1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie

130 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

K I N H CỰU ƯỚC N Ă M 2022 Hãy Đến Mà Theo Ta— Dành Cho Trường Chủ Nhật Sống Theo, Học Hỏi, Giảng Dạy Phúc Âm Chúa Giê Su Ky Tô KINH CỰU ƯỚC NĂM 2022 Hãy Đến Mà Theo Ta— Dành Cho Trường Chủ Nhật Sống Theo, Học Hỏi, Giảng Dạy Phúc Âm Chúa Giê Su Ky Tô Do Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau Chúa Giê Su Ky Tô xuất bn ã Salt Lake City, Utah â 2021 by Intellectual Reserve,Inc All rights reserved Phiên bản: 8/19 Bản dịch Come, Follow Me—For Sunday School: Old Testament 2022 Vietnamese 17091 435 In Hoa Kỳ Chúng biết ơn lời phê bình góp ý điều cần sửa chỉnh Xin gửi lời phê bình góp ý sửa chỉnh, kể lỗi sai đến ComeFollowMe@ChurchofJesusChrist.org Mục Lục Các Tài Liệu Giới Thiệu Anh Chị Em Giảng Viên Giáo Hội Chúa Giê Su Ky Tô vii Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật viii Những Ý Kiến để Khuyến Khích Việc Học Tập Riêng Cá Nhân Chung Với Gia Đình x Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung xi Một Khuôn Mẫu cho Việc Giảng Dạy xii Phần Khái Quát Kinh Cựu Ước xiii Ngày 27 tháng 12–ngày tháng Một: Môi Se 1; Áp Ra Ham Ngày 3–9 tháng Một: Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5 Ngày 10–16 tháng Một: Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5 Ngày 17–23 tháng Một: Sáng Thế Ký 5; Môi Se Ngày 24–30 tháng Một: Môi Se Ngày 31 tháng Một–ngày tháng Hai: Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 11 Ngày 7–13 tháng Hai: Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2 13 Ngày 14–20 tháng Hai: Sáng Thế Ký 18–23 15 Ngày 21–27 tháng Hai: Sáng Thế Ký 24–27 17 Ngày 28 tháng Hai–ngày tháng Ba: Sáng Thế Ký 28–33 19 Ngày 7–13 tháng Ba: Sáng Thế Ký 37–41 21 Ngày 14–20 tháng Ba: Sáng Thế Ký 42–50 23 Ngày 21–27 tháng Ba: Xuất Ê Díp Tơ Ký 1–6 25 Ngày 28 tháng Ba–ngày tháng Tư: Xuất Ê Díp Tơ Ký 7–13 27 Ngày 4–10 tháng Tư: Xuất Ê Díp Tơ Ký 14–17 29 Ngày 11–17 tháng Tư: Lễ Phục Sinh 31 Ngày 18–24 tháng Tư: Xuất Ê Díp Tô Ký 18–20 33 Ngày 25 tháng Tư–ngày tháng Năm: Xuất Ê Díp Tơ Ký 24; 31–34 35 Ngày 2–8 tháng Năm: Xuất Ê Díp Tơ Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 16; 19 37 Ngày 9–15 tháng Năm: Dân Số Ký 11–14; 20–24 39 Ngày 16–22 tháng Năm: Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34 41 Ngày 23–29 tháng Năm: Giô Suê 1–8; 23–24 43 Ngày 30 tháng Năm–ngày tháng Sáu: Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16 45 Ngày 6–12 tháng Sáu: Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–3 47 Ngày 13–19 tháng Sáu: 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–18 49 Ngày 20–26 tháng Sáu: 2 Sa Mu Ên 5–7; 11–12; 1 Các Vua 3; 8; 11 51 Ngày 27 tháng Sáu–ngày tháng Bảy: 1 Các Vua 17–19 53 Ngày 4–10 tháng Bảy: 2 Các Vua 2–7 55 Ngày 11–17 tháng Bảy: 2 Các Vua 17–25 57 Ngày 18–24 tháng Bảy: E Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 59 Ngày 25–31 tháng Bảy: Ê Xơ Tê 61 Ngày 1–7 tháng Tám: Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42 63 Ngày 8–14 tháng Tám: Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46 65 Ngày 15–21 