Bộ 10 đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 (Có đáp án)

Ôn tập cùng Bộ 10 đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 (Có đáp án) được chia sẻ sau đây sẽ giúp các em hệ thống được kiến thức môn học một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất, đồng thời, phương pháp học này cũng giúp các em được làm quen với cấu trúc đề thi trước khi bước vào kì thi chính thức. Cùng tham khảo đề thi ngay các em nhé!

BỘ 10 ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN GDCD - LỚP 11 NĂM 2020-2021 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Bình Chiểu Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Đoàn Thượng Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lạc Long Quân Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Lương Thế Vinh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Khuyến Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển 10.Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Tân Túc SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH (Đề có 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 11 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1: Nhà nước Pháp quyền Xã hội chủ nghĩa Nhà nước A dân, dân, dân B giai cấp thống trị C đảng viên công chức nhà nước D tầng lớp tiến Câu 2: Biểu chức Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam? A Tổ chức hoạt động từ thiện C Tổ chức đàn áp phản kháng xã hội B Tổ chức kiện truyền thông D Tổ chức xây dựng Câu 3: Một yếu tố thiếu để xây dựng dân chủ XHCN gì? A Pháp luật, nhà tù B Pháp luật, kỷ luật C Pháp luật, kỉ luật, kỉ cương D Pháp luật, quân đội Câu 4: Việc làm sau cơng dân góp phần thực sách tài ngun bảo vệ mơi trường? A Đào cổ thụ rừng để làm cảnh B Hưởng ứng chương trình Giờ trái đất C Chặt đào rừng để chơi tết D Sử dụng nhiều túi ni lông Câu 5: Một phương hướng sách dân số nước ta gì? A Nâng cao đời sống nhân dân B Tăng cường nhận thức, thông tin C Nâng cao hiệu đời sống nhân dân D Nâng cao hiểu biết người dân Câu 6: Một phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc A đổi chế quản lí văn hóa B kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc C tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hóa D tạo mơi trường cho văn hóa phát triển Câu 7: Theo em tượng sau làm ảnh hưởng xấu đến tài nguyên môi trường? A Đào đường mắc ống nước B Té nước mặt đường C Trồng bờ ruộng D Đốt rừng để lấy đất làm nương, rẫy Câu 8: Quyền sau thể nội dung dân chủ lĩnh vực văn hóa? A Đăng ký danh hiệu xây dựng địa phương B Tham gia quản lý di sản văn hóa địa phương C Được bình bầu danh hiệu gia đình văn hóa D Hưởng ứng thi viết thư UPU lần thứ Câu 9: Nhiệm vụ nhiệm vụ giáo dục đào tạo? A Ưu tiên đầu tư cho giáo dục B Nâng cao dân trí C Đào tạo nhân lực D Bồi dưỡng nhân tài Câu 10: Ý nghĩa nhân văn sâu sắc nghiệp giáo dục nước ta thể qua phương hướng sau sách giáo dục đào tạo? A Mở rộng quy mô giáo dục B Ưu tiên đầu tư cho giáo dục C Thực công xã hội giáo dục D Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục Câu 11: Một phương hướng để phát triển khoa học cơng nghệ A đổi chế quản lí khoa học công nghệ B đổi phương pháp nghiên cứu khoa học công nghệ C đổi chính, sách khoa học cơng nghệ D đổi lí luận khoa học cộng nghệ Câu 12: Trong họp với đại diện hộ gia đình, anh D lên tiếng phản đối mức kinh phí đóng góp xây dựng nhà văn hóa ơng A Chủ tịch xã đề xuất chị K thư kí họp không ghi ý kiến anh D vào biên Khi bà M phát phê phán việc này, ông A ngắt lời, đuổi bà M khỏi họp Sau đó, chị G gái bà M viết nói xấu ơng A mạng xã hội Những vi phạm quyền dân chủ lĩnh vực trị cơng dân? A Ông A chị G B Ông A, chị K anh D C Ông A chị K D Ông A, chị K, chị G II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (4,0 