Đề Thi Chọn Học Sinh Giỏi Tỉnh Đăk Lăk Địa Lí 12 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 2011 ĐĂK LĂK MÔN ĐỊA LÍ 12 THPT Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 12112010 Đề thi có 2 trang 6 câu Câu 1 (3,0 điểm) Dựa vào 3 địa điểm dưới đây Địa điểm Vĩ độ Hà Nội 21001’B Buôn Ma Thuột 12041’B Thành phố Hồ Chí Minh 10047’B a) Hãy tính ngày, tháng trong năm Mặt Trời lên thiên đỉnh ở Buôn Ma Thuột b) Tính góc nhập xạ của tia sáng Mặt Trời tại Hà N.
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MƠN: ĐỊA LÍ 12 - THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12/11/2010 Đề thi có trang câu Câu 1: (3,0 điểm) Dựa vào địa điểm đây: Địa điểm Vĩ độ Hà Nội 21001’B Buôn Ma Thuột 12041’B Thành phố Hồ Chí Minh 10047’B a) Hãy tính ngày, tháng năm Mặt Trời lên thiên đỉnh Bn Ma Thuột b) Tính góc nhập xạ tia sáng Mặt Trời Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh Mặt Trời lên thiên đỉnh Buôn Ma Thuột Câu 2: (2,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu đây: Cơ cấu tiêu thụ lượng giới năm 1999 2005 (Đơn vị: %) Chia nhóm nước Năm Các nước phát triển Đông Âu, Nga SNG Các nước phát triển 1999 31,9 13,2 54,9 2005 34,4 13,0 52,6 Hãy nhận xét giải thích cấu tiêu thụ lượng nhóm nước giới thời gian Câu 3: (4,0 điểm) Dựa vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích mạnh hạn chế tự nhiên khu vực đồi núi phát triển kinh tế - xã hội nước ta Câu 4: (4,0 điểm) Dựa vào bảng số liệu thống kê nhiệt độ lượng mưa Trạm khí tượng Cà Mau đây: Cà Mau 9010’B, 105010’Đ Tháng I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Nhiệt độ 24,9 25,4 26,6 27,6 27,4 27,1 27,0 26,8 26,8 26,5 26,2 25,5 (t0C) Lượng mưa 18 32 97 290 306 330 343 337 332 170 88 (Mmm) Em hãy: a) Vẽ biểu đồ kết hợp thể nhiệt độ lượng mưa khu vực Cà Mau b) Dựa vào bảng số liệu biểu đồ vẽ, nhận xét giải thích chế độ nhiệt, chế độ mưa khu vực DeThiMau.vn Câu 5: (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, em hãy: a) Phân tích phân bố dân cư nước ta theo lãnh thổ b) Đặc điểm phân bố ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội nước ta Câu 6: (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: a) Chứng minh sinh vật tự nhiên nước ta có tính đa dạng cao bị suy giảm nhanh b) Nêu nguyên nhân làm suy giảm số lượng loài động, thực vật tự nhiên giải pháp bảo vệ tính đa dạng sinh học nước ta Hết *Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (Nhà xuất Giáo dục) trình làm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN: ĐỊA LÍ 12 - THPT Ngày thi: 12/11/2010 NỘI DUNG Câu 1: a)Tính ngày Mặt Trời lên thiên đỉnh Buôn Ma Thuột -Mặt Trời chuyển động biểu kiến từ Xích đạo lên chí tuyến Bắc hết 93 ngày với góc độ: 23027’ = 1407’ Vậy ngày Mặt Trời chuyển động biểu kiến góc là: 1407’ : 93 ngày = 15’08” = 908” -Số ngày Mặt Trời di chuyển biểu kiến từ Xích đạo đến Buôn Ma Thuột, vĩ độ 12041’B = 761’ = 45660” là: 45660 : 908 = 50 ngày -Mặt Trời lên thiên đỉnh Buôn Ma Thuột lần thứ nhất: 21/3 + 50 ngày = 10/5 ĐIỂM 3,0 0,5 0,5 0,5 DeThiMau.vn -Mặt Trời lên thiên đỉnh Buôn Ma Thuột lần thứ hai: 23/9 - 50 ngày = 4/8 (*Cho phép sai số ngày) b)Tính góc nhập xạ Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh -Tại Hà Nội: Áp dụng biểu thức: hA = 900 - �� + � Thay số: hA = 900 - 21001’ + 12041’ hA = 81040’ -Tại Thành phố Hồ Chí Minh: Áp dụng biểu thức: hA = 900 + �� - � hA = 900 + 10047’ - 12041’ hA = 88006’ Câu 2: -Nhận xét: +Cơ cấu tiêu thụ lượng giới khác nhóm nước +Các nước phát triển tiêu thụ 1/2 lượng toàn cầu (54,9% năm 1999 52,6% năm 2005) +Từ năm 1999 đến 2005, mức tiêu thụ lượng nước Đông Âu, Nga SNG ổn định Mức tiêu thụ lượng nước phát triển có tăng lên khơng đáng kể -Giải thích: +Mức tiêu thụ lượng phản ánh trình độ phát triển kinh tế nước hay nhóm nước +Cơ cấu tiêu thụ lượng giới thể rõ nét phân hóa kinh tế nhóm nước +Do đẩy mạnh cơng nghiệp hóa năm gần nước phát triển tạo thay đổi cấu tiêu thụ lượng không đáng kể (34,4% so với 31,9%) Câu 3: -Thế mạnh tự nhiên khu vực đồi núi: +Khống sản: Tập trung nhiều loại khống sản có nguồn gốc nội sinh (đồng, chì, pyrit, niken, crơm, vàng ) lẫn ngoại sinh (bơxít, than đá, đá vơi, vật liệu xây dựng ) Đây nguồn nguyên liệu cho nhiều ngành công nghiệp +Rừng đất rừng: Rừng giàu có thành phần lồi, sở để phát triển lâm nông nghiệp nhiệt đới +Các cao nguyên thung lũng tạo thuận lợi để hình thành vùng chuyên canh (trồng trọt chăn ni) đồng thời góp phần làm đa dạng sản phẩm nơng nghiệp với lồi cận nhiệt ôn đới +Nguồn thủy năng: Các sơng miền núi nước ta có tiềm thủy điện lớn (Sông Đà, sông Xê san, sông Xrêpôk, sông Đồng Nai ) +Tiềm du lịch: Có nhiều điều kiện để phát triển loại hình du lịch tham quan, nghỉ dưỡng, sinh thái (Đà lạt, Sapa ) -Các mặt hạn chế: +Địa hình chia cắt mạnh gây trở ngại cho giao thông, khai thác tài nguyên giao lưu kinh tế +Do mưa nhiều, độ dốc lớn nên thường xẩy thiên tai lũ nguồn, lũ quét, 0,5 0,5 0,5 2,0 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 4,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 DeThiMau.vn đất trượt Tại đứt gãy sâu cịn có nguy phát sinh động đất +Các thiên tai khác lốc, mưa đá, sương muối, rét hại gây ảnh hưởng đến sản xuất sinh hoạt Câu 4: a)Vẽ biểu đồ: Lượng mưa 0,5 4,0 1,5 Nhiệt độ Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Cà Mau *Yêu cầu: -Vẽ biểu đồ kết hợp cột đường (các dạng khác khơng cho điểm) -Đảm bảo tính xác, tính khoa học thẩm mỹ -Có ghi tên biểu đồ, ký hiệu, giá trị đơn vị đại lượng b)Nhận xét giải thích *Nhận xét: -Nét nỗi bật khí hậu khu vực Cà Mau khác biệt hai mùa mưa khô hệ hồn lưu gió mùa -Chế độ nhiệt +Nhiệt độ cao nhất: 27,60C, tháng +Nhiệt độ thấp nhất: 24,90C, tháng +Biên độ nhiệt: 2,70C -Chế độ mưa: Có hai mùa, mùa mưa mùa khơ rõ rệt +Mùa mưa: từ tháng đến tháng 11, tháng mưa nhiều tháng đạt 343 mm +Mùa khô: từ tháng 12 đến tháng năm sau, tháng khơ tháng mm *Giải thích: -Chế độ nhiệt: Cà Mau vĩ độ 9010’B nên có khí hậu nhiệt đới cận xích đạo, nóng quanh năm (>240C) -Chế độ mưa: +Mùa mưa từ tháng đến tháng 11 chịu tác động trực tiếp khối khí gió mùa hạ (hướng Tây Nam) ảnh hưởng áp thấp nhiệt đới Biển Đông +Mùa khô từ tháng 12 đến tháng chịu ảnh hưởng gió Tín phong cầu Bắc (hướng Đông Đông