tháng Tám: Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86 67 Ngày 22–28 tháng Tám: Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150 69 Ngày 29 tháng Tám–ngày tháng Chín: Châm Ngơn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12 71 Ngày 5–11 tháng Chín: Ê Sai 1–12 73 Ngày 12–18 tháng Chín: Ê Sai 13–14; 24–30; 35 75 Ngày 19–25 tháng Chín: Ê Sai 40–49 77 Ngày 26 tháng Chín–ngày tháng Mười: Ê Sai 50–57 79 Ngày 3–9 tháng Mười: Ê Sai 58–66 81 Ngày 10–16 tháng Mười: Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20 83 Ngày 17–23 tháng Mười: Giê Rê Mi 30–33; 36; Ca Thương 1; 85 Ngày 24–30 tháng Mười: Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47 87 Ngày 31 tháng Mười–ngày tháng Mười Một: Đa Ni Ên 1–6 89 Ngày 7–13 tháng Mười Một: Ô Sê 1–6; 10–14; Giô Ên 91 Ngày 14–20 tháng Mười Một: A Mốt; Áp Đia 93 Ngày 21–27 tháng Mười Một: Giô Na; Mi Chê 95 Ngày 28 tháng Mười Một–ngày tháng Mười Hai: Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni 97 Ngày 5–11 tháng Mười Hai: A Ghê; Xa Cha Ri 1–3; 7–14 99 Ngày 12–18 tháng Mười Hai: Ma La Chi 101 Ngày 19–25 tháng Mười Hai: Lễ Giáng Sinh 103 Anh chị em Giảng Viên Giáo Hội Chúa Giê Su Ky Tô Anh chị em Thượng Đế kêu gọi để giảng dạy cho Ngài theo đường lối Đấng Cứu Rỗi Anh chị em sắc phong cho kêu gọi thẩm quyền chức tư tế thánh Ngài Thậm chí khơng phải giảng viên giàu kinh nghiệm, anh chị em sống xứng đáng, cầu nguyện ngày, học tập thánh thư, Cha Thiên Thượng ban cho anh chị em ảnh hưởng quyền Đức Thánh Linh để giúp anh chị em thành công (xin xem 2 Nê Phi 33:1) Những người giao phó cho anh chị em chăm sóc Cha Thiên Thượng, Ngài biết điều họ cần cách tốt để đáp ứng nhu cầu Qua Đức Thánh Linh, Thượng Đế hướng dẫn anh chị em anh chị em chuẩn bị giảng dạy Ngài mặc khải cho anh chị em điều nên nói nên làm (xin xem 2 Nê Phi 32:5) Mục đích thiết yếu việc giảng dạy học hỏi phúc âm để gia tăng cải đạo theo Cha Thiên Thượng Chúa Giê Su Ky Tô Mục tiêu anh chị em với tư cách giảng viên giúp người anh chị em giảng dạy làm điều họ để cải đạo sâu sắc hơn—một nỗ lực vượt xa thời gian lớp Hãy mời người anh chị em giảng dạy tham gia tích cực vào việc học hỏi Chúa Giê Su Ky Tô phúc âm Ngài để hành động theo điều họ học Khuyến khích họ lấy việc học tập riêng cá nhân chung với gia đình bên ngồi lớp làm nguồn việc học hỏi phúc âm Khi họ hành động đức tin cách học hỏi với tư cách cá nhân gia đình, họ mời Thánh Linh vào sống họ, Thánh Linh mang đến cải đạo thực Tất điều anh chị em làm với tư cách giảng viên nên hướng đến mục tiêu thiêng liêng Hãy giảng dạy giáo lý phúc âm phục hồi Chúa Giê Su Ky Tơ có thánh thư lời vị tiên tri ngày sau Giáo lý khiết—lẽ thật vĩnh cửu, bất biến dạy Thượng Đế tớ Ngài—mời gọi Thánh Linh có quyền để thay đổi sống Sự kêu gọi để giảng dạy tin cậy thiêng liêng, điều bình thường cảm thấy bị choáng ngợp Nhưng nhớ Cha Thiên Thượng anh chị em kêu gọi anh chị em, Ngài không bỏ rơi anh chị em Đây công việc Chúa, anh chị em phục vụ “với tất lịng, lực, tâm trí, sức mạnh” (Giáo Lý Giao Ước 4:2), Ngài gia tăng khả năng, ân tứ, tài anh chị em, phục vụ anh chị em ban phước cho sống