VIETNAMESE Sổ tay dành cho phụ huynh Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment trực tuyến © Hawai‘i Department of Education, 2021 © The Regents of the University of California, 2021 Sổ tay dành cho phụ huynh Mục lục Những điều phụ huynh cần biết Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Câu hỏi mẫu Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment .5 Lớp Mơn tốn Smarter Balanced Lớp Khoa học Hawai‘i (NGSS) Lớp Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced 16 Lớp Mơn tốn Smarter Balanced 17 Lớp Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced 19 Lớp Khoa học Hawai‘i (NGSS) 21 Lớp 11 Mơn tốn Smarter Balanced 27 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Những điều phụ huynh cần biết Những điều phụ huynh cần biết Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Học sinh trải qua kiểm tra nào? Nếu học sinh học lớp 3–8 11, học sinh tham dự Hawai‘i Smarter Balanced English Language Arts/Literacy Mathematics Assessments Smarter Balanced English Language Arts/Literacy Assessment bao gồm kiểm tra máy tính (computer adaptive test (CAT)) tập thực hành (performance task (PT)) Smarter Balanced Mathematics Assessment gồm kiểm tra máy tính (computer adaptive test (CAT)) Nếu học sinh học lớp lớp 8, học sinh tham dự Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Bài kiểm tra diễn vào thời gian nào? Học sinh tham dự Smarter Balanced English Language Arts/Literacy Mathematics Assessments lần cho phần nội dung Thông tin cửa sổ kiểm tra cho Smarter Balanced Assessments cung cấp trang alohahsap.org Trường học sinh thông báo cho quý vị lịch trình kiểm tra thời gian học sinh tham dự đánh giá phần nội dung Thông tin cửa sổ kiểm tra cho Hawai‘i State Science (NGSS) Assessments cung cấp trang alohahsap.org Trường học sinh thông báo cho quý vị lịch trình kiểm tra cho biết học sinh tham dự Hawai‘i State Science Assessment hay hai lần Học sinh gặp câu hỏi tham gia Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment trực tuyến tiếng Anh nhiều lần? Hệ thống kiểm tra trực tuyến ghi lại câu hỏi học sinh trả lời lần học sinh tham gia Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Hệ thống điều chỉnh theo kỹ kiến thức học sinh học sinh trả lời câu hỏi để cung cấp thông tin xác thành tích học sinh Mỗi học sinh trả lời câu hỏi, phản ứng học sinh giúp xác định câu hỏi gặp Học sinh cung cấp nhóm câu hỏi khác cho lần tham gia Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Nếu học sinh tham gia Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment nhiều lần, có điểm cao lưu hồ sơ thức học sinh Thời gian kiểm tra bao lâu? Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment kéo dài khoảng hai Smarter Balanced English Language Arts/Literacy Assessment kéo dài khoảng đến 3,5 Smarter Balanced Mathematics Assessment kéo dài khoảng đến Học sinh cho thêm để hoàn thành đánh giá Học sinh tạm thời dừng làm tiếp tục vào ngày khác Hệ thống kiểm tra trực tuyến theo dõi câu hỏi học sinh trả lời đưa câu hỏi lại học sinh tiếp tục quay lại làm đánh giá Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Những điều phụ huynh cần biết Học sinh cần kỹ nào máy tính để làm kiểm tra? Bài kiểm tra bao gồm câu hỏi yêu cầu học sinh chọn đáp án số đáp án đưa ra, kéo di chuyển vật thể nhập trực tiếp câu trả lời vào hệ thống kiểm tra Học sinh dùng chuột bàn phím hai để làm kiểm tra trực tuyến, nhiên học sinh không cần phải chuyên gia máy tính người chuyên đánh máy Học