Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi được biên soạn bởi Sở GD&ĐT Quảng Nam nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học của các em học sinh khối 11. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: HĨA HỌC – Lớp 11 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 301 (Đề gồm có 02 trang) Họ, tên học sinh: Số báo danh: Cho nguyên tử khối: H = 1; C = 12; O = 16; S = 32; Br = 80; Ca = 40; Ag = 108 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Câu 1: Trong chất sau đây, chất có nhiệt độ sơi thấp nhất? B C5H12 C C3H8 A CH4 Câu 2: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: D C2H6 Biết mũi tên phương trình phản ứng; X, Y hợp chất hữu Hợp chất Y B C4H4 C C6H6 D C2H6 A C2H4 Câu 3: Ankan chứa nguyên tử C có tên gọi A butan B etan C metan D propan Câu 4: Sục từ từ đến hết 0,14 mol khí axetilen vào lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, thu m gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 33,60 B 33,88 C 18,62 D 30,24 Câu 5: Phản ứng metan với khí clo điều kiện có ánh sáng mặt trời thuộc loại phản ứng gì? A Cộng B Thế C Cháy D Tách Câu 6: Công thức phân tử benzen B C6H8 C C8H8 D C7H8 A C6H6 Câu 7: Glixerol (C3H5(OH)3) thuộc loại ancol A đa chức B không no C thơm D đơn chức Câu 8: Methol tinh dầu bạc hà có cơng thức phân tử C10H20O Thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố cacbon methol A 32,2 B 41,7 C 10,3 D 76,9 Câu 9: Đun C2H5OH với H2SO4 đặc 170 C, thu sản phẩm B C2H4 C C2H6 D C2H5OC2H5 A CH3OCH3 Câu 10: Một lý quan trọng để etanol dùng làm nhiên liệu A có phản ứng B nhẹ nước C cháy tỏa nhiều nhiệt D tan tốt nước Câu 11: Ở điều kiện thường, chất sau độc, gây bỏng dây vào da? B CH4 C C6H5OH D C6H6 A C2H2 Câu 12: Cho x mol C2H5OH tác dụng hoàn toàn với natri dư, thu 3,024 lít khí H2 (ở đktc) Giá trị x A 0,068 B 0,270 C 0,135 D 1,512 Câu 13: Phân tử buta-1,3-đien chứa A liên kết ba B liên kết đôi C liên kết đôi D liên kết ba Trang 1/2 – Mã đề 301 - https://thi247.com/ Câu 14: Trong thành phần phân tử hợp chất hữu thiết phải có nguyên tố A hiđro B cacbon C nitơ D oxi Câu 15: Có thể phân biệt benzen toluen A dung dịch AgNO3 NH3 B dung dịch KMnO4 (t0) C dung dịch Ca(OH)2 D quì tím Câu 16: Q trình kết hợp liên tiếp nhiều phân tử nhỏ giống tương tự tạo thành phân tử lớn gọi phản ứng A oxi hóa B hiđro hóa C khử D trùng hợp Câu 17: Sục khí propen từ từ đến dư vào nước brom (màu vàng), thấy A màu nước brom đậm B có kết tủa màu vàng nhạt C có kết tủa màu nâu đen D nước brom màu Câu 18: Hợp chất CH2=CH2 có tên thơng thường A etilen B eten C axetilen D etin Câu 19: Phenol (C6H5OH) không phản ứng với chất sau đây? D NaHCO3 A NaOH B Na C Br2 CaO ,t → Na2CO3+ X Câu 20: Cho phương trình hóa học: CH3COONa + NaOH Đặc điểm sai chất X? A Là thành phần khí thiên nhiên B Nặng khơng khí C Khơng màu, không mùi D Hầu không tan nước Câu 21: Etanol có cơng thức hóa học B CH3CHO C C6H5OH D C2H5OH A