ĐỀ ƠN TẬP HỌC KỲ I TỐN – Số Bµi Thùc hiƯn phÐp tÝnh 19 23 42 21 42 15 13 10 b) 13 : : 23 11 23 11 a) Bài Tìm x biết : x 27 Bài Cho hàm số y = f(x) = ax a) Tìm hệ số a ; biết f(-2) = b) Với a vừa tìm câu (a), vẽ đồ thị hàm số cho biết điểm M(-6;3) có thuộc đồ thị hàm số hay không? Bài Ba lớp 7A, 7B, 7C lao động trồng cây; biết số trồng ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 8; 9; 10 lớp 7A trồng lớp 7B Tính số trng ca mi lp? Bài Cho tam giác ABC có AB = AC Gọi M trung điểm c¹nh BC a) Chøng minh AMB = AMC b) Gäi I trung điểm đoạn thẳng AM Trên tia CI lÊy ®iĨm N cho CN = 2.CI Chøng minh AN // BC c) Trên tia BI lấy điểm K cho BK = 2.BI Chøng minh N, A, K thẳng hàng Bi So sỏnh: 2225 v 3150 HNG DẪN CHẤM ĐỀ ƠN TẬP HỌC KỲ I MƠN: TỐN BÀI NỘI DUNG a) 19 23 1 3 b) 42 13 42 1 1 21 15 3 7 13 11 10 11 11 13 10 11 13 18 22 23 23 9 23 23 x x 27 : 27 5 12 27 27 73 27 27 a) Ta có f(-2) = a.(-2) = 1 a = ThuVienDeThi.com 18 b) thị hàm số y = x đường thẳng qua gốc tọa độ O điểm A (2;-1) Điểm M(-6;3) Thay x= -6 vào công thức y = x ta y = (6) = Vậy điểm M thuộc đồ thị hàm số y = x 2 x y z và: y x 10 A -2 f x = -1 x x, y, z * x y z yx 5 10 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau: Nên: x -1 Gọi số trồng lớp x, y, z Nên: y x x 40 y y 45 z z 10 50 10 Vậy số trồng lớp 7A, 7B, 7C 40 cây, 45 cây, 50 H×nh Vẽ hình ghi GT – KL vÏ A N K \\ // X \\\ \\ X / M B a) C/ m AMB = AMC (c.c.c) /// I // / C (1đ) b)ANI = MCI (c.g.c) => ANI=MCI => AN // BC c) Chứng minh: AK // BC => N, A, K thẳng hàng Ta có: 2225 23 875 75 Và: 3150 32 975 75 875 975 8 Nên: 2225 3150 Chú ý: Mọi cách giải khác cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com ... (c.c.c) /// I // / C (1đ) b)ANI = MCI (c.g.c) => ANI=MCI => AN // BC c) Chứng minh: AK // BC => N, A, K thẳng hàng Ta có: 2225 23 875 75 Và: 3150 32 975 75 875 975 8 ... chất dãy tỉ số nhau: Nên: x -1 G? ?i số trồng lớp x, y, z Nên: y x x 40 y y 45 z z 10 50 10 Vậy số trồng lớp 7A, 7B, 7C 40 cây, 45 cây, 50 H×nh Vẽ hình ghi GT – KL vÏ A... 75 Và: 3150 32 975 75 875 975 8 Nên: 2225 3150 Chú ý: M? ?i cách gi? ?i khác cho ? ?i? ??m t? ?i đa ThuVienDeThi.com