sinh chọn sử dụng số cơng cụ trực tuyến để trợ giúp làm kiểm tra Học sinh có thể: phóng to phần văn phần hình; tô đậm thông tin quan trọng; gạch bỏ lựa chọn sai đánh dấu câu hỏi để xem lại Chúng tơi khuyến khích học sinh luyện tập trả lời loại câu hỏi kiểm tra Bài kiểm tra đào tạo thực hành phần nội dung cho lớp học nhóm lớp học kiểm tra có alohahsap.org Khi nào gia đình nhận kết kiểm tra? Quý vị nhận giấy báo điểm có ghi điểm cuối khóa vào tháng đầu năm học Tơi giúp chuẩn bị cho kiểm tra nào? Quý vị giúp chuẩn bị cho thi tốt cách hỗ trợ liên tục để học sinh học tốt lớp hàng ngày Đảm bảo quý vị ngủ đủ giấc, ăn bữa sáng bổ dưỡng, hoàn thành tập nhà học đầy đủ Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment đánh giá khả học sinh việc đáp ứng tiêu chuẩn phần nội dung toàn diện Các tiêu chuẩn đưa hướng dẫn hàng ngày cho quý vị suốt năm học Quý vị giúp làm quen với dạng câu hỏi gặp phải cách xem sổ tay với truy cập alohahsap.org để trả lời thêm câu hỏi kiểm tra đào tạo thực hành phần nội dung Học sinh có tùy chọn trợ nào? Các phương tiện đánh giá cung cấp tùy chọn trợ để trợ giúp tất học sinh, bao gồm học sinh học tiếng Anh học sinh khuyết tật, trình bày họ biết làm kiểm tra nêu Các tùy chọn trợ cài đặt riêng, tính chuyển văn thành giọng nói chữ giúp học sinh tiếp cận với câu hỏi kiểm tra phương án trả lời Để biết thêm thông tin tùy chọn trợ năng, vui lòng truy cập alohahsap.org chuyển đến phần Tài nguyên Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Câu hỏi mẫu Câu hỏi mẫu Smarter Balanced Assessment Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Học sinh phải trả lời dạng câu hỏi khác kiểm tra trực tuyến: Câu hỏi trắc nghiệm, học sinh đưa lựa chọn số đáp án cho Câu hỏi mở: Câu hỏi ngôn ngữ tự nhiên, học sinh nhập câu trả lời ngắn dài vào chỗ trống Câu hỏi tương tác, học sinh dùng chuột bàn phím để di chuyển mục điền câu trả lời vào phần trả lời (còn gọi khung) Các câu hỏi tạo cơng thức, học sinh phải điền biểu thức toán học phương trình tốn học Gợi ý mơ phỏng, học sinh tương tác với liệu đưa câu trả lời nhiều hình thức khác Đồng thời, học sinh phải trả lời dạng câu hỏi sau đánh giá trực tuyến Hawai’i State Science (NGSS): Các cụm mục, thiết kế để thu hút học sinh vào hoạt động khoa học có ý nghĩa, phù hợp với cấp lớp, đáp ứng kỳ vọng hiệu suất NGSS cụ thể Mỗi cụm mục bắt đầu tượng giới thực, sau liệu liên quan bao gồm từ hai hoạt động tương tác trở lên Các hoạt động yêu cầu học sinh thể khả sử dụng thực tiễn khoa học kỹ thuật, ý tưởng cốt lõi kỷ luật khái niệm xuyên suốt kỳ vọng hiệu suất mô tả Các mục độc lập, thu hút học sinh tượng, sau hoạt động tương tác thường xuyên nhất, tập trung vào nhu cầu nhiệm vụ Các câu hỏi sau minh họa dạng câu hỏi mà học sinh gặp Hawai‘i Smarter Balanced English Language Arts/Literacy and Mathematics Assessments Hawai‘i State Science (NGSS) Assessments Các lớp 3, 5, 6, 11 cung cấp câu hỏi Smarter Balanced English Language Arts Smarter Balanced Mathematics Các lớp cung cấp câu hỏi Hawai‘i State Science (NGSS) Assessment Mỗi câu hỏi bao gồm câu trả lời thông tin khác điểm số Nếu quý vị muốn xem thêm câu hỏi, truy cập alohahsap.org Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Mơn tốn Smarter Balanced cho Lớp Lớp Môn học: Môn toán Smarter Balanced Hawai‘i Common Core Standard: 3.MD.3: | MD | H-3 | a/s | 3.MD.3: Vẽ biểu đồ hình ảnh theo tỷ lệ biểu đồ theo tỷ lệ để thể nhóm liệu với nhiều danh mục Giải toán gồm hai bước “nhiều bao