Bắc) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 DeThiMau.vn Câu 5: a)Phân tích phân bố dân cư theo lãnh thổ -Mật độ dân số trung bình nước ta 257 người/km2 (năm 2007) phân bố không đồng vùng -Phân bố không đồng trung du, miền núi Đồng chiếm 1/4 diện tích tập trung đến 75% dân số (Ví dụ: Đồng sơng Hồng 1225 người/km2 vùng Tây Bắc 69 người/km2) -Ngay nội vùng đồng bằng, trung du miền núi có chệch lớn (Đồng sông Hồng 1225 người/km2 đồng sông Cửu Long đạt 429 người/km2 Vùng Đơng Bắc 148 người/km2 cịn Tây Bắc 69 người /km2 ) -Phân bố không thành thị nông thôn 72,5% dân cư tập trung nông thôn (năm 2007) -Nguyên nhân dẫn đến phân bố dân cư không nước ta do: Lịch sử định cư, trình độ phát triển kinh tế - xã hội, tài nguyên đất đai, nguồn nước (phân tích) b)Ảnh hưởng phân bố dân cư đến phát triển kinh tế - xã hội -Sự phân bố dân cư không ảnh hưởng tới việc sử dụng lao động, khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường -Dân số tập trung đông đồng đô thị tạo sức ép lên kinh tế - xã hội giải việc làm, nhà ở, giao thông, y tế, giáo dục Câu 6: a) Chứng minh sinh vật tự nhiên nước ta có tính đa dạng cao suy giảm: -Sinh vật tự nhiên nước ta có tính đa dạng cao, thể hiện: +Hệ sinh thái rừng phong phú như: Rừng kín thường xanh, rừng thưa, rừng tre nứa, rừng ngập mặn, rừng núi đá vôi, rừng ôn đới núi cao +Hệ thực vật nước ta đạt đến 14.500 loài, có lồi q đặc hữu (lim, giáng hương, pơmu, thông nước ) +Hệ động vật phong phú với 300 loài thú, 830 loài chim, 400 lồi bị sát 2500 lồi cá, có nhiều lồi q hiếm, có giá trị kinh tế cao như: tê giác, voi, la, sếu đầu đỏ, yến, đồi mồi -Sự suy giảm số lượng lồi thể +Thực vật có 500 lồi bị dần 100 lồi có nguy tuyệt chủng +Động vật có 62 lồi thú, 29 lồi chim có nguy tuyệt chủng 90 loài cá, 96 loài thú 57 lồi chim có số lượng giảm nhanh b)Ngun nhân giải pháp -Nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên sinh vật: +Diện tích rừng tự nhiên bị thu hẹp nhanh Từ 14,3 triệu (1943) xuống 10,3 triệu (năm 2005) +Nhiều loài sinh vật bị khai thác q mức +Tình trạng nhiễm đất, nước, khơng khí ngày cao -Giải pháp bảo vệ tính đa dạng sinh học: +Xây dựng mở rộng hệ thống vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên +Ban hành sách đỏ Việt Nam để bảo vệ nguồn gien động, thực vật quý +Quy định việc khai thác nhằm đảm bảo sử dụng lâu dài hiệu nguồn tài nguyên sinh vật đất nước 3,0 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 4,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 Hết DeThiMau.vn ... dạng sinh học nước ta Hết *Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (Nhà xuất Giáo dục) trình làm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI CHỌN HỌC SINH. .. LĂK KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN: ĐỊA LÍ 12 - THPT Ngày thi: 12/ 11/2010 NỘI DUNG Câu 1: a)Tính ngày Mặt Trời lên thi? ?n đỉnh Buôn Ma Thuột -Mặt... hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội nước ta Câu 6: (4,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: a) Chứng minh sinh vật tự nhiên nước ta có tính đa dạng cao bị suy giảm nhanh b) Nêu nguyên