diểm) Khi trao đổi tầm quan trọng khoa học công nghệ đất nước, M cho rằng: Một đất nước có kinh tế phát triển chủ yếu sở hữu nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng Khi có nguồn tài nguyên phong phú ấy, cần bán thu ngoại tệ nhanh chóng trở lên giàu có Vì thế, khoa học công nghệ quan trọng tài nguyên thiên nhiên a) Em có đồng ý với ý kiến M khơng? Vì sao? Ở nước ta nay, khoa học cơng nghệ có vai trị nào? b) Trình bày phương hướng để phát triển khoa học công nghệ Câu (3,0 điểm) Trong buổi thảo luận vấn đề dân số, có quan niệm sau: - Quan niệm thứ nhất: Nên dân số gia tăng cách tự nhiên, Nhà nước không nên can thiệp vào để hạn chế tốc độ gia tăng dân số - Quan niệm thứ 2: Cần thúc đẩy cho dân số gia tăng nhanh dân số tăng nhanh có nguồn nhân lực dồi dào, tạo nhiều cải vật chất cho xã hội, làm lợi cho đất nước a) Theo em, hai quan niệm hay sai? Vì sao? b) Vận dụng kiến thức sách dân số, em giải thích nêu thái độ với quan niệm sau: Trời sinh voi, trời sinh cỏ; Đông nhiều ===== Hết ===== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) * Mỗi câu 0,25 điểm Câu Đáp án A D C HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Giáo dục công dân - Lớp 11 10 11 12 B D B D D A C A C II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Câu Nội dung Điểm Khi trao đổi tầm quan trọng khoa học công nghệ đất nước, 4.0 M cho rằng: Một đất nước có kinh tế phát triển chủ yếu sở hữu nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, đa dạng Khi có nguồn tài nguyên phong phú ấy, cần bán thu ngoại tệ nhanh chóng trở lên giàu có Vì thế, khoa học cơng nghệ khơng thể quan trọng tài nguyên thiên nhiên a) Em có đồng ý với ý kiến M khơng? Vì sao? Ở nước ta nay, khoa học 2.0 công nghệ có vai trị nào? Học sinh cần trình bày nội dung sau: * Khơng đồng ý với ý kiến M 0.5 * Vì:+ số nước Nhật Bản, Hàn Quốc nước phát triển nhanh giàu có, kinh tế có sức cạnh tranh mạnh mẽ nước lại khan 0.5 tài nguyên thiên nhiên, nhiều nguyên vật liệu phải nhập khẩu từ nước + Nguyên nhân phát triển đất nước cách thần kì nhờ nước 0.5 nhận thức đắn tầm quan trọng sử dụng thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến Chính việc áp dụng thành cơng khoa học công nghệ tiên tiến giúp họ khắc phục hạn chế, khó khăn đất nước khai thác lợi so sánh để nâng cao sức cạnh tranh hàng hóa nước với 0.5 nước giới * Đối với nước ta, phát triển lên từ kinh tế có điểm xuất phát thấp thực CNH - HĐH bối cảnh kinh tế tri thức KHCN ngày trở lên quan trọng hết KHCN giúp rút ngắn thời gian CNH – HĐH Từ đó, rút ngắn khoảng cách lạc hậu so với nước giới Vì tầm quan trọng đó, Đảng Nhà nước ta coi KHCN quốc sách hàng đầu, động lực thúc đẩy phát triển đất nước b) Trình bày phương hướng để phát triển khoa học công nghệ 2.0 * Phương hướng bản: - Đổi chế quản kí khoa học cơng nghệ - Tạo thị trường cho khoa học công nghệ - Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ, tập trung nghiên cứu định hướng, ứng dụng - Tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm Trong buổi thảo luận vấn đề dân số, có quan niệm sau: - Quan niệm thứ nhất: Nên dân số gia tăng cách tự nhiên, Nhà nước 0.5 0.5 0.5 0.5 3.0 không nên can thiệp vào để hạn chế tốc độ gia tăng dân số - Quan niệm thứ 2: Cần thúc đẩy cho dân số gia tăng nhanh dân số tăng nhanh có nguồn nhân lực dồi dào, tạo nhiều cải vật chất cho xã hội, vậy làm lợi cho đất nước a) Theo em, hai quan niệm hay sai? Vì sao? + Hai quan niệm sai + Vì: để dân số gia tăng tự nhiên mà nhà nước không can thiệp thúc đẩy dân số gia tăng nhanh dẫn đến bùng nổ dân số kèm theo mặt hạn chế ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên, kinh tế chậm phát triển… b) Vận dụng kiến thức sách dân số, em hãy giải thích nêu thái độ với quan