nhiêu” “ít bao nhiêu” thông tin thể biểu đồ theo tỷ lệ Ví dụ: vẽ biểu đồ hình vng biểu đồ biểu thị cho thú cưng VÀ 3.OA.8: | OA | D-3 | m | 3.OA.8: Giải toán gồm hai bước bốn phép toán Biểu diễn tốn phép tốn có chữ thay cho đại lượng chưa biết Đánh giá tính hợp lý câu trả lời cách tính nhẩm ước tính có bao gồm làm trịn Dạng câu hỏi: Câu hỏi mở - Tương tác (Khung) (1 điểm) Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Mơn tốn Smarter Balanced cho Lớp Để có điểm, học sinh phải tạo biểu đồ Nicky có 20 bút chì màu xanh lam 40 bút chì màu xanh lục Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Lớp Môn học: Hawai`i Science (NGSS) Hawai`i Next Generation Science Standard: Sử dụng mơ hình để mơ tả lượng thực phẩm dành cho động vật (dùng để phục hồi thể, tăng trưởng, chuyển động giữ thân nhiệt) lượng từ mặt trời (5 PS3-1) Dạng câu hỏi: Mục độc lập (3 điểm) Điểm số: Học sinh ghi điểm cho mục sau đây: Học sinh mặt trời xảy mơ hình trước cỏ Học sinh cỏ xảy mô hình trước macmơt Học sinh khơng sử dụng nước mơ hình Một câu trả lời có dạng sau: Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Lớp Môn học: Hawai`i Science (NGSS) Hawai`i Next Generation Science Standard: Đưa tuyên bố ưu điểm giải pháp thiết kế giúp giảm tác động mối nguy liên quan đến thời tiết (3 ESS3-1) Dạng câu hỏi: Mục cụm (9 điểm) Phần kích thích: 10 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Học sinh ghi điểm chọn ba câu trả lời sau Phần B: “resist strong water current” (chống dòng nước mạnh) “support the weight of the building” (hỗ trợ trọng lượng tòa nhà) “be tall enough to keep the building out of water” (đủ cao để giữ cho tòa nhà không bị ngập nước) Học sinh ghi điểm chọn câu trả lời sau Phần C: “Buildings would be damaged if stilts were to fail” (Tòa nhà bị hư hỏng cột nhà bị hỏng) “Buildings are harder to enter because of stairs and ramps” (Tịa nhà khó vào cầu thang đường dốc) “Stilts cause buildings to move side to side in high winds” (Cột nhà làm cho tòa nhà lắc lư gió lớn) 13 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Học sinh ghi điểm Phần D chọn câu trả lời sau danh sách thả xuống: Học sinh chọn “good” (tốt) menu thả xuống “allow water to pass underneath the buildings” (cho phép nước chảy qua bên tòa nhà) menu thả xuống thứ hai, HOẶC học sinh chọn “bad” (xấu) menu thả xuống “will damage buildings if they fail” (sẽ làm hỏng tòa nhà chúng bị hỏng) “cost a lot” (tốn nhiều chi phí) menu thả xuống thứ hai” (1 điểm) Học sinh chọn câu trả lời menu thả xuống thứ ba tương ứng với câu xây dựng với hai menu thả xuống (1 điểm) o Đối với “cost a lot” (tốn nhiều chi phí), học sinh chọn “the money spent on stilts could be better spent elsewhere” (số tiền chi cho cột nhà sử dụng hợp lý nơi khác) o Đối với “will damage buildings if they fail” (sẽ làm hỏng tòa nhà chúng bị hỏng), học sinh chọn “stilts create new hazards” (cột nhà tạo mối nguy hiểm mới) o Đối với “allow water to pass underneath the buildings” (cho phép nước chảy qua bên tòa nhà), học sinh chọn “stilts improve safety by reducing the possibility of buildings flooding” (cột nhà cải thiện tính an tồn cách giảm khả ngập lụt tịa nhà) Ví dụ câu trả lời điểm tối đa Phần D: 14 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) 15 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced cho Lớp Lớp Môn học: Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced Hawai‘i Common Core Standard: 2-3: 4-CR | 2-3: GIẢI THÍCH VÀ HỢP NHẤT THƠNG TIN: Xác định