Kiểm tra học kì I môn: Công nghệ 8 Trường THCS Vĩnh Khánh49986

Trường THCS Vĩnh Khánh KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Công nghệ I Chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ 1/ Kiến thức: - Nhận biết vị trí hình chiếu vật thể vẽ kỹ thuật - Phân tích hình dạng vật thể; khối quen biết hình thành nên vật thể - Hình dung hình dạng hình chiếu khối đa diện, khối trịn xoay - Trình bày nội dung , trình tự đọc vẽ chi tiết; vẽ lắp, vẽ nhà - Nêu quy ước vễ ren, giải thích kí hiệu vẽ kĩ thuật - Mô tả cấu tạo, đặc điểm, ứng dụng mối ghép không tháo được: mối ghép hàn, mối ghép đinh tán - Giải tình ứng dụng hai mối ghép khơng tháo tháo - Giải thích khái niệm chi tiết máy - Vận dụng kiến thức tính tốn, thiết kế thiết bị truyền biến đổi chuyển động đơn giản 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tư duy, phát huy trí tưởng tượng không gian - Nâng cao kĩ phân tích vật thể, hình dung hình dạng vật thể - Xác định xác kí hiệu, quy ước, trình tự đọc loại vẽ kĩ thuật 3/ Thái độ - Ham thích, say mê, tìm tịi sáng tạo - Thực an toàn lao động, vệ sinh mơi trường, u thích cơng việc II Bảng mơ tả mức yêu cầu cần đạt cho loại câu hỏi/ tập Nội dung Loại Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng câu ( Mô tả yêu cầu ( Mô tả yêu ( Mô tả yêu cầu cao hỏi/bài cần đạt) cầu cần đạt) cần đạt) ( Mơ tả tập u cầu cần đạt) Hình chiếu Câu hỏi/ Xác định vị trí tập hình chiếu vật định tính thể vẽ Bản vẽ khối đa diện Bản vẽ Câu Hình dung hình dạng khối đa diện Câu Hình dung ThuVienDeThi.com Phân tích khối trịn xoay hình dạng khối trịn xoay Câu Biểu diễn ren Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà Khái niệm chi tiết máy lắp máy Mối ghép không tháo Giải thích kí hiệu ren vẽ hình dạng vật thể; khối quen biết hình thành nên vật thể Câu 10 Câu Xác trình tự đọc vẽ lắp Câu a Xác trình tự đọc vẽ nhà Câu b Giải thích khái niệm chi tiết máy Câu - Mô tả cấu tạo, đặc điểm, ứng dụng mối ghép không tháo được: mối ghép hàn, mối ghép đinh tán Câu 9 Mối ghép tháo ThuVienDeThi.com Giải tình ứng dụng hai mối ghép không tháo tháo Câu Vận dụng kiến thức tính tốn, thiết kế thiết bị truyền biến đổi chuyển động đơn giản 10 Truyền chuyển động Câu III Những lực hướng cho học sinh - Năng lực đọc hiểu: Giúp học sinh đọc hiểu hình dạng khối đa diện, khối tròn xoay vẽ kĩ thuật, chi tiết máy - Năng lực sáng chế thiết bị khí sở kiến thức để giải toán cụ thể - Năng lực sử dụng xác ngơn ngữ kỹ thuật: Giúp học sinh giải thích kí hiệu ren, vị trí hình chiếu vẽ - Năng lực giải vấn đề: phân tích tình hướng sống IV Câu hỏi: ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NH 2016– 2017 MÔN: CÔNG NGHỆ , KHỐI: _ Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Quan sát hình trả lời câu hỏi sau: Câu Vị trí hình chiếu cạnh đâu vẽ? ( 0,5 đ) Hình chiếu đứng Hình chiếu cạnh A Bên trái hình chiếu đứng B Bên phải hình chiếu đứng C Trên hình chiếu đứng D Dưới hình chiếu đứng Hình chiếu Câu Nếu đặt mặt đáy hình lăng trụ có đáy tam giác đều, song song với mặt phẳng chiếu hình chiếu đứng hình chiếu hình gì? (0,5 đ) A Hai hình chữ nhật B.Hình tam đều, hình chữ nhật C Hình chữ nhật, tam giác D Hai hình tam giác Câu Nếu đặt mặt đáy hình nón, song song với mặt phẳng chiếu hình chiếu đứng hình chiếu cạnh hình gì? (0,5 đ) A Hai hình tam giác cân B Hai hình trịn C Hình trịn, hình tam giác cân D Hình tam giác cân, hình trịn Câu Trong phần tử đây, phần tử chi tiết máy? A Bulông B Bánh C Mảnh vỡ máy ThuVienDeThi.com D Khung xe đap Câu Ở nhà bạn An có đồ dụng thiết bị Ba bạn An cần tháo rời chi tiết thiết bị Bạn An giúp ba tháo chi tiết Theo em bạn An khơng tháo rời chi tiết thiết bị ? A Bảng điện B Bộ vòng đai C Trục trước xe đạp D Khung cửa sổ Câu Em xếp lại cho trình tự đọc loại vẽ sau: Bản vẽ lắp a/ Trình tự đọc Bản vẽ nhà b/ Trình tự đọc là: ( 1,5 đ ) là: ( 1,0 đ ) Bảng kê Hình biểu diễn Kích thước Các phận Hình biểu diễn Kích thước Khung tên Khung tên Phân tích chi tiết Tổng hợp Câu Đĩa xích xe đạp có 50 hai tầng líp (tầng líp có 20 răng, tầng líp có 10 ) ( 1,5 đ) - Tính tỉ số truyền i hai trường hợp - So sánh tốc độ quay bánh xe sử dụng tầng líp với sử dụng tầng líp Câu Ba Nam cầm bulơng có kí hiệu ren Sq 40 x cần có đai ốc để vặn vào Ba bảo Nam chợ mua đai ốc có kí hiệu trên, Nam khơng hiểu loại ren gì? Em giúp Nam giải thích kí hiệu ren ( 1,5 đ) Câu Các em thường gặp quai nồi, quai chảo nhôm ghép đinh tán Tại sử dụng mối ghép hàn ( 1,25 đ) Câu 10 Cho vẽ hình chiếu, đánh dấu (x) vào bảng để rõ tương quan khối với hình chiếu chúng ( 0,75 đ) Bảng Hình dạng khối A B C Hình trụ Hình nón cụt Hình chỏm cầu - Hết - ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH Câu hỏi Đáp án B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016 – 2017 -MÔN:CÔNG NGHỆ – KHỐI: C A C D Câu Em xếp lại cho trình tự đọc loại vẽ sau: Bản vẽ lắp a/ Trình tự đọc Bản vẽ nhà b/ Trình tự đọc là: ( 1,5 đ ) là: ( 1,0 đ ) Bảng kê Khung tên Hình biểu diễn Khung tên Kích thước Bảng kê Các phận Hình biểu diễn Hình biểu diễn Hình biểu diễn Kích thước Kích thước Khung tên Kích thước Khung tên Các phận Tổng hợp Phân tích chi tiết Phân tích chi tiết Tổng hợp ( Mỗi ý 0,25 đ ) Câu (1,5 đ) - Tỉ số truyền tầng líp i1 = Z1 50  = 2,5 Z 20 ( 0,5 đ ) - Tỉ số truyền tầng líp i2 = Z1 50 =5  Z ' 10 (0,5 đ) - Tốc độ quay sử dụng tầng líp ½ sử dụng tầng líp ( Đúng cơng thức 0,25đ , kết 0,25 đ) Câu (1,5 đ) Câu (1,25 đ) (0,5 đ) Sq 40 x : Sq kí hiệu ren vng ( 0,5 đ) 40 kích thước đường kính ren ( 0,5 đ) kích thước bước ren ( 0,5 đ) Vì: - Vật liệu ghép khơng hàn khó hàn - Mối ghép chịu nhiệt độ cao chịu lực lớn chấn động mạnh ( Mỗi ý 0,25 đ ) Câu 10 (0,75đ ) Hình dạng khối Hình trụ Hình nón cụt Hình chỏm cầu ( Mỗi ý 0,25 đ ) ThuVienDeThi.com A B x x C x ... thuật: Giúp học sinh gi? ?i thích kí hiệu ren, vị trí hình chiếu vẽ - Năng lực gi? ?i vấn đề: phân tích tình hướng sống IV Câu h? ?i: ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS VĨNH KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NH... Gi? ?i thích kh? ?i niệm chi tiết máy Câu - Mô tả cấu tạo, đặc ? ?i? ??m, ứng dụng m? ?i ghép không tháo được: m? ?i ghép hàn, m? ?i ghép đinh tán Câu 9 M? ?i ghép tháo ThuVienDeThi.com Gi? ?i tình ứng dụng hai...kh? ?i trịn xoay hình dạng kh? ?i trịn xoay Câu Biểu diễn ren Bản vẽ lắp Bản vẽ nhà Kh? ?i niệm chi tiết máy lắp máy M? ?i ghép không tháo Gi? ?i thích kí hiệu ren vẽ hình dạng vật thể; kh? ?i quen biết