niệm sau: Trời sinh voi, trời sinh cỏ; Đông nhiều * Trời sinh voi, trời sinh cỏ Hiểu câu theo hai nghĩa đen bóng Nghĩa đen quy luât tự nhiên, trời sinh voi tất nhiên phải sinh cỏ để ni sống lồi voi Tuy nhiên, theo nghĩa bóng câu có nghĩa bố mẹ sinh tìm cách mưu sinh khơng cần bố mẹ ni dưỡng, bố mẹ khơng cần phải có trách nhiệm với => Đây quan niệm sai trái, Khơng đồng tình thể thiếu trách nhiệm cha mẹ * Đông nhiều Nghĩa đen: Câu muốn nói thứ q giá khơng thứ quý sánh Nghĩa bóng sinh nhiều sau cịn có người chăm sóc già cịn có khơng có người chăm sóc => Khơng đồng tình với quan điểm thể ích kỉ, khơng nghĩ đến q trình chăm sóc, ni dạy Đó q trình vất vả, nhà vất vả, nhà nhiều vất vả Do đó, thiếu thốn nhiều thứ chí khơng học, khơng phát triển tồn diện Lưu ý: Học sinh trình bày theo cách khác phù hợp với đáp án cho điểm tối đa 1.0 0,5 0,5 2.0 0.5 0.5 0.5 0.5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 801 A/ PHẨN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Câu 1: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng sau làm tảng tinh thần xã hội? A Mác – Lênin B Phong kiến C Tư sản D Chủ nô Câu 2: Nội dung sau mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường nước ta? A Khai thác cạn kiệt khoáng sản B Bảo tồn đa dạng sinh học C Chiếm hữu tài nguyên thiên nhiên D Tăng cường nhập phế liệu Câu 3: Thực công xã hội giáo dục tạo điều kiện để A người vừa học, vừa làm B người giỏi phát huy tài C người miễn học phí D người học trường có việc làm Câu 4: Nhà nước công cụ chủ yếu đề nhân dân thực quyền làm chủ thể tính A pháp quyền nhà nước B dân tộc nhà nước C phổ biến nhà nước ta D nhân dân nhà nước ta Câu 5: Tính dân tộc Nhà nước ta thể A dân tộc có sắc riêng B nhà nước ta nhà nước dân tộc phân biệt C dân tộc có chữ viết riêng D nhà nước chăm lo lợi ích mặt cho dân tộc Việt Nam Câu 6: Nhân dân tham gia xây dựng, sửa đổi, bổ sung đạo luật biểu hình thức dân chủ nào? A Chuyên chế B Độc quyền C Trực tiếp D Gián tiếp Câu 7: Đẩy mạnh xuất lao động phương hướng sách sau đây? A Quốc phịng an ninh B Bảo vệ mơi trường C Giải việc làm D Khoa học công nghệ Câu 8: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có sở kinh tế chủ yếu chế độ công hữu A tài sản công B thu nhập C việc làm D tư liệu sản xuất Câu 9: Bản chất giai cấp công nhân Nhà nước ta tập trung A Hiến pháp pháp luật sửa đổi phù hợp B lãnh đạo Đảng cộng sản nhà nước C vai trị điều hành phủ pháp luật D ý nguyện quần chúng nhân dân Câu 10: Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhà nước quản lí mặt đời sống xã hội A pháp luật B sách C trị D đạo đức Câu 11: Dân chủ thực thơng qua hình thức đây? A Gián tiếp B Độc quyền C Chuyên chế D Thỏa ước Câu 12: Một phương hướng sách giáo dục đào tạo nước ta A Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa B Nâng cao hiệu hoạt động khoa học công nghệ C Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài D Nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo Câu 13: Đa dạng hóa loại hình trường hình thức giáo dục nội dung phương hướng đây? A Xã hội hóa nghiệp giáo dục B Mở rộng quy mô giáo dục C Ưu tiên đầu tư cho giáo dục D Thực công xã hội giáo dục Câu 14: Nhân dân xã N tham gia bỏ phiếu bầu đại biểu Quốc hội Khóa XII thực hình thức dân chủ sau đây? A Trực tiếp B Chuyên chế C Gián tiếp D Đại diện Trang 1/2 - Mã đề 801 - https://thi247.com/ Câu 15: Đâu nội dung dân chủ lĩnh vực văn hóa? A Quyền sáng tác, phê bình văn học, nghệ thuật B Quyền hưởng lợi ích từ sáng tạo văn hóa C Quyền nhận cấp vốn để sản xuất băng, đĩa nhạc D Quyền tham gia vào đời sống văn hóa Câu 16: Việc làm thực mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường ? A Sử dụng thuốc diệt cỏ trồng trọt B Kinh doanh động vật hoang dã quý C Dùng