thông tin để hỗ trợ ý tưởng trung tâm chủ đề phụ; chọn hợp thông tin từ nguồn liệu văn in hay văn dạng mềm Dạng câu hỏi: Câu hỏi lựa chọn - Mục phù hợp (1 điểm) Để điểm, học sinh phải nhấp vào hộp cho biết Ghi hỗ trợ Ý B, Ghi hỗ trợ Ý C, Ghi hỗ trợ Ý B Ghi hỗ trợ Ý A 16 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Mơn tốn Smarter Balanced cho Lớp Lớp Mơn học: Mơn tốn Smarter Balanced Hawai‘i Common Core Standard: H-6: | G | H-6: Giải toán toán học giới thực liên quan đến diện tích, diện tích bề mặt thể tích Dạng câu hỏi: Câu hỏi mở - Equation Editor (1 điểm) 17 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Mơn tốn Smarter Balanced cho Lớp Để có điểm, học sinh phải nhập phương trình (hoặc tương đương) 18 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced cho Lớp Lớp Môn học: Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced Hawai‘i Common Core Standard: 3-6: 2-W | 3-6: VIẾT/CHỈNH SỬA ĐOẠN VĂN TÓM TẮT: Áp dụng phương pháp khác viết chỉnh sửa nhiều đoạn văn thông tin: xếp ý theo cách nêu bảo vệ ý tưởng, phát triển chủ đề bao gồm dẫn chứng/từ vựng hỗ trợ liên quan khai triển đưa kết luận phù hợp với mục đích độc giả Dạng câu hỏi: Câu hỏi mở - Câu hỏi mở rộng (2 điểm) 19 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Nghệ thuật ngôn ngữ tiếng Anh Smarter Balanced cho Lớp Để điểm, học sinh phải cung cấp luận điểm/lập luận/chi tiết và/hoặc dẫn chứng lô-gic liên quan để hỗ trợ ý chính/luận điểm/ý tưởng chủ đạo người thực đằng sau huyền thoại Johnny Appleseed để làm sáng tỏ nội dung khai triển ý tưởng hiệu từ ngữ/ngơn ngữ xác 20 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Lớp Môn học: Hawai`i Science (NGSS) Hawai`i Next Generation Science Standard: Phát triển dùng mơ hình để mô tả lý thay đổi cấu trúc gen (đột biến) nằm nhiễm sắc thể ảnh hưởng đến protein gây tác động có hại, có lợi trung tính đến cấu trúc chức sinh vật (MS-LS3-1) Dạng câu hỏi: Mục độc lập (2 điểm) 21 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Học sinh ghi điểm cho mục sau đây: Học sinh chọn “A chromosome has more than one copy of the B gene” (Nhiễm sắc thể A có nhiều gen B) trước bước “There is a change in the protein production” (Có thay đổi trình sản xuất protein) (1 điểm) Học sinh chọn “There is a change in the protein production” (Có thay đổi q trình sản xuất protein) trước bước “The fly’s eye structures become narrower” (Các cấu trúc mắt ruồi trở nên hẹp hơn) (1 điểm) Học sinh ghi điểm cho mục sau đây: Một câu trả lời có dạng sau: 22 Sổ thơng tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Lớp Môn học: Hawai`i Science (NGSS) Hawai`i Next Generation Science Standard: Xây dựng, sử dụng trình bày lập luận để hỗ trợ cho tuyên bố động vật thể thay đổi, lượng truyền đến vật thể từ vật thể (MS-PS3-5) Dạng câu hỏi: Mục cụm (9 điểm) Phần kích thích: 23 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Hoạt động tương tác: 24 Sổ thông tin dành cho phụ huynh: Hawai‘i Science cho Lớp (NGSS) Điểm số: Học sinh ghi điểm Phần A cho câu trả lời sau: Học sinh chọn “wheels” (bánh xe) chỗ trống “brakes” (phanh) “rails” (đường ray) chỗ trống thứ hai (1 điểm) Học sinh chọn “wheels” (bánh xe) chỗ trống thứ ba “less” (ít hơn) chỗ trống thứ tư (1 điểm) Học sinh ghi điểm Phần B chọn “The surroundings gain energy” (Môi trường xung quanh đạt lượng) Học sinh ghi điểm Phần C chọn mục sau: “Sound is produced” (Tạo âm thanh) “Light is produced” (Tạo ánh sáng) “Heat is produced” (Tạo nhiệt) 25