Tên : ……………… Lớp :………………… Điểm §Ị thi HỌC KÌ I m«n CÔNG NGHỆ (2009-2010) Thời gian : 45 phút Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM : (3Đ) §Ị C©u : Nguồn gốc vải sợi pha từ A nhân tạo B hai hay nhiều loại sợi khác C thiên nhiên D sợi hóa học C©u : Các dụng cụ cần thiết để cắm hoa : A bình cắm, dao kéo, mút xốp B hoa, lá, cành C bình cắm, hoa tươi D nước, hoa tươi, bình cắm C©u : Trang trí gương to nhà có tác dụng A tạo cảm giác chật hẹp B tạo cảm giác khó chịu C tạo cảm giác thoải mái D tạo cảm giác rộng rãi C©u : Cây cảnh làm không khí cách A hút khí lưu huỳnh B hút khí cacbonnic C hút khí ôxi D hút khí hidrô C©u : Chọn vải có màu sắc, hoa văn để may áo cho người béo, tạo cảm giác gầy : A màu sáng, hoa to, kẻ sọc dọc B màu sẫm, hoa nhỏ, kẻ sọc dọc C màu sẫm, hoa nhỏ, kẻ sọc ngang D màu sáng, hoa to, kẻ sọc ngang C©u : Vai trò nhà người A để ngủ B để tránh mưa bão C để trú ngụ bảo vệ người D để tránh thú rừng C©u : Mặc đẹp A mặc quần áo phù hợp với vóc dáng, B mặc quần áo mốt lứa tuổi, công việc hoàn cảnh C mặc quần áo đắt tiền D mặc quần áo giản dị C©u : Bình cắm dạng tỏa tròn phù hợp trang trí A bàn ăn, bàn tiếp khách B phòng ngủ C cửa sổ D tủ, kệ sách C©u : Bàn học em xếp nơi A thoáng mát B bên cửa vào C kín đáo D bên cửa sổ C©u 10 : Trang phục học gọi A trang phục mặc thường ngày B trang phục C trang phục dân tộc D đồng phục C©u 11 : Chọn vải may phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo : A màu sẫm, hoa nhỏ B màu sẫm, hoa văn sinh động C màu sáng, hoa văn sinh động D màu sẫm, hoato C©u 12 : Đi học bạn Lan thay quần áo vứt lên giường, người có tính A B cẩn thận C luộm thuộm D ngăn nắp DeThiMau.vn II TỰ LUẬN : (7Đ) Câu : Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng đến vóc dáng người mặc ? Hãy nêu ví dụ ? (2đ) Câu : Vì sử dụng trang phục hợp lí có ý nghóa quan trọng sống người ? (2đ) Câu : Hãy nêu khu vực nhà cách xếp đồ đạc cho khu vực nhà em ? (2đ) Câu : Em thích trang trí nhà hoa giả, hoa tươi hay hoa khô ? Vì sao?(1đ) ĐÁP ÁN TỰ LUẬN Câu : Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng lớn đến vóc dáng ngưới mặc : làm đẹp che khuất phần khuyết điểm người mặc (1đ) Ví dụ : Người béo hay gầy, cao hay thấp biết lựa chọn màu sắc, hoa văn, chất liệu vải phù hợp để may quần áo làm che khuyết điểm xấu thể (1đ) Câu : Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công việc hoàn cảnh xã hội có ý nghóa quan trọng kết công việc thiện cảm người (2đ) Câu : Học sinh nêu khu vực cách xếp đồ đạc cho khu vực nhà (2đ) Câu : Học sinh trả lời theo suy nghó (1đ) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 §Ị sè : 01 02 03 04 NỘI DUNG May mặc gia đình Trang trí nhà 05 06 07 08 09 10 11 12 MA TRẬN ĐỀ BIẾT HIỂU VẬN DỤNG TỔNG TN TL TN TL TN TL 1 0.75 0.5 0.25 5.5 0.75 TOÅNG 0.5 6 1.5 0.25 4.5 16 3.5 10 DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... công việc hoàn cảnh xã h? ?i có ý nghóa quan trọng kết công việc thi? ??n cảm ngư? ?i (2đ) Câu : Học sinh nêu khu vực cách xếp đồ đạc cho khu vực nhà (2đ) Câu : Học sinh trả l? ?i theo suy nghó (1đ) 01... Ngư? ?i béo hay gầy, cao hay thấp biết lựa chọn màu sắc, hoa văn, chất liệu v? ?i phù hợp để may quần áo làm che khuyết ? ?i? ??m xấu thể (1đ) Câu : Sử dụng trang phục phù hợp v? ?i hoạt động, công việc... N? ?I DUNG May mặc gia đình Trang trí nhà 05 06 07 08 09 10 11 12 MA TRẬN ĐỀ BIẾT HIỂU VẬN DỤNG TỔNG TN TL TN TL TN TL 1 0.75 0.5 0.25 5.5 0.75 TOÅNG 0.5 6 1.5 0.25 4.5 16 3.5 10 DeThiMau.vn DeThiMau.vn