người anh chị em giảng dạy vii Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật Chuẩn Bị để Giảng Dạy Trường Chủ Nhật Học tập riêng cá nhân chung với gia đình nhà nên trọng tâm việc học hỏi phúc âm Điều với anh chị em với người anh chị em giảng dạy Khi anh chị em chuẩn bị để giảng dạy, bắt đầu việc có kinh nghiệm riêng thánh thư Sự chuẩn bị quan trọng anh chị em xảy ra khi anh chị em tìm hiểu thánh thư tìm kiếm soi dẫn Đức Thánh Linh Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân Gia Đình phần quan trọng việc học tập cá nhân lẫn việc chuẩn bị anh chị em để giảng dạy Nó giúp anh chị em nhận hiểu biết sâu sắc nguyên tắc giáo lý tìm thấy thánh thư Nó cho phép anh chị em soi dẫn mời gọi học viên sử dụng tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân Gia Đình để cải thiện việc học thánh thư riêng cá nhân chung với gia đình họ (để giúp làm việc này, xin xem “Những Ý Kiến để Khuyến Khích Việc Học Tập Riêng Cá Nhân Chung Với Gia Đình” tài liệu này) Khi anh chị em làm vậy, nhớ nhạy cảm với học viên mà có hồn cảnh gia đình khơng ủng hộ việc học thánh thư chung với gia đình họp tối gia đình thường xuyên viii Trong chuẩn bị, ý nghĩ ấn tượng đến với anh chị em người anh chị em giảng dạy, cách nguyên tắc thánh thư ban phước cho sống họ, cách mà anh chị em soi dẫn họ để khám phá nguyên tắc họ học thánh thư Những Ý Tưởng Giảng Dạy Khi chuẩn bị để giảng dạy, anh chị em nhận thêm soi dẫn cách tìm hiểu đại cương giảng dạy nguồn tài liệu Đừng nghĩ ý tưởng hướng dẫn bước để tuân theo mà đề nghị để làm nảy sinh soi dẫn riêng anh chị em Anh chị em biết học viên lớp học anh chị em hiểu họ nhiều anh chị em học lớp Chúa biết rõ họ, Ngài soi dẫn anh chị em biết cách thức tốt để giúp học viên xây đắp việc học hỏi phúc âm mà họ thực nhà Anh chị em cịn có nhiều tài liệu khác để sử dụng chuẩn bị, kể ý tưởng tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân Gia Đình tạp chí của Giáo Hội Để có thêm thơng tin điều nguồn tài liệu khác, xin xem phần có tiêu đề “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” tài liệu Sử Dụng H ãy Đến M T heo Ta — Dà nh Cho T rườ ng Chủ Nh ật Một Số Điều Cần Ghi Nhớ • Học hỏi phúc âm hữu hiệu đặt trọng tâm nhà Là giảng viên, anh chị em có trách nhiệm quan trọng để hỗ trợ, khuyến khích xây đắp việc học hỏi phúc âm ở nhà thành viên lớp • Sự cải đạo theo Chúa Giê Su Ky Tô phúc âm Ngài học viên sâu sắc họ hiểu áp dụng giáo lý chân Hãy khuyến khích họ ghi lại hành động theo thúc giục họ nhận từ Đức Thánh Linh • Việc giảng dạy cịn nhiều diễn thuyết, nhiều hướng dẫn thảo luận Một phần vai trị anh chị em khuyến khích tham gia mang tính gây dựng dựa thánh thư Anh chị em nên chia sẻ hiểu biết soi dẫn mà anh chị em nhận anh chị em nghiên cứu thánh thư • Hãy nhớ nhiều học viên có kinh nghiệm có ý nghĩa học tập nhà đoạn thánh thư mà anh chị em thảo luận lớp học Anh chị em hỗ trợ việc học thánh thư của họ cách thường xuyên cho họ hội để chia sẻ họ học nhà • Cha Thiên Thượng muốn anh chị em thành công với tư cách giảng viên Ngài cung ứng nhiều nguồn hỗ trợ để giúp đỡ anh chị em, kể buổi họp hội đồng giảng viên Trong buổi họp