xung điện để đánh bắt thủy sản D Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên Câu 17: Công dân tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa thể hoạt động sau đây? A Quyên góp ủng hộ bão lụt B Tham gia hoạt động tình nguyện C Góp ý vào dự thảo luật D Tham gia bảo vệ môi trường Câu 18: Tuyên truyền thông điệp “Mỗi cặp vợ chồng nên sinh đủ con” cơng dân góp phần thực mục tiêu sau sách dân số? A Sớm ổn định quy mơ dân số B Khuyến khích làm giàu hợp pháp C Sớm đẩy mạnh phân hóa dân cư D Phân chia địa giới hành Câu 19: Để người học tiếp cận với giáo dục tiên tiến giới, sách giáo dục đào tạo nước ta đề phương hướng đây? A Mở rộng quy mô giáo dục đào tạo B Tăng cường hợp tác quốc tế giáo dục đào tạo C Ưu tiên đầu tư cho giáo dục, phát triển đào tạo D Đổi nội dung phương hướng dạy học Câu 20: Việc làm sau khơng góp phần xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa? A Giữ gìn trật tự an toàn xã hội B Thực tốt pháp luật Nhà nước C Cảnh giác trước âm mưu kẻ thù D Xuyên tạc, chống phá quyền Câu 21: Việc làm sau cơng dân góp phần tham gia xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa? A Tích cực tham gia bảo vệ môi trường B Vận động người thực pháp luật C Tham gia hiến máu nhân đạo D Quyên góp ủng hộ bão lụt B/ PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Hiện Chính phủ có chủ trương đóng cửa rừng số người dân có hành vi chặt phá rừng nguyên sinh đầu nguồn để lấy gỗ đem bán a Em có nhận xét việc làm người dân? b Qua rút trách nhiệm thân sách tài nguyên bảo vệ môi trường? Câu (1,0 điểm): Có ý kiến cho rằng: Sau tốt nghiệp trung học phổ thông, bạn học sinh không thiết phải học lên đại học Các bạn tham gia học nghề phát triển ngành, nghề truyền thống địa phương Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? HẾT Trang 2/2 - Mã đề 801 - https://thi247.com/ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 03 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM A Phần đáp án câu trắc nghiệm: 801 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 A B B D D C C D B A A D A C C D C A B D B 803 805 807 C A D B C D C C C B D A D D D B B A A B A B B A D C C B D A D D A A A B B C C D C D A C C A B D C D C C D D A B B A D B D B A B/ PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 ĐIỂM) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 801, 803, 805, 807 Câu hỏi Nội dung Điểm a Học sinh nhận xét việc làm người dân: Câu (2,0 điểm) + Không đồng ý với việc làm số người dân nói 0,25 + Vì: Hành vi gây hậu tiêu cực, việc chặt phá rừng nguyên sinh dẫn đến xói mịn đất, gây lũ lụt, ảnh hưởng đến mơi trường sống loài sinh vật… b Học sinh rút trách nhiệm thân sách tài ngun và bảo vệ mơi trường? + Chấp hành sách pháp luật tài nguyên bảo vệ môi 0,25 0,5 trường Câu (1,0 điểm) + Tuyên truyền đến người dân có hành vi tầm quan trọng việc bảo vệ rừng nguyên sinh sống người 0,5 + Phê phán, tố cáo hành vi đến với quan chức để có biện pháp bảo vệ tài ngun mơi trường 0,5 Học sinh nêu ý kiến thân: Đồng ý với ý kiến 0,25 Vì học nghề góp phần: - Thực sách giải việc làm 0,25 -Tạo thu nhập cho thân gia đình, tạo việc làm cho người khác 0,25 - Tận dụng nguồn ngun liệu có sẵn, khơi phục phát triển ngành nghề truyền thống dân tộc 0,25 HẾT ... Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Sở GD&ĐT Quảng Nam Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21... GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Khuyến Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Phan Ngọc Hiển 10. Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21... Qn Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến Đề thi học kì mơn GDCD lớp 11 năm 20 20 -20 21 có đáp án - Trường THPT Lương Thế Vinh Đề thi học kì mơn GDCD