CH3OH II/ PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Đốt cháy hoàn tồn 3,36 lít (đo đktc) hỗn hợp Z gồm metan propen hấp thụ hết sản phẩm cháy vào dung dịch nước vôi dư, thu 25 gam kết tủa Viết phương trình phản ứng hóa học xảy tính phần trăm thể tích khí Z Câu (2,0 điểm) Ancol Y có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản Phần trăm khối lượng C H phân tử Y 52,17% 13,04% a Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo Y b Để góp phần kiềm chế dịch bệnh COVID-19, với việc đeo trang, giữ khoảng cách, không tụ tập khai báo y tế, việc rửa tay sát khuẩn tay thường xuyên (có thể dùng nước rửa tay khô) cần thiết Biết thành phần nước rửa tay khô (theo hướng dẫn Tổ chức Y tế giới- WHO) gồm: H2O2, H2O, glixerol, tinh dầu chất Y (ở câu a), chất Y chiếm từ 65% đến 85% thể tích - Tính thể tích chất Y cần dùng để pha chế lít nước rửa tay khơ chứa 70% chất Y thể tích - Tại cần bảo quản nước rửa tay khô bình kín, tránh nơi có nhiệt độ cao? HẾT -Chú ý: Học sinh khơng sử dụng Bảng tuần hồn ngun tố hóa học Trang 2/2 – Mã đề 301 - https://thi247.com/ SỞ GDĐT QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN: HĨA HỌC 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 đ): CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 301 A C D A B A A D B C C B B B B D D A D B D 302 B B C A C C C C D A B A C B C B A D B D C 303 C D A B D A C B D C C B D A D B A B D C B MÃ ĐỀ 304 305 C B C D D A A A C C B D B B B D C C D A A B B B D C B D D D B C B C B D B C A D C A * Lưu ý cách tính điểm: câu 1/3 điểm 306 D B D C B C A C D C C D D B D B C A D A A 307 C B B A A D C D B C D D C D C A B A C B B 308 B C D C A B B A A D A D D D C D B C D A A II PHẦN TỰ LUẬN (3,0 đ): NHÓM CÁC MÃ ĐỀ: 301, 303, 305, 307 CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Đốt cháy hồn tồn 3,36 lít (đo đktc) hỗn hợp Z gồm metan 1,0 propen hấp thụ hết sản phẩm cháy vào dung dịch nước vôi dư, thu 25 gam kết tủa Viết phương trình phản ứng hóa học xảy tính phần trăm thể tích khí Z t → CO2 + 2H2O CH4 + 2O2 0,25 t → 3CO2 + 3H2O C3H6 + 9/2O2 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O (HS viết, cân đủ đến pt 0,25đ) Số mol CaCO3: 0,25 mol Số mol hỗn hợp khí Z: 0,15 mol Gọi x, y số mol CH4 C3H6 Ta có: x + y = 0,15 x + 3y = 0,25 => x = 0,1; y = 0,05 %VCH4 = 66,7%, %VC3H6 = 33,3% Ancol Y có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản Phần trăm khối lượng C H phân tử Y 52,17% 13,04% a Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo Y b Để góp phần kiềm chế dịch bệnh COVID-19, với việc đeo trang, giữ khoảng cách, không tụ tập khai báo y tế, việc rửa tay sát khuẩn tay thường xuyên (có thể dùng nước rửa tay khô) cần thiết Biết thành phần nước rửa tay khô (theo hướng dẫn Tổ chức Y tế giới- WHO) gồm: H2O2, H2O, glixerol, tinh dầu chất Y (ở câu a), chất Y chiếm từ 65% đến 85% thể tích - Tính thể tích chất Y cần dùng để pha chế lít nước rửa tay khơ chứa 70% chất