Đề kiểm tra học kì 1 năm học: 2009 2010 môn: công nghệ 7 thời gian: 45 phút

Đề kiểm tra học kì 1 năm học 2009 2010 môn công nghệ 7 thời gian 45 phút PHOØNG GD ÑT BÌNH SÔN MA TRAÄN ÑEÀ KIỂM TRA HOÏC KÌ 1 TRÖÔØNG THCS BÌNH CHAÂU Năm học 2009 2010 Moân Coâng ngheä 7 Thôøi gian 45 phuùt Nhaän bieát Thoâng hieåu Vaän duïng Maïch kieán thöùc TN TL TN TL TN TL Toång coäng Chöông I (Phaàn 1) Ñaïi cöông veà kó thuaät troàng troït 3 caâu 0,75 ñieåm 4 caâu 1,5 ñieåm 2,25 ñieåm Chöông II (Phaàn 1) Quy trình saûn xuaát vaø baûo veä moâi tröôøng trong troàng troït 1 caâu 0,25 ñieåm.

PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ Năm học: 2009-2010 Môn: Công nghệ -Thời gian: 45 phút Mạch kiến thức Chương I (Phần 1): Đại cương kó thuật trồng trọt Nhận biết TN Thông hiểu TL TN câu TL Vận dụng TN TL câu 0,75 điểm Tổng cộng 2,25 điểm 1,5 điểm Chương II (Phần 1): Quy trình sản xuất bảo vệ môi trường trồng câu 0,25 điểm câu câu 1,5 điểm 1,0 điểm câu 3,25 điểm 0,5 điểm trọt Chương I (Phần 3): câu Đại cương kó thuật chăn nuôi Tổng cộng 1,0 điểm câu 2,0 điểm 0,5 điểm 3,5 điểm 3,0 điểm câu 2,0 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm DeThiMau.vn 4,5 điểm 10,0 điểm TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ - NH: 2009-2010 Điểm: Lớp: Môn: Công nghệ (Phần trắc nghiệm) Họ tên: Thời gian: 15 phút (không kể thời gian giao đề) A/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) I/ Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (1 điểm) 1/ Vai trò trrồng trọt: A Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, thức ăn chăn nuôi, nguyên liệu cho công nghiệp, nông sản xuất B Cung cấp phân bón, nguyên liệu cho công nghiệp C Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi D Cung cấp lương thực, thực phẩm, nông sản xuất 2/ Căn vào độ pH, người ta chia đất thành: A Đất đỏ, đất trung tính, đất kiềm B Đất bạc màu, đất chua, đất phèn C Đất chua, đất kiềm, đất trung tính D Đất kiềm, đất đỏ, đất cát 3/ Mục đích việc chế biến nông sản để làm gì? A Để bán chạy nông sản B Tăng giá trị sử dụng C Tăng giá trị sử dụng, kéo dài thời gian bảo quản D Kéo dài thời gian sử dụng 4/ Người ta dùng biện pháp để cải tạo bảo vệ đất? A Cày sâu, làm ruộng bậc thang B Cày nông bón vôi C Canh tác làm thuỷ lợi D Canh tác, làm thuỷ lợi bón phân II/ Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau (1 điểm) 1/ Phân bón làm taêng đất, làm tăng suất trồng 2/ Bệnh trạng thái không bình thường gây hại gây nên DeThiMau.vn III/ Điền chữ Đ (đúng) S (sai) vào câu sau (1 điểm)  đứng trước  1/ Bảo quản nông sản hạn chế hao hụt số lượng giảm sút chất lượng nông sản  2/ Yêu cầu thu hoạch hạn chế hao hụt số lượng làm tăng giá trị nông sản  3/ Nhiệm vụ chăn nuôi cung cấp thực phẩm cho người, sức kéo, phân bón nguyên liệu cho nhiều ngành sản suất  4/ Phân loại giống vật nuôi có cách phân loại: theo địa lí, hình thái, ngoại hình, mức độ hoàn thiện giống, theo hướng nhận thức IV/ Ghép ý cột A với ý cột B cho phù hợp (1 điểm) A Mục đích làm đất Những loại phân dùng bón lót Lên luống Những loại phân dùng bón thúc * Ghép: 1+ ; B a Dễ thoát nước, dễ chăm sóc b Phân hữu trộn lẫn phân hoá học c Làm đất tơi xốp, diệt cỏ dại, mầm mống sâu bệnh, giúp phát triển d Chủ yếu dùng phân hoá học cộng với phân hữu hoai mục 2+ ; 3+ ; 4+ DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ - NH: 2009-2010 Điểm: Lớp: Môn: Công nghệ (Phần tự luận) Họ tên: Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) B/ TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Trình bày khái niệm tác dụng việc luân canh, xen canh Cho ví dụ Câu 2: (2 điểm) Điều kiện để công nhận giống vật nuôi? Câu 3: (2 điểm) Bằng hiểu biết thân, qua thực tế địa phương, em cho biết chăn nuôi có vai trò đời sống người nào? Cho ví dụ Bài làm: DeThiMau.vn PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC: 2009-2010 Môn: Công nghệ A/ TRẮC NGHIỆM: điểm I/ điểm (mỗi ý chọn 0,25 điểm) Câu A Ñaùp aùn C C D II/ điểm (mỗi chỗ điền 0,25 điểm) 1/ độ phì nhiêu đất / chất lượng nông sản 2/ vi sinh vật / điều kiện sống bất lợi III/ điểm (mỗi câu 0,25 điểm) - Ñ; - S; - S; 4-Ñ IV/ điểm (mỗi cặp ghép 0,25 điểm) Ghép đúng: + c; + b; + a; 4+d B/ TỰ LUẬN: điểm Câu 1: điểm a) Luân canh: - Khái niệm: Luân canh tiến hành gieo trồng luân phiên loại trồng khác nhu diện tích (0,5 điểm) - Tác dụng: Luân canh hợp lí làm tăng độ phì nhiêu cho đất, điều hoà dinh dưỡng, giảm sâu bệnh (0,25 điểm) - Ví dụ: … (0,25 điểm) b) Xen canh: - Khái niệm: Trên đơn vị diện tích trồng hai loại hoa màu lúc cách thời gian không lâu (0,5 điểm) - Tác dụng: Tận dụng diện tích đất, chất dinh dưỡng, ánh sáng, giảm sâu bệnh (0,25 điểm) Ví dụ: … (0,25 điểm) Câu 2: điểm Để công nhận giống vật nuôi cần phải có điều kiện: - Các vật nuôi giống phải có chung nguồn gốc (0,5 điểm) - Có đặc điểm ngoại hình suất giống (0,5 điểm) - Có tính di truyền ổn định (0,5 điểm) - Đạt đến số lượng cá thể định có địa bàn phân bố rộng (0,5 điểm) Câu 3: điểm Vai trò chăn nuôi: Cung cáp thực phẩm cho người, sức kéo lao động, phân bón cho nông nghiệp nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất (1 điểm) Ví dụ: + Cung cấp thực phẩm: thịt, sữa, trứng … (0,25 điểm) + Cung cấp sức kéo: trâu cày, bò kéo hàng … (0,25 điểm) + Cung cấp phân bón: phân bò, phân heo … (0,25 điểm) + Cung cấp nguyên liệu: da, lông, sừng … (0,25 điểm) *Ghi chú: Tổng điểm toàn làm tròn đến 0,5 điểm (Ví dụ: 8,25 điểm làm tròn thành 8,5 điểm; 8,75 điểm làm tròn thành 9,0 điểm ) DeThiMau.vn ... BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ - NH: 2009- 2 010 Điểm: Lớp: Môn: Công nghệ (Phần trắc nghiệm) Họ tên: Thời gian: 15 phút (không kể thời. .. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC: 2009- 2 010 Môn: Công nghệ A/ TRẮC NGHIỆM: điểm I/ điểm (mỗi ý chọn 0,25 điểm) Câu A Đáp án C C D II/ điểm (mỗi chỗ điền 0,25 điểm) 1/ độ phì nhiêu đất... Moân: Công nghệ (Phần tự luận) Họ tên: Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) B/ TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1: (2 điểm) Trình bày khái niệm