BÀI 6 Hợp tác cùng phát triển Câu hỏi nhận biết Câu 1 Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung được gọi là A giúp nhau trong công việc[.]
BÀI Hợp tác phát triển Câu hỏi nhận biết Câu 1: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung gọi A giúp công việc B cộng đồng trách nhiệm C hợp tác phát triển D liên kết để phát triển Trả lời: Đáp án C Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực mục đích chung gọi hợp tác (Mục 1, nội dung học, SGK/trang 22) Câu 2: Những vấn đề ô nhiễm mơi trường, đói nghèo, dịch bệnh, bùng nổ dân số, giải cách hiệu có hợp tác tất quốc gia giới, A vấn đề nguy hiểm B vấn đề vơ quan trọng C thách thức to lớn D vấn đề cấp thiết có tính chất tồn cầu Trả lời: Đáp án D Những vấn đề ô nhiễm môi trường, đói nghèo, dịch bệnh, bùng nổ dân số, giải cách hiệu có hợp tác tất quốc gia giới, vấn đề cấp thiết có tính chất tồn cầu (Mục 2, nội dung học, SGK/Trang 22) Câu 3: Sự hợp tác bền vững mang lại hiệu dựa sở A tự nguyện chấp nhận thua thiệt B bình đẳng có lợi C cá lớn nuốt cá bé D khơng bên có lợi Trả lời: Đáp án B Sự hợp tác bền vững mang lại hiệu dựa sở bình đẳng có lợi Đây nguyên tắc hợp tác Câu 4: Trong sống ngày hợp tác thể A làm việc lợi ích tập thể B việc người làm C làm việc lợi ích cá nhân D làm việc mục đích chung Trả lời: Đáp án D Trong sống ngày hợp tác thể làm việc mục đích chung Ví dụ: học sinh làm tập nhóm thầy giáo hợp tác phát triển Câu 5: Để hợp tác có hiệu sống ngày, cần A chấp nhận phần thua thiệt B thấy mâu thuẫn, căng thẳng tránh C biết lắng nghe tôn trọng người khác D người đưa định cuối Trả lời: Đáp án D Để hợp tác có hiệu sống ngày, cần biết lắng nghe tôn trọng người khác Đây trách nhiệm cơng dân hợp tác phát triển Câu 6: Trong học Địa lý lớp 6D, cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận để giải thích có tượng ngày đêm, bạn H khơng tham gia Hành vi thể H người A có tinh thần tự chủ B có đức tính tự lập C khơng có tinh thần hợp tác D có ý thức học tập độc lập Trả lời: Đáp án C Hành vi bạn H tình khơng có tinh thần hợp tác không tham gia vào thực nhiệm vụ học tập chung nhóm mà giáo giao Câu hỏi thông hiểu Câu 1: Để việc hợp tác hiệu bền vững, đòi hỏi bên tham gia hợp tác A khơng làm phương hại đến lợi ích B phải lựa chọn hợp đồng có lợi cho C phải chấp nhận thiệt thịi phía D phải hi sinh lợi ích người khác Trả lời: Đáp án A Để việc hợp tác hiệu bền vững, đòi hỏi bên tham gia hợp tác không làm phương hại đến lợi ích Câu 2: Đảng Nhà nước ta xác định, việc hợp tác với nước khu vực giới không dựa nguyên tắc sau đây? A Tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ B Không can thiệp vào công việc nội C Không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực để giải bất đồng D Chấp nhận thua thiệt so với nước lớn Trả lời: Đáp án D Đảng Nhà nước ta xác định, việc hợp tác với nước khu vực giới không dựa nguyên tắc chấp nhận thua thiệt so với nước lớn Bởi ngun tắc chung hợp tác bình đẳng, đơi bên có lợi Câu 3: Để hợp tác thành công, cần tránh việc làm sau đây? A Tìm hiểu kĩ để lựa chọn đối tác phù hợp B Phải tin tưởng đối tác giữ chữ tín với đối tác C Chỉ nên hợp tác với đối tác có trình độ D Phải dành cho đối tác tôn trọng Trả lời: Đáp án C Để hợp tác thành công, cần tránh việc làm nên hợp tác với đối tác có trình độ Vì người có điểm mạnh, điểm yếu riêng, hợp tác giúp cho ta học hỏi kinh nghiệm, phát triển lực cá nhân giúp thân ngày hoàn thiện Câu 4: Nội dung chủ trương Đảng Nhà nước ta hợp tác quốc tế? A Giải bất đồng, tranh chấp vũ lực B Không can thiệp vào công việc nội C Tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ D Phản đối âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền Trả lời: Đáp án A Giải bất đồng, tranh chấp vũ lực chủ trương Đảng Nhà nước ta hợp tác quốc tế Câu 5: Anh G ln cân đối thời gian để tham gia vào hoạt động nhóm quan như: từ thiện, bảo vệ mơi trường Việc làm thể anh người A chưa có tính kỉ luật B biết hợp tác sống C lãng phí thời gian cá nhân D khơng biết quan tâm tới thân Trả lời: Đáp án B Việc làm anh G thể anh người biết hợp tác sống Cùng tham gia hoạt động nhóm nhằm giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn, làm cho mơi trường đẹp mục đích hợp tác tình Câu 6: Biểu hợp tác phát triển? A Cùng chung sức làm việc lợi ích chung B Giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc mục đích chung C Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho bên D Bình đẳng, có lợi, khơng làm ảnh hưởng đến người khác Trả lời: Đáp án C Cùng chung sức làm việc nhằm đem lại lợi ích cho bên hợp tác phát triển Vì hợp tác hướng đến mục đích chung, sở đơi bên có lợi Câu hỏi vận dụng Câu 1: Trong kiểm tra môn GDCD, hai bạn ngồi cạnh “hợp tác” để làm Nếu bạn lớp, em A đồng tình ủng hộ B tố cáo với giáo chủ nhiệm C góp ý để bạn hiểu rõ hợp tác D Mặc kệ việc riêng bạn Trả lời: Đáp án C Trong kiểm tra môn GDCD, hai bạn ngồi cạnh “hợp tác” để làm Nếu bạn lớp, em góp ý để bạn hiểu rõ hợp tác Hợp tác phát triển giúp tiến bộ, hiểu Những việc làm hai bạn vi phạm kỉ luật học sinh, thiếu trung thực, không giúp tiến Câu 2: Bạn C người nguyên tắc, hợp tác bạn đưa điều kiện để đảm bảo bình đẳng Chính B V không muốn hợp tác với C lần buộc phải hợp tác với B V gây khó khăn cho C Thấy vậy, bạn S nhóm trưởng phải vất vả trình thực nhiệm vụ giao Những tình chưa thể nội dung hợp tác? A Bạn C, bạn B, bạn V B Bạn V, bạn B C Bạn C, bạn S D Bạn C, bạn S, bạn B Trả lời: Đáp án A Trong tình bạn C, bạn B, bạn V chưa thể nội dung hợp tác Vì bạn điều kiện, gây khó dễ cho q trình hợp tác chắn hiệu công việc không cao Câu 3: Bạn M T từ chối lời đề nghị làm đề cương chung để ôn tập mơn chuẩn bị thi học kì K A, cho làm khơng hiểu hết sợ hai bạn K A ỷ lại vào Những tình hiểu sai hợp tác A Bạn M, bạn A B Bạn M, bạn T C Bạn T, bạn K D Bạn K, Bạn A Trả lời: Đáp án B Trong tình bạn M, bạn T hiểu sai hợp tác Hợp tác chung sức làm việc để đạt mục đích chung làm đề cương ơn tập cuối kì cho tốt, bạn lại sợ bạn K A ỉ lại nên từ chối hợp tác