Y thể tích - Tại cần bảo quản nước rửa tay khô bình kín, tránh nơi có nhiệt độ cao? a %O = 34,79% Gọi CTPT X CxHyOz Ta có: x: y: z = 52,17/12: 13,04/1: 34,79/16= 2: 6: CTPT X: C2H6O CTCT: CH3- CH2OH b Thể tích Y cần lấy V = x 70/100 = 3,5 lít - Y dễ bay nên cần bảo quản bình kín - Y dễ bắt lửa (dễ cháy) nên cần tránh nơi có nhiệt độ cao Lưu ý: - HS nêu đủ ý in đậm cho điểm tối đa - Chỉ tính điểm câu b học sinh làm câu a 0,25 0,25 0,25 2,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 NHÓM CÁC MÃ ĐỀ: 302, 304, 306, 308 CÂU NỘI DUNG Đốt cháy hồn tồn 4,48 lít (đo đktc) hỗn hợp Z gồm propan etilen hấp thụ hết sản phẩm cháy vào dung dịch nước vôi dư, thu 50 gam kết tủa Viết phương trình phản ứng hóa học xảy tính phần trăm thể tích khí Z t → 3CO2 + 4H2O C3H8 + 5O2 ĐIỂM 1,0 0,25 t , xt , p → 2CO2 + 2H2O C2H4 + 3O2 CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O (HS viết, cân đủ đến pt 0,25đ) Số mol CaCO3: 0,5 mol Số mol hỗn hợp khí Z: 0,2 mol Gọi x, y số mol C3H8 C2H4 Ta có: x + y = 0,2 3x + 2y = 0,5 => x = 0,1; y = 0,1 %VC3H8 = 50%, %VC2H4 = 50% Ancol X có cơng thức phân tử trùng với công thức đơn giản Phần trăm khối lượng C H phân tử X 39,13% 8,70% a Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo X b Để góp phần kiềm chế dịch bệnh COVID-19, với việc đeo trang, giữ khoảng cách, không tụ tập khai báo y tế, việc rửa tay sát khuẩn tay thường xuyên (có thể dùng nước rửa tay khô) cần thiết Biết thành phần nước rửa tay khô (theo hướng dẫn Tổ chức Y tế giới- WHO) gồm: C2H5OH, H2O2, H2O, tinh dầu chất X (ở câu a), chất X chiếm khoảng 1,45% thể tích - Tính thể tích (ml) chất X cần dùng để pha chế lít nước rửa tay khơ nói - Hãy cho biết vai trị chất X nước rửa tay khô a %O = 52,17% Gọi CTPT X CxHyOz Ta có: x: y: z = 39,13/12: 8,70/1: 52,17/16 = 3: 8: CTPT X: C3H8O3 CTCT: CH2(OH)- CH(OH)- CH2(OH) b Thể tích X cần lấy V= x 1,45/100 = 0,0725 lít = 72,5 (ml) Vai trị glixerol C3H8O3: Các sản phẩm chứa cồn thường làm khô da Glixerol giữ ẩm tốt nên cho vào nước rửa tay khô (chứa nhiều cồn) để hạn chế khô da (do cồn gây ra) Lưu ý: - HS nêu đủ ý in đậm cho điểm tối đa - Chỉ tính điểm câu b học sinh làm câu a 0,25 0,25 0,25 2,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 ... ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 MƠN: HĨA HỌC 11 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 đ): CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 301 A C D A B A A D B C C B B B B D D A D B D 3 02 B B C A C C C... ứng hóa học xảy tính phần trăm thể tích khí Z t → CO2 + 2H2O CH4 + 2O2 0 ,25 t → 3CO2 + 3H2O C3H6 + 9/2O2 CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 + H2O (HS viết, cân đủ đến pt 0 ,25 đ) Số mol CaCO3: 0 ,25 mol... bình kín, tránh nơi có nhiệt độ cao? HẾT -Chú ý: Học sinh khơng sử dụng Bảng tuần hồn nguyên tố hóa học Trang 2/ 2 – Mã đề 301 - https:/ /thi2 47.com/ SỞ GDĐT QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM