Kiểm Tra Thực Hành Học Kỳ I Công Nghệ Lớp 655818

PHÒNG GD&ĐT ………………… TRƯỜNG THCS …………………… Học sinh 1: ……………………… Học sinh 2: ……………………… Lớp : / … Điểm : Chữ ký Giám khảo: KIỂM TRA THỰC HÀNH HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2012 – 2013 Môn : Công nghệ - Lớp : -Tiết :35 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề ) Lời phê Giám khảo: Chữ ký Giám thị : Mã đề : 01 Câu 1: Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình: (3 điểm) a Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách nên …………………………………………… …………………………………………………………………………………… b Chỗ thờ cúng cần ……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… c Chỗ ngủ, nghỉ thường bố trí nơi …………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 2: THỰC HÀNH: Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà (7 điểm) Giả sử em có phịng riêng số đồ đạc gồm giường, tủ đầu giường, tủ quần áo, bàn học, ghế, giá sách Em xếp đồ đạc phòng để thuận tiện cho sinh hoạt, học tập, nghỉ ngơi Biết tỉ lệ thu nhỏ phòng số đồ đạc đo theo đơn vị ô li giấy màu sau: - Sơ đồ phòng (10 ô x 16 ô ); 10 DeThiMau.vn 10 11 12 13 14 15 16 Giường ( ô x 10 ô ); (1) 10 Tủ quần áo ( ô x ô ); (3) 2 Ghế ( ô x ô ) (5) 1 Tủ đầu giường ( ô x ô ); (2) 1 2 Bàn học ( ô x ô ); (4) Giá sách ( ô x ô ) (6) 1 Bài làm: Câu 1: Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình (3 điểm) ( Thí sinh trả lời trực tiếp vào đề ) Câu 2: THỰC HÀNH: Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà (7 điểm) Yêu cầu sản phẩm thực hành: - Vẽ giấy kích thước: (1 điểm) - Cắt giấy màu kích thước: (1 điểm) - Sắp xếp đồ đạc hợp lý phòng, chừa lối lại dễ dàng,… (4 điểm) - Trang trí ( Màu sắc đồ đạc phịng ) đẹp (1 điểm) DeThiMau.vn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2012-2013 ; PHÒNG GD&ĐT …………… Môn : Công nghệ ; Thời gian : 45 phút ; TRƯỜNG THCS ……………… Hình thức kiểm tra : Thực hành; Tiết: 35 Mã đề : 01 I Xác định mục đích kiểm tra : Bài kiểm tra nhằm thu thập thông tin để đánh giá kết học tập học sinh sau học xong Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà II Xác định hình thức đề kiểm tra: Hình thức kiểm tra: Thực hành III Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Chủ đề Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình Nhận biết Vận dụng Thông hiểu Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình - Vẽ giấy kích thước - Cắt giấy màu kích thước Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà Số câu hỏi: Số điểm: Tỷ lệ : Thấp câu 3đ (30%) 0.5 câu 2đ (20%) Cao Cộng -Sắp xếp đồ đạc hợp lý phịng - Trang trí ( Màu sắc đồ đạc phòng ) đẹp 0,5 câu 5đ 10 (50%) (100%) IV Biên soạn câu hỏi theo ma trận đề: ( Kèm theo đề ) V Xây dựng hướng dẫn chấm thang điểm: Câu 1: Phân chia khu vực sinh hoạt nơi gia đình: (3 điểm) a Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách nên rộng rãi, thoáng mát, đẹp b Chỗ thờ cúng cần trang trọng, nhà chặt bố trí giá gắn vào tường c Chỗ ngủ, nghỉ thường bố trí nơi riêng biệt, yên tỉnh ( Mỗi nội dung đúng: 1,0 điểm ) DeThiMau.vn Câu 2: THỰC HÀNH: Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà (7 điểm) Yêu cầu sản phẩm thực hành: - Vẽ giấy kích thước: (1 điểm) - Cắt giấy màu kích thước: (1 điểm) - Sắp xếp đồ đạc hợp lý phịng: (4 điểm) - Trang trí ( Màu sắc đồ đạc phòng ) đẹp (1 điểm) Ghi chú: Dưới đáp án tham khảo; Học sinh có cách xếp khác thỏa mản điều kiện xếp đồ đạc hợp lý phòng, chừa lối lại dễ dàng,… có điểm số cao tương ứng (6) (4) 10 (2) (5) (1) (3) 10 11 12 13 14 15 16 Phước Thuận, ngày 04 tháng 12 năm 2012 Duyệt Chuyên môn Người đề đáp án ĐDT DeThiMau.vn ... học tập học sinh sau học xong Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà II Xác định hình thức đề kiểm tra: Hình thức kiểm tra: Thực hành III Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Chủ đề Phân chia khu vực sinh hoạt... : Công nghệ ; Th? ?i gian : 45 phút ; TRƯỜNG THCS ……………… Hình thức kiểm tra : Thực hành; Tiết: 35 Mã đề : 01 I Xác định mục đích kiểm tra : B? ?i kiểm tra nhằm thu thập thông tin để đánh giá kết học. .. sinh hoạt n? ?i gia đình (3 ? ?i? ??m) ( Thí sinh trả l? ?i trực tiếp vào đề ) Câu 2: THỰC HÀNH: Sắp xếp đồ đạc hợp lý nhà (7 ? ?i? ??m) Yêu cầu sản phẩm thực hành: - Vẽ giấy kích thước: (1 ? ?i? ??m) - Cắt giấy