu hỏi cho phận in đậm câu - Câu hỏi: _ Phần Kiểm tra viết Câu (2 điểm) Chính tả: Nghe - viết Đầu tháng chạp, sáng thể dục ngang vài nhà mở cửa sớm, lại nghe mùi nồng nồng củ kiệu bay ra, mùi không lẫn vào đâu Xung quanh rổ kiệu có vài ba người ngồi, trị chuyện râm ran Họ làm công việc người mang hương vị tết đến cho gia đình Câu (3 điểm) Tập làm văn Em viết đoạn văn ngắn (từ 10 đến 15 câu) để miêu tả loại củ mà em yêu thích

Ngày đăng: 12/04/2022, 19:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan