Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền

“Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 8 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền” được TaiLieu.VN sưu tầm và chọn lọc nhằm giúp các bạn học sinh lớp 8 luyện tập và chuẩn bị tốt nhất cho kì thi học kì hiệu quả. Đây cũng là tài liệu hữu ích giúp quý thầy cô tham khảo phục vụ công tác giảng dạy và biên soạn đề thi. Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo đề thi.

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH   TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II ; NĂM HỌC 2020 ­ 2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ­  Lớp: 8 ; Thời gian: 45 phút I. MỤC ĐÍCH BÀI KIỂM TRA Bài kiểm tra cuối kì, nhằm kiểm tra nhận thức của học sinh về phẩm chất và năng lực   bài 5 và từ bài 13 đến bài 21 (SGK) theo các chủ đề đã học II. MỤC TIÊU KIỂM TRA 1. Về phẩm chất: Học sinh hiểu biết về những quy định của pháp luật, tích cực học tập và lao động; có  thái độ  đúng đắn, rõ ràng trước các hiện tượng, sự  kiện trong đời sống; có trách nhiệm với  bản thân, gia đình, nhà trường, xã hội, cơng việc và mơi trường sống Học sinh có tri thức phổ  thơng, cơ  bản hiểu biết về  pháp luật, kĩ năng sống; đánh giá  được thái độ, hành vi của bản thân và người khác; tự điều chỉnh và nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè,  người thân điều chỉnh thái độ, hành vi theo quy định pháp luật 2. Về năng lực: Những năng lực có thể hướng tới đánh giá trong bài kiểm tra: năng lực tư duy phê phán,  năng lực giải quyết vấn đề III. BẢNG MƠ TẢ CÁC MỨC U CẦU Nội dung Nhận biết Thơng hiểu Quyền khiếu  Nêu được khái  nại, tố cáo  niệm khiếu nại,  của công dân tố cáo Quyền tự do  Nắm được khái  Hiểu được quyền  ngôn luận niệm tự do ngơn luận Hiến pháp  Hiểu sơ lược về  Nhận biết nội  nước Cộng  dung và bố cục  Hiến pháp 2013 hịa xã hội  điều, chương  chủ nghĩa  của Hiến pháp  Việt Nam 2013 Pháp luật và  Nắm được khái  kỉ luật niệm pháp luật và  kỉ luật Pháp luật  nước  CHXHCN  Việt Nam Vận dụng thấp Liên hệ vào thực  tế cuộc sống Vân dụng cao Phân biệt hành vi  pháp luật và kỉ luật Phân biệt hành vi  pháp luật Liên hệ để xử lý  Đưa ra cách giải  tình huống ở lớp,  quyết tình huống  trường trong cuộc sống IV. HÌNH THỨC, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA  Trắc nghiệm 50%, tự luận 50% MA TRẬN KIÊM TRA CU ̉ ỐI HOC KI II NĂM HOC 2020­2021 ̣ ̀ ̣ Môn GDCD ­ lớp 8 ­ Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm ­ Tự luận: 3 câu x 2,0 điểm/2 câu + 1 câu x 1,0 diểm = 5,0 điểm             Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Bài học/ Chủ đề Vận dụng cao Cộng TN Quyền khiếu nại, tố cáo của  công dân Quyền tự do ngôn luận Hiến pháp nước Cộng hòa xã  hội chủ nghĩa Việt Nam Pháp luật và kỉ luật TL TN TL TN TL TN TL 1 1 Pháp luật nước CHXHCN  Việt Nam Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ Vận dụng 2 40,0 1 30,0 ½ 1/2 1/2 1/2 20,0 10,0 10,0% 13,3% 13,3% 20,0% 33,3% 18 10 100 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH   TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Mã đề: A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II ; NĂM HỌC 2020 ­ 2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ­  Lớp: 8 ; Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiêm: (5 đ) Chọn một ý đúng cho mỗi câu sau đây Câu 1: Biết người lấy cắp xe đạp của bạn em sẽ xử lí theo cách nào sau đây? A. Về nhà nói cho bố mẹ biết B. Xem như  khơng có chuyện gì xảy  C. Tố cáo hành vi đó với nhà trường D. Để nhà trường, cơng an tự tìm hiểu xử lí Câu 2: Mục đích nào sau đây thể hiện quyền khiếu nại của cơng dân? A. Người bị hại địi lại quyền lợi của mình B   Để   trả   lại   công     cho  mọi người C. Nhằm ngăn chặn, răn đe người xâm hại        D. Giáo dục cho mọi người trong xã hội Câu 3: Việc khiếu nại khơng được thực hiện bằng hình thức nào dưới đây? A. Đơn khiếu nại B. Khiếu nại thơng qua điện thoại C. Khiếu nại trực tiếp D. Khiếu nại thơng qua người đại diện Câu 4:  Trường hợp nào sau đây thể hiện quyền tự do ngơn luận? A. Bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích cơng cộng B. Viết đơn gửi giám đốc nêu lý do cho thơi việc C. Trình báo cơng an nghi ngờ tụ điểm ma túy D. Nêu ý kiến trong buổi sinh hoạt lớp Câu 5:  Hiến pháp năm 2013 gồm: A. 11 chương, 147 điều B. 12 chương, 120 điều C. 11 chương, 120 điều D. 12 chương, 147 điều Câu 6:  Hiến pháp năm 2013 là Hiến pháp của thời kì nào sau đây? A. Thời kì cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân.  B. Thời kì đấu tranh thống nhất nước nhà C. Thời kì q độ tiến lên chủ nghĩa xã hội D. Thời kì hội nhập kinh tế tồn cầu Câu 7: Đặc điểm của pháp luật mang tính A. bắt buộc B. giáo dục C. thuyết phục D. gượng ép Câu 8:  Luật Giáo dục năm 2019 do cơ quan nào sau đây ban hành? A. Bộ giáo dục và đào tạo B. Quốc hội C. Chính phủ D. Chủ tịch nước Câu 9: Bạn A là học sinh lớp 8 nhưng ham chơi nên rủ bạn lấy trộm xe đạp của bạn   bán để lấy tiền chơi games. Theo em, cách giải quyết nào sau đây là phù hợp? A. Việc này cần can thiệp vì đây là hành vi vi phạm pháp luật B. Đó là việc riêng của bạn khơng nên can thiệp C. Thỏa hiệp với bạn để được chia tiền D. Việc này khơng trái pháp luật chỉ cần xã hội lên án là đủ Câu 10: Vì tranh chấp đất đai nên ơng B thường xun đe dọa hàng xóm của mình.  Nếu là con ơng B, em nên lựa chọn cách xử lý nào sau đây? A. Là con thì khơng được can thiệp B. Cần nhắc bố mình vì đây là hành vi vi phạm pháp luật C. Khơng quan tâm đến việc làm của bố D. Chỉ mới hăm dọa mà chưa hành động thì chưa vi phạm pháp luật Câu 11:  Cơ quan nào sau đây có quyền lập Hiến và sửa đổi Hiến pháp? A. Chính phủ B. Chủ tịch nước C. Quốc Hội D. Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 12: Ý nào sau đây khơng phải là đặc điểm của pháp luật? A. Tính bắt buộc B. Tính chặt chẽ C. Tính quy ước D   Tính   phổ  biến Câu 13: Phương án nào sau đây khơng phải lợi ích của pháp luật và kỉ luật?   A. Bảo vệ quyền lợi chính đáng của bản thân B. Chỉ bảo vệ quyền lợi cho những người có chức có quyền C. Xác định và thực hiện đúng trách nhiệm của mình D. Học tập và làm việc có hiệu quả Câu 14:  Những quy định nào dưới đây khơng phải là pháp luật? A. Khơng được ăn q vặt trong lớp           B. Khi tham gia giao thơng khơng vượt đèn  đỏ C. Khơng được mua bán sử dụng ma túy D. Khi đi xe đạp điện phải đội mũ bảo  hiểm Câu 15:. Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật? A. Bỏ rác khơng đúng nơi quy định B. Sử dụng điện thoại trong giờ học C. Nghỉ học khơng xin phép D. Đánh nhau gây thương tích II. Tự luận: (5 đ) Câu 1: (1 đ) Cơng dân có quyền tự do ngơn luận, tự do báo chí như thế nào? Câu 2: (2 đ) Thế nào là pháp luật, kỉ luật? Câu 3: (2 đ) A là học sinh chậm tiến, A thường xun vi phạm nội quy của nhà trường như  đi học muộn, khơng làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đơi lần cịn đánh nhau với các  bạn trong trường. Trong các hành vi trên của A, hành vi nào là vi phạm pháp luật, vi phạm   kỉ luật? Em là bạn học cùng lớp với A, em có giúp đỡ gì cho A tiến bộ? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Hết ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ PHỊNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH   TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Mã đề: B ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II ; NĂM HỌC 2020 ­ 2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ­  Lớp: 8 ; Thời gian: 45 phút I. Tr   ắc nghi ệ    m    : (5 đ) Chọn một ý đúng cho mỗi câu sau đây Câu 1:  Hiến pháp năm 2013 là Hiến pháp của thời kì nào sau đây? A. Thời kì cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân.  B. Thời kì hội nhập kinh tế tồn cầu C. Thời kì q độ tiến lên chủ nghĩa xã hội D. Thời kì đấu tranh thống nhất nước nhà Câu 2: Đặc điểm của pháp luật mang tính A. gượng ép B. giáo dục C. thuyết phục D. bắt buộc Câu 3:  Luật Giáo dục năm 2019 do cơ quan nào sau đây ban hành? A. Bộ giáo dục và đào tạo B. Chính phủ C. Quốc hội        D. Chủ tịch  nước Câu 4: Bạn A là học sinh lớp 8 nhưng ham chơi nên rủ bạn lấy trộm xe đạp của bạn   bán để lấy tiền chơi games. Theo em, cách giải quyết nào sau đây là phù hợp? A. Việc này khơng trái pháp luật chỉ cần xã hội lên án là đủ B. Đó là việc riêng của bạn khơng nên can thiệp C. Thỏa hiệp với bạn để được chia tiền D. Việc này cần can thiệp vì đây là hành vi vi phạm pháp luật Câu 5: Vì tranh chấp đất đai nên ơng B thường xun đe dọa hàng xóm của mình.  Nếu là con ơng B, em nên lựa chọn cách xử lý nào sau đây? A. Cần nhắc bố mình vì đây là hành vi vi phạm pháp luật B. Là con thì khơng được can thiệp C. Khơng quan tâm đến việc làm của bố D. Chỉ mới hăm dọa mà chưa hành động thì chưa vi phạm pháp luật Câu 6:  Cơ quan nào sau đây có quyền lập Hiến và sửa đổi Hiến pháp? A. Chính phủ B. Quốc Hội C. Chủ tịch nước D. Đảng Cộng sản Việt Nam Câu 7: Ý nào sau đây khơng phải là đặc điểm của pháp luật? A. Tính bắt buộc B. Tính chặt chẽ C. Tính phổ biến D. Tính quy ước Câu 8: Phương án nào sau đây khơng phải lợi ích của pháp luật và kỉ luật?   A. Chỉ bảo vệ quyền lợi cho những người có chức có quyền B. Bảo vệ quyền lợi chính đáng của bản thân C. Xác định và thực hiện đúng trách nhiệm của mình D. Học tập và làm việc có hiệu quả Câu 9:  Những quy định nào dưới đây khơng phải là pháp luật? A. Khơng được mua bán sử dụng ma túy B. Khi tham gia giao thơng khơng vượt đèn đỏ C. Khơng được ăn q vặt trong lớp D. Khi đi xe đạp điện phải đội mũ bảo hiểm Câu 10:. Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật? A. Bỏ rác khơng đúng nơi quy định B. Sử dụng điện thoại trong giờ học C. Đánh nhau gây thương tích D. Nghỉ học khơng xin phép Câu 11: Biết người lấy cắp xe đạp của bạn em sẽ xử lí theo cách nào sau đây? A. Tố cáo hành vi đó với nhà trường B. Xem như  khơng có chuyện gì xảy  C. Về nhà nói cho bố mẹ biết D. Để nhà trường, cơng an tự tìm hiểu  xử lí Câu1 2: Mục đích nào sau đây thể hiện quyền khiếu nại của cơng dân? A. Nhằm ngăn chặn, răn đe người xâm hại B   Để   trả   lại   công     cho   mọi  người C. Người bị hại địi lại quyền lợi của mình        D. Giáo dục cho mọi người trong  xã hội Câu 13: Việc khiếu nại khơng được thực hiện bằng hình thức nào dưới đây? A. Đơn khiếu nại B. Khiếu nại thơng qua người đại diện C. Khiếu nại trực tiếp D. Khiếu nại thơng qua điện thoại Câu 14:  Trường hợp nào sau đây thể hiện quyền tự do ngơn luận? A. Bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích cơng cộng B. Viết đơn gửi giám đốc nêu lý do cho thơi việc C. Nêu ý kiến trong buổi sinh hoạt lớp D. Trình báo cơng an nghi ngờ tụ điểm ma túy Câu 15:  Hiến pháp năm 2013 gồm: A. 12 chương, 120 điều C. 11 chương, 147 điều B. 11 chương, 120 điều D. 12 chương, 147 điều II. Tự luận: (5 đ) Câu 1: (1 đ) Cơng dân có quyền tự do ngơn luận, tự do báo chí như thế nào? Câu 2: (2 đ) Thế nào là pháp luật, kỉ luật? Câu 3: (2 đ) A là học sinh chậm tiến, A thường xun vi phạm nội quy của nhà trường như  đi học muộn, khơng làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đơi lần cịn đánh nhau với các  bạn trong trường. Trong các hành vi trên của A, hành vi nào là vi phạm pháp luật, vi phạm   kỉ luật? Em là bạn học cùng lớp với A, em có giúp đỡ gì cho A tiến bộ? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Hết ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM Mã đề: A 1. Trắc nghiêm: (5 đ) mỗi câu đúng 0,33 đ 10 11 12 13 14 15 Trả  lời A B C C B A D Câu C A B D C D A B 2 Tự ln: (5 đ) Câu 1: (1 đ) Cơng dân có quyền tự  do ngơn luận, tự  do báo chí ;có quyền được thơng tin   theo qui định  của pháp luật ; cơng dân sử dụng quyền tự do ngơn luận trong các cuộc  họp cơ sở (tổ dân phố, trường, lớp…) ; trên các phương tiện thơng tin đại chúng (qua  quyền tự do báo chí); kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân   trong dịp tiếp xúc cử  tri ; hoặc góp ý vào các dự  thảo cương lĩnh, chiến lược, dự  thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng… Câu 2 : (2 d) Pháp luật là các qui tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được  Nhà nước bảo đảm bằng các biện pháp thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết   phục, cưỡng chế Kỉ  luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của tổ  chức xã hội (nhà   trường, cơ quan, cơ sở sản xuất) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống   nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả công việc Câu 3 : (2 d) ­ Hành vi nào là vi phạm pháp luật là: Vi phạm nội quy của nhà trường như  đi học muộn,   khơng làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học. (0,5 đ) ­ Hành vi nào là vi phạm kỉ luật là: Đánh nhau với các bạn trong trường. (0,5 đ) ­ (1 đ) HS có nhiều cách trả lời nhưng phải đẩm bảo ý sau : Cần giúp đỡ bạn : + Nhắc nhở bạn chấp hành tốt nội quy nhà trường + Khun răn bạn làm bài tập đầy đủ, giảng bài cho bạn + Ngăn cản, giải thích cho bạn hiểu đánh người là vi pháp pháp luật.  Mã đề: B 1. Trắc nghiêm: (5 đ) mỗi câu đúng 0,33 đ 10 11 12 13 14 15 Trả  lời C D A C D C B Câu B D 2 Tự luân: (5 đ) Như đề A C D A B D A ... PHỊNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH   TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN HIỀN     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Mã? ?đề:  B ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II ; NĂM HỌC? ?20 20 ­? ?20 21 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ­ ? ?Lớp: ? ?8? ?; Thời gian: 45 phút... Vận dụng 2 40,0 1 30,0 ½ 1 /2 1 /2 1 /2 20,0 10,0 10,0% 13,3% 13,3% 20 ,0% 33,3% 18 10 100 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ NINH   TRƯỜNG? ?THCS? ?NGUYỄN HIỀN     ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Mã? ?đề:  A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II ; NĂM HỌC? ?20 20 ­? ?20 21...MA TRẬN KIÊM TRA CU ̉ ỐI HOC KI II NĂM HOC? ?20 20? ?20 21 ̣ ̀ ̣ Môn? ?GDCD? ?­? ?lớp? ?8 ­ Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm ­ Tự luận: 3 câu x? ?2, 0 điểm /2? ?câu + 1 câu x 1,0 diểm = 5,0 điểm