này, anh chị em hội ý với giảng viên khác thử thách gặp phải Anh chị em thảo luận thực hành nguyên tắc việc giảng dạy giống Đấng Ky Tơ • Mọi người học hỏi tốt họ có hội để giảng dạy Thỉnh thoảng, cân nhắc việc cho học viên, kể giới trẻ, giảng dạy phần học Hãy đưa định dựa nhu cầu khả học viên Nếu anh chị em mời học viên giảng dạy, dành thời gian giúp người chuẩn bị trước cách sử dụng ý kiến tìm thấy nguồn tài liệu tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân Gia Đình Hãy nhớ kêu gọi giảng viên, anh chị em có trách nhiệm cao với điều giảng dạy lớp Nguồn tài liệu gồm có dàn để giảng dạy cho tuần năm Vào Chủ Nhật Trường Chủ Nhật không tổ chức, học viên tiếp tục đọc Kinh Cựu Ước nhà theo lịch vạch tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân Gia Đình Khi có lớp Trường Chủ Nhật, anh chị em chọn bỏ qua gộp học lại ix

Ngày đăng: 08/04/2022, 22:39

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Chúng ta được sáng tạo theo hình ảnh của Thượng Đế.Thượng Đế. - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
h úng ta được sáng tạo theo hình ảnh của Thượng Đế.Thượng Đế (Trang 19)
Chúng ta được sáng tạo theo hình ảnh của Thượng Đế.Thượng Đế. - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
h úng ta được sáng tạo theo hình ảnh của Thượng Đế.Thượng Đế (Trang 19)
viết tê nA Đam và Hê Nóc lên trên bảng và mời các học viên - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
vi ết tê nA Đam và Hê Nóc lên trên bảng và mời các học viên (Trang 22)
bảng Những Lời Cảnh Báo và Những Điều Trấn An. Các - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
b ảng Những Lời Cảnh Báo và Những Điều Trấn An. Các (Trang 26)
Hình ảnh minh họa - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa (Trang 28)
Hình ảnh minh họa - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa (Trang 32)
Hình ảnh minh họa Gia Cốp và Ê Sau đang ôm lấy nhau, do robert T. Barrett thực hiện - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Gia Cốp và Ê Sau đang ôm lấy nhau, do robert T. Barrett thực hiện (Trang 35)
Hình minh họa Giô Sép ở - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
Hình minh họa Giô Sép ở (Trang 36)
Hình ảnh minh họa Giô Sép ở - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Giô Sép ở (Trang 38)
sau lên trên bảng: Khi anh chị em đọc Xuấ tÊ Díp Tô Ký 1–6, - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
sau lên trên bảng: Khi anh chị em đọc Xuấ tÊ Díp Tô Ký 1–6, (Trang 40)
NGÀY 21–27 THÁNG BA - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
21 –27 THÁNG BA (Trang 40)
Hình ảnh minh họa Môi Se và - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Môi Se và (Trang 42)
Hình ảnh minh họa ngôi mộ trống do Maryna Kriuchenko thực hiện - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa ngôi mộ trống do Maryna Kriuchenko thực hiện (Trang 46)
chị em có thể viết lên trên bảng 18, 19, và 20—các chương - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
ch ị em có thể viết lên trên bảng 18, 19, và 20—các chương (Trang 48)
Hình ảnh minh họa Môi Se trên - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Môi Se trên (Trang 56)
Hình ảnh minh họa Môi Se sắc phong cho Giô Suê, do Darrell Thomas thực hiện - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Môi Se sắc phong cho Giô Suê, do Darrell Thomas thực hiện (Trang 58)
em có thể viết những câu hỏi như sau lên trên bảng: Ru - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
em có thể viết những câu hỏi như sau lên trên bảng: Ru (Trang 62)
Hình ảnh minh họa Sa Mu Ên làm lễ xức dầu cho Sau Lơ, © Lifeway Collection/được phép của goodsalt.com - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
nh ảnh minh họa Sa Mu Ên làm lễ xức dầu cho Sau Lơ, © Lifeway Collection/được phép của goodsalt.com (Trang 64)
Bảo vệ gia đình khỏi hình ảnh sách báo khiêu dâm. - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
o vệ gia đình khỏi hình ảnh sách báo khiêu dâm (Trang 67)
luận, anh chị em có thể viết lên trên bảng Tính kiêu ngạo - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
lu ận, anh chị em có thể viết lên trên bảng Tính kiêu ngạo (Trang 70)
và Thiết Lập Lại lên trên bảng và mời học viên chia sẻ các câu thánh thư trong các câu họ đọc mà có liên quan đến  một trong các từ này . - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
v à Thiết Lập Lại lên trên bảng và mời học viên chia sẻ các câu thánh thư trong các câu họ đọc mà có liên quan đến một trong các từ này (Trang 74)
lên trên bảng Tôi đã học được từ Gióp . . . và hỏi học viên - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
l ên trên bảng Tôi đã học được từ Gióp . . . và hỏi học viên (Trang 78)
được trong tuần này là viết lên trên bảng “Môi . . . tôi sẽ reo - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
c trong tuần này là viết lên trên bảng “Môi . . . tôi sẽ reo (Trang 82)
bảng Thời kỳ của Ê Sai, Giáo vụ trần thế của Đấng Cứu - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
b ảng Thời kỳ của Ê Sai, Giáo vụ trần thế của Đấng Cứu (Trang 88)
bảng: Thánh Linh đã dạy anh chị em điều gì khi anh chị em - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
b ảng: Thánh Linh đã dạy anh chị em điều gì khi anh chị em (Trang 92)
1–3 bằng cách viết hôn nhân lên trên bảng và yêu cầu - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
1 –3 bằng cách viết hôn nhân lên trên bảng và yêu cầu (Trang 106)
Phục Hồi lên trên bảng, ví dụ như Tại sao lại có Sự Bội - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
h ục Hồi lên trên bảng, ví dụ như Tại sao lại có Sự Bội (Trang 108)
lên trên bảng: Lòng thương xót của Thượng Đế, như được - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
l ên trên bảng: Lòng thương xót của Thượng Đế, như được (Trang 110)
bảng: Một lẽ thật tôi được nhắc nhở đến, Một điều gì đó mới - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
b ảng: Một lẽ thật tôi được nhắc nhở đến, Một điều gì đó mới (Trang 110)
chị em có thể viết lên trên bảng một câu hỏi cho học viên suy ngẫm khi họ đọc các đoạn này, ví dụ như  - PD60009617_come-follow-me-for-sunday-school-old-testament-2022-vie
ch ị em có thể viết lên trên bảng một câu hỏi cho học viên suy ngẫm khi họ đọc các đoạn này, ví dụ như (Trang 118)
w